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Informe de la Escala Mc Carthy de Aptitud y Psicomotricidad

I. Datos de Filiación

Nombre: Kassandra
Edad: 3 años y 2 meses
Sexo: Femenino
Fecha de Nacimiento: 05 de abril del 2007
Lugar de Nacimiento: Lima

II. Motivo de Consulta


Practica para el curso

III. Pruebas aplicadas


Escala Mc Carthy de Aptitud y Psicomotricidad

IV. Observación de conducta y descripción física

Kassandra es una niña de contextura promedio para su edad, que mide


aproximadamente 100 cm. Tiene rostro ovalado, cabello corto, ojos
grandes y es de tés blanca. Se observo que su vestimenta se encontraba
limpia y ordenada.

Antes de empezar la prueba Kassandra se mostro renuente en querer


realizarla, por lo que primero se tuvo que jugar con ella por unos minutos.
Durante la prueba, y en la primera sesión, la niña, coopero y siguió las
instrucciones que se le pidió; sin embargo, en la segunda sesión se le
percibió cansada y fastidiada, ya que su madre comento que se
encontraba resfriada, aun así trato de cooperar y realizo la mayoría de las
subpruebas, pues en el subtest de coordinación de brazos solo hizo un
ítem.
V. Interpretación

En la prueba de aptitud de psicomotricidad, la niña obtuvo una capacidad


general cognitiva de 125 correspondiente a la categoría mental superior.

Kassandra presenta buenas habilidades verbales, por lo que posee un buen


desarrollo de vocabulario, pudiendo identificar y expresar situaciones u
objetos de su entorno. Además, tiene la capacidad de clasificar objetos,
animales, alimentos, etc, y ordenarlos de acuerdo con sus diferentes
categorías. También, cuenta una adecuada memoria, es decir, con
habilidades para retener y evocar información verbal o numérica.

En el aspecto psicomotriz, se observo que Kassandra tiene una preferencia


visual del ojo derecho y de la mano derecha. Tiene una adecuada
coordinación visomotriz, lo que le permite integrar procesos motores y
visuales, ya que es capaz de copiar figuras y de manipular objetos.
Además, posee una adecuada percepción de su esquema corporal o
reconocimiento de las partes que conforman su cuerpo. No obstante,
muestra dificultades en la coordinación motora de las extremidades
inferiores y superiores, lo que significa que le cuesta atrapar un pelota,
caminar de puntillas sin agarrarse de la pared, etc.

Kassandra posee una adecuada coordinación visomotora, es decir habilidad


para realizar con las manos lo que percibe con los ojos, además puede
percibir posiciones mutuas de dos objetos que la ayudara en el futuro al
ordenamiento de letras, palabras u oraciones. Podrá establecer o
estructurar el espacio externo concretamente y determinar la posición de
un objeto o imagen respecto al espacio en que se encuentren. Cuenta con
una adecuada capacidad para el reconocimiento de las partes que
conforman el cuerpo por su nombre, su lateralidad está identificada
tempranamente ya que no se percibe mayor confusión al definir su
orientación derecha izquierda.
La niña muestra capacidad para comprender y derivar la información
percibida, dándole un significado y clasificación según lo que se observa.
Es capaz de encontrar semejanzas y diferencias percibiendo los objetos de
un fondo o reconocer el todo cuando se le presenta solo una parte.
Demuestra habilidad para visualizar y retener imágenes que han visto
previamente.

Por otro lado Kassandra evidencia cierta demora para los números y su
comprensión, pero su habilidad en la clasificación lógica, su desarrollo
temprano del lenguaje y su memoria inmediata convenientemente
desenvuelta, la ayudaran para compensar y reforzar esa área que de
acuerdo a su edad, tiene grandes posibilidades de mejorar y superar.

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