CRONOGRAMA – PLAN DE TRABAJO PIE 2013

ACCIONES MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMB OCTUBRE NOVIEMB DICIEMBR
R E
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SENSIBILIZACIÓN E
INFORMACIÓN A LA
COMUNIDAD EDUCATIVA
SOBRE
LA INTEGRACIÓN Y EL PIE
DEL ESTABLECIMIENTO
a) Jornada de reflexión acerca del
proceso educativo 2012 y plan de
trabajo anual 2013.
b) Presentación del PIE 2013,
reglamentos, responsabilidades y
modalidad de intervención para
este
período.
c) Taller de presentación de las
distintas NEE presente en el aula.
(Asistentes de
aula).
d) Taller de presentación de las
distintas
NEE presente en el aula. (Docentes).
PROCESO DE EVALUACIÓN
DIAGNÓSTICA.
a) Revisión de carpetas y actualización
de datos.
b) Pesquisaje en el aula de alumnos con
NEE por el equipo multidisciplinario.
c) Entrevista al apoderado
(autorización y anamnesis) y
Recepción de
Documentos de Alumnos Nuevos.

d) Toma de test y pruebas a todos los

detectados y aquellos que mantienen
un
diagnóstico externo.
e) Confección de informes y
tabulación.
f) Devolución a las familias de los
hallazgos (Reunión)
g) Ingreso información en plataforma.
COORDINACIÓN Y TRABAJO
COLABORATIVO ENTRE
PROFESORES Y
PROFESIONALES
ASISTENTES Y DE APOYO.
a) Horas de colaboración. (reuniones de
equipo de aula)
b) Confección de horarios de
intervención en aula común y aula
de
recursos. (definitivos: 30/04; 30/07)
c) Confección de PACI y plan
individual.
d) Confección de adecuaciones y
evaluaciones diferenciadas
(trabajo conjunto con el docente
de aula,
semanal).
e) Planificación conjunta de las
actividades de aula (reunión equipo
de
aula).
f) Elaboración de material de apoyo al
estudiante (hojas de trabajo,
pruebas, etc.).
g) Reuniones con asistentes de aula.
h) Planificación del PAI 2° semestre.
 ACCIONES MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOST SEPTIEM OCTUBRE NOVIEMB DICIEMBR
O B R E
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CAPACITACIÓN A LA
COMUNIDAD EDUCATIVA EN
ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN
A LA DIVERSIDAD Y LAS
NEE. (A CARGO DE EQUIPO
PIE Y
ENTIDADES EXTERNAS)
a) Charla acerca de las diferentes NEE
presentes en el aula. (Docentes).
(Equipo PIE)
b) Charla acerca de las diferentes NEE
presentes en el aula. (Asistentes de
aula). (Equipo PIE)
c) Charla de las Diferentes NEE
Presentes en el Establecimiento a
Padres
y Apoderados
PARTICIPACIÓN DE LA
FAMILIA
Y LA COMUNIDAD.
a) Reuniones (entrega de estado de los
alumnos y de temas relacionados con
NEE).
b) Entrevistas individuales.
PROCESO DE EVALUACIÓN
FINAL.
a) Toma de test y pruebas.
b) Creación de Informes y FU.
c) Devolución a las familias.
d) Entrega de encuesta para proceso
de
evaluación del PIE.
e) Revisión de los resultados.