GUIA # 1 CUARTO PERIODO

INGLES

ESTUDIANTE:

JUAN JOSE PORRAS AGUDELO

GRADO:

10 a

DOCENTE:

JESICA ORTIZ CARDENAS

INSTITUCION EDUCATIVA PASCUAL CORREA FLOREZ

SEDE A

AMAGA

2020
 DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA SECRETARÍA DE EDUCACION PARA LA CULTU INSTITUCIÓN
EDUCATIVA PASCUALCORREA FLOREZ DANE 205030000243 NIT 811.018.517-7 CODIGO ICFES 037804
MUNICIPIO DE AMAGÁ
GUÍA DE APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO DEL PLAN DE ESTUDIO  #1 CUARTO PERIODO

GRADO: 10 º  Fecha: 13 de octubre al 24 de octubre

Área: Inglés  Intensidad Horaria: 2 (4)  Docente: Jesica Ortiz Cárdenas 
Competencia- DBA- Estándar: Establece con un alto grado de propiedad discusiones formales acerca de
temas académicos que ha preparado previamente .
Ámbitos Conceptuales: Presente simple, Pasado simple, Futuro
Propósito de la Guía:  1. Realiza presentaciones en power point sobre temas asignados
2. Responde a preguntas expontaneas sobre un tema previamente estudiado
Criterios de Evaluación: 1. Redacta textos narrativos haciendo conexión con los temas tratados y sus
experiencias personales (Biografías, crónicas)
Recursos:  Diccionario, cuaderno. 

Momento de Exploración o Inicio: Se iniciará este cuarto periodo dando un repaso básico de verbos en
inglés, a continuación encontrarás una sopa de letras en donde estarán varios verbos en inglés. Debes
buscarlos y buscar su significado en español.
RUN = CORRER

WORK = TRABAJAR

TRAVEL = VIAJAR

STUDY = ESTUDIAR

LIVE = VIVIR

WANT = QUERER

SEARCH = BUSCAR

UNDERSTAND= ENTENDER

WALK = CAMINAR

EAT = COMER

DRINK = BEBER

READ = LEER

WRITE = ESCRIBIR

PLAY= JUGAR

BUY = COMPRAR
Momento de estructuración y práctica:

Para esta guía se pretende trabajar más el ámbito oral del idioma, por tal razón se trabajará la escucha y
la pronunciación a través de la música. Se trabajará con la siguiente canción, la idea es que a la letra que
vas a encontrar le subrayes de color verde todos los verbos que reconozcas antes de buscarle la
traducción y luego con color rojo después de buscar la traducción, subrayarás los verbos que
encuentres.

Canción: Revolution (Beatles)

You say you want a revolution

Well, you know
We all want to change the world
You tell me that it's evolution
Well, you know
We all want to change the world
But when you talk about destruction
Don't you know that you can count me out
Don't you know it's gonna be
All right, all right, all right
You say you got a real solution
Well, you know
We'd all love to see the plan
You ask me for a contribution
Well, you know
We're doing what we can
But if you want money for people with minds that hate
All I can tell is brother you have to wait
Don't you know it's gonna be
All right, all right, all right
You say you'll change the constitution
Well, you know
We all want to change your head
You tell me it's the institution
Well, you know
You better free you mind instead
But if you go carrying pictures of chairman Mao
You ain't going to make it with anyone anyhow
Don't you know it's gonna be
All right, all right, all right
All right, all right, all right
All right, all right, all right
All right, all right
WANT = QUERER

CHANGE= CAMBIAR

COUNT=CONTAR

BE= SER

SEE= VER

WAIT =ESPERAR

HAVE= TENER

GO = IR

Momento de valoración o transferencia: Ahora, con la canción y la pista que la docente hará llegar a los
respectivos grupos de WhatsApp, debes practicar la canción, de tal forma que puedas enviarme un
video cantando tú mismo la canción sobre la pista. Igual se envía la canción para que la practiques, pero
tú debes enviar el video cantando sobre la pista. Esta parte es la más importante en el desarrollo de este
taller, espero que lo hagas con mucha dedicación y esfuerzo.
Recuerde que TODO DEBE SER ENVÍADO DE MANERA VIRTUAL. Lo puedes enviar al WhatsApp:
3007181507 o al correo electrónico: jesica.ocardenas@gmail.com
Cualquier inquietud también me puedes escribir por estos mismos medios.