1º

ALUMNO: __________________________ GRUPO___

Conocimiento del Medio

¿Seguimos reglas al jugar?

Qué vamos a aprender:
Distingue y sugiere reglas de convivencia que favorecen el trato respetuoso e
igualitario en los sitios donde interactúa.

Del 13 al 17 de
septiembre del 2021
Materiales: Lápiz, colores,
etc.

Te
explico
La finalidad es que con ayuda de la programación y los ejercicios sugeridos, puedas
comprender y entender la finalidad de los aprendizajes esperados, así también apoyar a tus
padres a tener puntos de referencia para poder apoyar a sus hijos.
Para aprender más

Lee en familia la siguiente información, para conocer la información cultural y

complementar los trabajos de la semana.
1
Conocimiento del Medio

º
Manos a la obra

Las reglas del juego I

Hay un juego que se llama Avión. Escribe algunas de sus reglas.

En familia, jueguen al Avión en el patio de tú casa.

Después de jugar, contesta:

¿Todos respetaron las reglas del juego?

¿Qué pasaría si no se siguieran las reglas?

1º
Conocimiento del Medio

Las reglas del juego II

¿Por qué en el “jolo jolo” una de las reglas es que uno de los jugadores debe jalar la toalla?

¿Qué pasaría si no se siguen las reglas de estos juegos?

1 Conocimiento del Medio

º
Repaso y practico

Elige un juego con el que antes se entretenían las personas y que aún se juega.
Elabora una ficha con la siguiente información

Contesta.

¿Qué ha cambiado en el juego?

¿Qué sigue igual?

1º
Conocimiento del Medio

o ¿Por qué algunos juegos de antes continúan jugándose?

o ¿Para qué sirven las reglas en los juegos?

o Marca con alo que haces al jugar

Nunca A veces Siempre