Está en la página 1de 1

CARTA DESCRIPTIVA

SESIÓN 2
“LO QUE YO IDENTIFICO SOBRE LAS EMOCIONES”
MITO Y REALIDADES

OBJETIVO ESPECÍFICO:
Los docentes conocerán las áreas cerebrales implicadas en la manifestación de las emociones para identificarlas en los alumnos.
ACTIVIDAD OBJETIVO DESARROLLO TIEMPO MATERIALES
Equipo de conexión
Explicar el objetivo de la sesión y su Uno de los facilitadores explicará el objetivo de la 10
Introducción al tema. virtual, espacio
estructura. sesión y los temas a revisar durante esta sesión. minutos
iluminado.
Equipo de conexión
Estructura macroscópica Uno de los facilitadores explicará a través de una virtual, espacio
Dar cuenta de la conformación de la 40
del Sistema Nervioso presentación en power point la estructura macroscópica iluminado y ventilado,
estructura del SNC. minutos
Central. del SNC. presentación en power
point.
Equipo de conexión
El docente adquiere información para
Uno de los facilitadores explicara a través de una virtual, espacio
¿Dónde se generan las identificar las áreas cerebrales 20
presentación en power point las áreas cerebrales iluminado y ventilado,
emociones? implicadas en la generación de las minutos
involucradas en la expresión de las emociones. presentación en power
emociones.
point.
Equipo de conexión
El docente entiende dónde y cómo se Uno de los facilitadores explicara a través de una virtual, espacio
¿Puedo controlar las 10
generan las emociones y sus reacciones presentación en power point las reacciones iluminado y ventilado,
emociones? minutos
psicofisiológicas. psicofisiológicas de las emociones. presentación en power
point.
Equipo de conexión
Un facilitador solicitará que los docentes tengan en
virtual, espacio
Reconocimiento de El docente podrá localizar y nombrar disponibilidad el ejercicio gráfico previamente enviado
10 iluminado y ventilado;
localización de las áreas las áreas del SNC generadoras de las la sesión anterior, para realizar la identificación de las
minutos formato de
cerebrales. emociones de manera gráfica. áreas del SNC generadoras de las emociones. Se
identificación de las
retroalimentará el resultado del ejercicio.
áreas del SNC.

También podría gustarte