Instituto tecnológico de frontera Comalapa

Habilidades directivas

Ing. Estefanía Calderón Velázquez

Unidad 2:
/ actividad 2.1 Cuadro comparativo

Estudiante:
Bianca Grizel Morales Borrallas

No control: 201260016Frontera Comalapa Chiapas a 10 de septiembre de 2021

trabajo Aprendizaje profundo Regulación Externa
Satisfacción personal Motivación
Regulación introyectada
extrínseca
Regulación identificada
Producción creativa

Regulación integrada
Tipos de
motivación
necesidades
Proceso

deseos

Motivación tenciones

acciones
Estrategias
Satisfacciones

Poner metas claras

y alcanzables

Brindar Tener liderazgo

retroalimentación efectivo.
Teorías de Teorías de contenido Teorías de proceso

sistema de
motivación
Retribución Salarial
Beneficios Mejor calidad de vida
Capacitación Teoría de las necesidades de Maslow Teoría de la equidad de Adams
Desarrollo profecional
necesidades aprendidas de McClelland
Teoría de valencias y expectativas
de Vroom
Mayor autoestima
motivación e higiene de Herzberg
teoría del establecimiento de
autoconciencia metas de Locke
Teoría X e Y de McGregor

Desarrollo intelectual Modelo jerárquico ERC de Alderfer Teoría del refuerzo de Skinner

Relaciones interpersonales
Fuentes de información

Bibliografía
(s.f.). Obtenido de https://www.webconsultas.com/mente-y-emociones/emociones-y-autoayuda/teorias-y-tipos-de-motivacion-6641

(s.f.). Obtenido de http://reme.uji.es/articulos/numero20/1-

palmero/texto.html#:~:text=Se%20puede%20decir%20que%20el,alg%C3%BAn%20evento%20interno%20o%20externo.&text=Las%20me
tas%20dirigen%20al%20individuo,motivaci%C3%B3n%20moviliza%20las%20acciones%20pertinentes.

(s.f.).

webconsultas. (s.f.). Obtenido de https://www.webconsultas.com/mente-y-emociones/emociones-y-autoayuda/teorias-y-tipos-de-motivacion-

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