UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA VERACRUZANA

CENTRO COSAMALOAPAN
INTRODUCCIÓN A LA OBSERVACIÓN
DEL TRABAJO DOCENTE I
PRIMER SEMESTRE

Actividad 1. Acercamiento a la etnografía (SD)

Sábado, 4 de
Fecha de
Producto: Punteo de ideas septiembre del 2021.
entrega:
Antes de las 10:00 PM.
Conocer la estructura de la experiencia formativa y la
Propósito:
metodología de trabajo pedagógico que deberá seguir al
analizar la práctica docente.
LEB0103-01-PrimerApellidoPrimerNombre
Nomenclatura: LEB0103-01-LópezMiguel
Es importante agregar la Nomenclatura al archivo
PROCESO:

Paso 1. Revisar en compañía del mediador pedagógico en el encuadre de la

experiencia formativa. Retomar:

• Realizar la presentación de la experiencia formativa. Indicando todos sus

componentes. Mencionar con el objetivo general con el fin de propiciar un
diálogo sobre el impacto que deberá lograr en la formación académica de
los aprendientes.
• Presentar todos los aspectos de la experiencia formativa haciendo énfasis
en las actividades previas como insumos de la sesión sabatina.
• Realizar el encuadre mediante diapositivas y dar tiempo para que los
aprendientes conozcan los alcances, y lineamientos con los que se
conducirá la experiencia formativa.
• Platicar sobre la Bitácora COL.

Paso 2. Descargar el texto “Etnografía escolar, etnografía de la educación”, de

Carles Serra. Para descargar:
http://www.revistaeducacion.mepsyd.es/re334/re334_11.pdf

Paso 3. Analizar junto con el mediador pedagógico la lectura.

Paso 4. Realizar nuevamente el ejercicio de lectura del texto propuesto. Subrayar

las ideas más importantes del mismo. En un documento de Word deberán escribir
en forma de lista un PUNTEO DE IDEAS. Estas ideas no deberán ser copiadas y
pegadas del texto original, sino que deben ser producto de un proceso de análisis
y reflexión (paráfrasis).

Paso 5. Subir el producto de aprendizaje en formato de PDF a la plataforma de

Classroom en la asignación correspondiente.
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INTRODUCCIÓN A LA OBSERVACIÓN
DEL TRABAJO DOCENTE I
PRIMER SEMESTRE

Criterios de Evaluación
10
ACTIVIDAD Actividad 1. Acercamiento a la etnografía (SD) VALOR
pts
RUBROS CRITERIOS DE EVALUACIÓN CALIF.
Presenta de forma personal las ideas principales del texto analizado.
CONTENIDO
Parafrasea las ideas del texto. (4)
Muestra una impecable redacción, ideas coherentes. Utiliza términos
correctamente, no confunde palabras, tiene un vocabulario amplio el
cual le permite no entrar en redundancias. (1)
FORMA Escribe correctamente las palabras y muestra habilidad para utilizar
los signos de puntuación de acuerdo con su escritura. (1)
Justifica los márgenes de sus trabajos (1)
Utiliza letra Arial tamaño 12 e Interlineado 1.15. (1)
Agrega la(s) referencias(s) que fueron usadas como sustento teórico
CITAS Y/O
REFERENCIAS para la realización de la actividad, además de hacerlo usando el
formato APA séptima edición. (1)
Incluye la hoja de presentación de la Experiencia Formativa
correspondiente. Esta incluye los siguientes datos: Escuela,
PRESENTACIÓN
Licenciatura, E. F., Nombre del alumno y del asesor, semestre,
actividad, producto y fecha. (1)

NOTAS:
*Si el alumno presenta un trabajo con más del 50% con PLAGIO, la calificación será 0, aunque haya
cumplido con otros criterios.
**Si el producto se envía después de la hora estipulada en el proceso, el valor será diferente: de 0 a
3 horas, - 1 punto; de 3 a 6 horas. - 2 puntos; de 6 a 9 horas, - 3 puntos; más de 9 horas, - 4 puntos