Nombre

María Martina

Apellido

Díaz Aquino

Matricula

17-9483

Facilitador

Richard Ulloa

Asignatura

Prueba de actitudes e interés 1

 Introducción

El informe Psicológico que es una exposición escrita, minuciosa e histórica de los

hechos referidos a una evaluación psicológica, con el objetivo de trasmitir a un
destinatario, los resultados, conclusiones y pronóstico en base a los datos obtenidos y
analizados a la luz de instrumentos técnicos: entrevistas, observación, test, todos
consustanciados en el marco referencial teórico, técnico y científico adoptado por el
psicólogo.
1. Elabora un diario de doble entrada acerca del informe psicológico,
conteniendo los siguientes aspectos tomando.

 Objetivo del informe psicológico.

 Sistematización y ordenación de los datos obtenidos.
 Estructura del informe psicológico y sus componentes.
 Antecedentes relevantes.
 Análisis cuantitativo y cualitativo.

Objetivo del informe psicológico.

Su objetivo es transmitir a un
destinatario, los resultados, conclusiones En la primera parte del Informe, contiene
y pronostico en base a los datos
obtenidos y analizado a la luz de los
instrumentos técnicos:
Entrevista, observación, test, todos
consustanciados en el marco referencial
teórico, técnico y científico adoptado por
el psicólogo.
Sistematización y ordenación de los
datos obtenidos.
los siguientes datos:
Datos del autor del Informe: Nombre y
apellido del psicólogo, domicilio y
número de matrícula profesional.
Datos del evaluado: Nombre y apellido,
edad, domicilio.
Finalidad: Motivo de la evaluación, ya
sea para inicio o prórroga de tratamiento,
evaluación laboral, etc.
Esta parte es la destinada a la narración
concisa de los hechos. Se inicia con las
rezones de la demanda o situación de
evaluación, seguida de la información
recolectada por el psicólogo. Esta
información se refiere a los datos de la
persona evaluada, los hechos y/o
síntomas presentados por el solicitante,

 Estructura del informe 
psicológico y sus componentes.
Cada parte de un informe psicológico
debe estar debidamente fundamentada
en alguna etapa del proceso de
evaluación.
Las partes deben guardar relación entre
si y complementarse ya que se trata del
mismo evaluado.
La estructura del informe puede sufrir
variaciones dependiendo del ámbito
donde se elabora:
Clínico, educativo, organizacional, social
comunitario.
 Análisis cuantitativo
cualitativo.
Se identifican los puntajes brutos en
cada subtest y test total, con su
respectiva estandarización y
clasificación según la norma. Aquí solo
se mencionan los puntajes.
y también la descripción del proceso
realizado y los procedimientos o técnicas
utilizadas en la recolección de datos.
Antecedentes relevantes.
En este punto se debe explicar ámbito
como la actitud del niño mientras se
evalúa si se percibe inquieto,
colaborador, tímido etc. y todo lo que se
considere relevante dentro de la
aplicación del instrumento.
Además has de considerarse como
antecedentes relevantes datos de la
familia, alguna enfermedad,
complicaciones en el parto etc, y todo
antecedente genera que pueda
complementar el análisis del test.
y
 En cuanto al cualitativo, aquí se describe
el rendimiento en las pruebas, en
especial los logros.

Analizar cada subtest, las tres áreas,

indicando cual es el motivo de la
clasificación en el ítem anterior.

Conclusión

En conclusión debemos tomar en cuenta que a la hora de aplicar un test psicológico

debemos tener en cuenta que es te conste con todos los requisitos necesario a la hora
de su aplicación ya que si no cumple con ello podría darnos evaluaciones y
conclusiones erróneas la cuales nos puede nos puede traer problemas a ambas parte
tanto al psicólogo como al paciente.