Practica De Aprendizaje N°1

DE

PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

Sede: Chepes
Curso: 2do año
Alumnas:
RIVERO, PATRICIA ALEJANDRA D.N.I. N°30.072.902
RODRÍGUEZ, PATRICIA JANET - D.N.I. N°36.522.601
RODRIGUEZ, YAMILA MAGALI - D.N.I N° 33.234.127
VEGA-GARCIA, MARÍA DE LOS ANGELES D.N.I. N°
37.192.964
CÓRDOBA ELIDA ROSSANA D.N.I N° 21609426
GONZÁLEZ NICOLASA DEL CARMEN D.N.I.
N°39.903.726
TARRAF SARA-D.N.I. N° 39.700.035
 PSICOLOGIA DE LA EDUCACIÓN

ES UNA DISCIPLINA PUENTE - DE NATURALEZA APLICADA

- CON PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN, OBJETIVOS Y CONTE

2
TRES
1
DIMENSIONES:
TEORICO
OBJETO DE ESTUDIO
CONCEPTUAL:
explicación sorbet los
procesos de cambio
PROYECTIVA: diseño
de investigación e
intervención
TÉCNICO PRÁCTICA:
los procesos de cambios comportamentales inducidos por las situaciones de

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FUNCIÓN

DISCIPLINA
EDUCATIVA:
Junto con la didáctica
DISCIPLINA PSICOLOGICA: se nutre de las preocupaciones, métodos laysociología de la
explicaciones que proporcionan otras ramas de la psicología científica forma parte de
educ.
los componentes
ocuparse de la naturaleza, las condiciones y la evaluación del aprendizaje en el salón de clases o de la
específicos de de las
ccias. de la educación