EL AFICHE

4° básico 2021
Profesora Graciela Peña
Colegio Joaquín Edwards Bello
Programa de Integración Escolar
Objetivo de Aprendizaje
OA6: Leer independientemente y
comprender textos no literarios (cartas,
biografías, relatos históricos,
instrucciones, libros y artículos
informativos, noticias, etc.) para ampliar
su conocimiento del mundo y formarse
una opinión, extrayendo información
explícita e implícita.
 Identificar la función del texto
• 1-. ¿Para qué sirve el texto?

A)Informar sobre la forma de curar las enfermedades

como el cólera.
B) Convencer a las personas de usar medidas de cuidados
para evitar el cólera y la hepatitis A.
C) Dar consejos para cocinar mejor los mariscos.
D) Prohibir el consumo de mariscos.
Identificar la idea principal del texto
• 2-. ¿Cuál es la idea principal?
A)Todos los alimentos deben hervirse cinco
minutos para evitar enfermedades.
B) El cólera se puede evitar lavándose las manos y
refrigerando todos los alimentos
C) La manipulación, higiene y consumo responsable
de los mariscos evita enfermedades estomacales.
 Afirmaciones V- F
Los mariscos se guardan separados de otros
alimentos V F
Los mariscos se deben preparar en lugares
autorizados V F
Este texto se crea para evitar el consumo de
mariscos V F
Afirmaciones V-F
Este texto esta solo dirigido a los
restaurantes
V F
Las precauciones para no enfermarse por
consumir mariscos, se deben tomar dentro y V F
fuera de la casa.
Este tipo de texto son parte de la fantasía:
Literario
V F
Asociemos cada parte del texto con su función
 Palabras que significan lo mismo
• CONSUME:
Mantén Come Cuece Evita

• CÓLERA:
Una Un tipo de Un alimento en
enfermedad marisco mal estado
¡BUEN
TRABAJ
O!
4° básico 2021
Profesora Graciela Peña
Colegio Joaquín Edwards Bello
Programa de Integración Escolar