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CIENCIA Y TECNOLOGIA
ACTIVIDAD N°8-III B (2-EDA7). SEMANA DEL 27 DE SETIEMBRE AL 01 DE OCTUBRE DEL 2021 EDA 7:
Proponemos soluciones creativas para el uso sosten
5. Los canales de riego señalaban la ruta del agua y eran como las venas que llevan vida a todos los rincones del país;
algunas veces trasvasando aguas hacia zonas con mejores condiciones de clima y suelo que reflejaba un uso
inteligente del territorio.
6. Las cochas era una de sistemas de almacenamiento de las aguas derivadas a través de los canales y acueductos,
que permitía almacenar las aguas y distribuirlas de mejor manera para la producción de alimentos y el consumo de
la población.
ngan que explorar nuevas e innovadoras técnicas para su obtención. Durante miles de años, en regiones donde escaseaba el agua, las
de las casas u otras construcciones, como escuelas o bodegas. El objetivo es captar el agua de lluvia y pasarla a estructuras de almace
RECURSO 2: MÉTODOS SENCILLOS PARA LA FILTRACIÓN DEL AGUA EN CASA
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Técnicas de filtrado:
El agua se puede filtrar con facilidad con ayuda de una tela. Hacerlo permite
eliminar las principales impurezas sólidas del agua, así como las larvas de
insectos que pueda contener. La tela utilizada, preferiblemente de algodón,
debe ser lo suficientemente gruesa como para retener las impurezas.
3. Filtrado por materiales poroso: esta filtración es rápida y sencilla que reduce la cantidad de suciedad del
agua y aumenta la eficacia de desinfección dependiendo del material a ser utilizado. Entre ellos tenemos:
e los filtros es neutralizar los contaminantes y eliminar malos olores y sabores del aguaGracias a su sistema de filtración por gravedad,
bacterias que en el agua se encuentran.
¿Cuál es tu posición y opinión respecto al uso de las Tecnologías contemporáneas para el uso del agua que
permiten obtener agua de lluvia o de niebla, en tu comunidad o región? y ¿cómo impacta su uso en la sociedad y el
ambiente?
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mente son una opción para la obtención de agua en las regiones con escasez. Los usos más frecuentes a los que se destina este recurs
El agua de lluvia es en teoría un compuesto puro; sin embargo, al caer sobre el suelo se escurre a través de
superficies arrastrando contaminantes que pueden ser tóxicos. En estudios realizados por la Organización Mundial de
la Salud (OMS) se ha comprobado que, en algunos techos tanto de zonas urbanas como rurales, se han registrado
valores altos de plomo, los cuales se pueden atribuir a la composición de los materiales con los que han sido
elaborados.
Ahora, respondemos:
• Si queremos utilizar el agua de la lluvia, ¿qué limitaciones tendría este tipo de agua para utilizarla en las
actividades domiciliarias o de uso doméstico?
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• ¿Qué solución propondrías para poder utilizar el agua recolectada de las lluvias?
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Para ampliar las ideas que nos permitirán aprovechar el recurso pluvial (agua de lluvia), leamos el texto “Métodos
sencillos para la filtración del agua en casa”
A partir de los métodos mostrados para filtrar el agua, selecciona aquella que te permita considerar la filtración del
agua. Luego, responde las siguientes preguntas:
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NOS EVALUAMOS
RECUERDA ANOTAR todos los conceptos teóricos y desarrollar todas las preguntas de la actividad en HOJAS O EN TU CUADERNO, no
es necesario imprimir la ficha, ANOTA EN TU TRABAJO FECHA, APELLIDOS Y NOMBRES, SECCIÓN Y ENVIALAS (HASTA EL
VIERNES 01 DE OCTUBRE, antes de las 9:30 a.m.) AL CORREO ctjosegranda@gmail.com PARA SU REVISIÓN. EL FISICO Y7O
VIRTUAL LO DEBES ARCHIVAR EN TU PORTAFOLIO, EN ORDEN Y DE ACUERDO A LAS FECHAS (de preferencia manuscrito).
Debes estar al día en todo momento. Entreguen trabajos completos y de mi curso.
POR FAVOR SI TIENES CORREO ENVÍA A MI GMAIL, en el WhatsApp suele borrarse y tienen que volver a reenviar.
SI NO TIENES CORREO ENVIA TUS ACTIVIDADES RESUELTAS A MI WHATSAPP (fotos nítidas)
MI CELULAR ES 972625844 los atenderé si tienen alguna duda me escriben, si envías mensajes por favor IDENTIFICATE CON
TUS NOMBRES, APELLIDOS Y SECCIÓN.
OJO: SI TE FALTA ENTREGAR ALGUNA ACTIVIDAD ANTERIOR, ENVÍALA (anotando claramente la fecha y el título)
Profesora Vicky Pizarro H.
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