FACTORES QUE

INCIDEN EN EL
DESEMPEÑO
ACADÉMICO
TEMA: IMPORTANCIADE LOS FACTORES A CONSIDERAR PARA
MEJORAR EL DESEMPEÑO COMO ESTUDIANTE UNIVERSITARIO
 INTEGRANTES
DEL GRUPO
▪ Bautista Mejía, Kevin Renso
▪ Canales Franccini, Claudine Atenea
▪ Chávez León, Fernando Andrés
▪ Marín Villegas, Carlos Alejandro
▪ Maza López, Gelner Max

DOCENTE:
PROBLEMÁTICA
El rendimiento académico entendido como el resultado del aprendizaje suscitado por
la intervención pedagógica del profesor y producido en el estudiante. Es el resultado
de una suma de elementos que actúan en y desde la persona que aprende, factores
institucionales, pedagógicos, psicosociales y sociodemográficos. Primero hablemos
de las instituciones educativas de carácter público, en la educación secundaria, son
temas de gran preocupación y reflexión el desempeño académico de muchos
estudiantes que se terminan evidenciando en bajos resultados de las pruebas tanto
internas como externas. A la vez el incumplimiento en la entrega y presentación de
trabajos, los altos índices de pérdida de asignaturas en cada periodo, frecuente
ausentismo sin justificación, el poco interés por los procesos de recuperación y la 3
creciente deserción escolar de los estudiantes de secundaria, situación que es
alarmante ya que todo ello termina repercutiendo en nuestro día a día pero ya como
estudiantes universitarios.
CAUSAS QUE AFECTAN EL DESEMPEÑO
ACADÉMICO

01 Fisiológicos
Se sabe que afectan aunque es difícil
precisar en qué medida lo hace cada uno
de ellos, ya que por lo general están
interactuando con otro tipo de factores.
Entre los que se incluyen en este grupo
están: cambios hormonales por
modificaciones endocrinológicas,
padecer deficiencias en los órganos de
los sentidos, desnutrición y problemas de
peso y salud.
FACTORES QUE AFECTAN EL DESEMPEÑO
ACADÉMICO

02 Pedagógicos
Son aquellos aspectos que se
relacionan con la calidad de la
enseñanza. Entre ellos están el número
de alumnos por maestro, los métodos y
materiales didácticos utilizados, la
motivación de los estudiantes y el
tiempo dedicado por los profesores a la
preparación de sus clases.
FACTORES QUE AFECTAN EL DESEMPEÑO
ACADÉMICO

03 Psicológicos

Entre estos se cuentan algunos

desórdenes en las funciones
psicológicas básicas, como son
la percepción, la memoria y la
conceptualización, los cuales
dificultan el aprendizaje.
FACTORES QUE AFECTAN EL DESEMPEÑO
ACADÉMICO

04 Sociológicos

Son aquellos que incluyen las

características familiares y
socioeconómicas de los estudiantes,
tales como la posición económica
familiar, el nivel de escolaridad y
ocupación de los padres y la calidad
del ambiente que rodea al estudiante.
QUÉ PODEMOS
HACER ANTE
ESTO?
Factores que influyen en el desempeño
académico

Hay varios factores que ayudan en el

desempeño del estudiante. Para que
de esta manera pueda desarrollar,
habilidades, destrezas y mejorar su
capacidad de inteligencia.

En las siguientes diapositivas veremos

algunas.
01 LA FAMILIA
Entre estos se cuentan
algunos desórdenes en
las funciones psicológicas
básicas, como son la
percepción, la memoria y
la conceptualización, los
cuales dificultan el
aprendizaje.
02 DISTRIBUIR
NUESTRO TIEMPO
Entre estos se cuentan
algunos desórdenes en
las funciones psicológicas
básicas, como son la
percepción, la memoria y
la conceptualización, los
cuales dificultan el
aprendizaje.
03 RUTINA DE
ESTUDIO
Nos ayuda a
trabajar de forma
positiva y tener
mejores resultados
académicos.
04 SOCIALIZAR

Muy aparte de la
enseñanza en esta,
es muy importante
la relación con los
docentes y sus
compañeros.
IMPORTANCIA
 CONCLUSIÓN
Como pudimos observar, a lo largo de la vida universitaria se presentan muchos
factores que de alguna manera afectan el rendimiento académico de estos.
Sin embargo, no significa que los dejaremos de lado, sabemos la importancia de
aquello tanto en la salud mental como en el crecimiento personal.
Por eso siempre tenemos que tener en cuenta aquellos factores, como el
fisiológico, pedagógisociológico, que al igual que los estudios en sí, también es
prudente darnos un tiempo co, psicológico y para la recreación fuera del ámbito
familiar y académico, o también generar un ambiente recreativo dentro de la
misma Universidad para generar en el estudiante satisfacción por la carrera.
MUCHAS
GRACIAS
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