| INICIAL 0 A 2 AÑOS |

Probar, fallar
y seguir intentando
Cuando tu bebé, niña o niño tiene la oportunidad de explorar e investigar libremente,
desde su propio deseo y sintiéndose segura/o de lo que es capaz, ocurre
naturalmente que no abandona sus proyectos. Todo lo contrario, persiste en ellos,
aprendiendo de sus errores y encontrando creativamente alternativas.

Recuerda …
No intervengas en sus proyectos, a menos que se esté exponiendo a un posible peligro.

Puede que te pida ayuda. En ese caso, evita hacer las cosas por ella o él. Invítale a
pensar y encontrar juntas/os alternativas.

No le traces retos, mucho menos con objetivos para los que aún no está lista/o. Por sí
misma/o buscará alcanzar nuevos desafíos cuando se sienta segura/o. Confía en sus
capacidades.

Si en el proceso de probar y fallar, se frustra o enoja, devuélvele calma y seguridad.

Una forma es decirle que cuando esté lista/o lo logrará.

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN INICIAL

Probar, fallar y seguir intentando 0 A 2 AÑOS | Inicial

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA:

Ministerio de Educación del Perú. (2013). Favoreciendo la actividad autónoma y juego libre de las
niñas y los niños de 0 a 3 años (Guía de orientación). 1.a edición. Lima, Perú: Autor

El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia
gratuita que imparte el Ministerio de Educación.