Guia 2 Est. 10 Itida

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL
BLAS TORRES DE LA TORRE

ITIDA – AÑO ESCOLAR 2021
GUÍA DE APRENDIZAJE INSTITUCIONAL GUÍA No. 02
ÁREA, ASIGNATURA O DIMENSIÓN: ESTADÍSTICA. PERÍODO: 2
DOCENTE: ISAS YHOJAN SIERRA SANTOFIMIO. GRADO: 10°

Correo Curso:
ESTUDIANTE:
ESTA GUIA ESTÁ DISEÑADA PARA QUE LA TRABAJES EN HORAS.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
TEMA: MEASURES OF DISPERSION

INFORMACIÓN SOBRE EL CONTENIDO:
Las medidas de dispersión tratan, a través del cálculo de diferentes fórmulas, de arrojar un valor
numérico que ofrezca información sobre el grado de variabilidad de una variable.
En otras palabras, las medidas de dispersión son números que indican si una variable se mueve
mucho, poco, más o menos que otra. La razón de ser de este tipo de medidas es conocer de
manera resumida una característica de la variable estudiada. En este sentido, deben acompañar a
las medidas de tendencia central. Juntas, ofrecen información de un sólo vistazo que luego podremos
utilizar para comparar y, si fuera preciso, tomar decisiones.
Las medidas de tendencia central ofrecen una idea aproximada del comportamiento de una serie
estadística. No obstante, no resultan suficientes para expresar sus características: una misma media
puede provenir de valores cercanos a la misma o resultar de la confluencia de datos estadísticos
enormemente dispares. Para conocer en qué grado las medidas de tendencia central son
representativas de la serie, se han de complementar con medidas de dispersión como la varianza o la
desviación típica.
Las medidas de centralización ayudan a determinar el «centro de gravedad» de una distribución

estadística. Para describir el comportamiento general de la serie se necesita, sin embargo, una
información complementaria para saber si los datos están dispersos o agrupados.
Así, las medidas de dispersión pueden definirse como los valores numéricos cuyo objeto es analizar el
grado de separación de los valores de una serie estadística con respecto a las medidas de tendencia
central consideradas.
Las medidas de dispersión son de dos tipos:
● Medidas de dispersión absoluta:
Como recorrido, desviación media, varianza y desviación típica, que se usan en los análisis
estadísticos generales.
● Medidas de dispersión relativa:
Que determinan la dispersión de la distribución estadística independientemente de las unidades en que

se exprese la variable. Se trata de parámetros más técnicos y utilizados en estudios específicos, y entre
ellas se encuentran los coeficientes de apertura, el recorrido relativo, el coeficiente de variación (índice de
dispersión de Pearson) y el índice de dispersión mediana.
La distribución normal, o campana de Gauss, es una función simétrica (con la media aritmética en el
centro de la serie) con un grado de dispersión bajo (la mayoría de los valores están comprendidos dentro
del valor de la desviación típica).
Principales medidas de dispersión
Recorrido O Rango:
La medida de dispersión más inmediata es el recorrido de la distribución estadística, también
llamado rango o amplitud. Dada una serie de valores x1, x2, ..., xn, su recorrido es la diferencia aritmética
entre el máximo y el mínimo de estos valores:
R = Máxx – Mínx
Donde:
● R → Es el rango.
● Máx → Es el valor máximo de la muestra o población.
● Mín → Es el valor mínimo de la muestra o población estadística.
● x → Es la variable sobre la que se pretende calcular esta medida.
El rango suele ser utilizado para obtener la dispersión total.
Sobre todo, en finanzas, el rango es muy útil para observar cuán grande podría llegar a ser una variación
o cambio. Vale la pena mencionar también que, en no pocas ocasiones, el rango no es una medida fija.
Por ejemplo:
Imaginemos que el crecimiento del producto interior bruto (PIB) de un país, ha estado entre el 3% y el
5% durante los últimos 20 años.
El rango para estos datos, será del 2% pero esto no quiere decir que siempre vaya a ser ese.
De modo que si en el año 21, el crecimiento es del -1%, el rango de los últimos 21 años, pasará del 2% al
6%.
Para ello, no es necesario ordenar los valores de mayor a menor o viceversa. Si sabemos cuál son los
números con mayor y menor valor, tan sólo tendremos que aplicar la fórmula.
Desviación media:
Como medida de dispersión más frecuentemente utilizada, la desviación media se define como la media
aritmética de los valores absolutos de la desviación de cada valor de la variable con respecto a la media.
Consulta y escribe la fórmula de la desviación media e interpreta su forma.
Varianza y desviación típica:

La desviación media no siempre suministra una idea clara del grado de separación entre los valores de
una variable estadística. Para estudios científicos, se prefiere utilizar una pareja de parámetros
relacionados que se conocen como varianza y desviación típica.
La varianza se define como el cociente entre la suma de los cuadrados de las desviaciones de los valores
de la variable y el número de datos del estudio. Matemáticamente, se expresa como:
● X → Variable sobre la que se pretenden calcular la varianza

● xi → Observación número i de la variable X. i puede tomará valores entre 1 y n.
● N → Número de observaciones.
● x̄ → Es la media de la variable X.
Por su parte, la desviación típica, simbolizada por σ, se define sencillamente como la raíz cuadrada de la
varianza:
Por lo tanto, se tiene que:
La varianza y la desviación típica, cada una con su respectivo valor, se usan indistintamente en los
estudios estadísticos.
Coeficiente de variación
Su cálculo se obtiene de dividir la desviación típica entre el valor absoluto de la media del

conjunto y por lo general se expresa en porcentaje para su mejor comprensión.
● X → Variable sobre la que se pretenden calcular la varianza

● σx → Desviación típica de la variable X.
● | x̄ | → Es la media de la variable X en valor absoluto con x̄ ≠ 0
LAS ACTIVIDADES A REALIZAR PARA AFIANZAR EL CONOCIMIENTO: (Ejercicios)
Supongamos que tenemos una empresa que produce microchips para luego venderlos a las principales
marcas de computadoras. Esta empresa encarga a un economista que realice un estudio sobre la
evolución de las ventas (últimos 4 años) para, posteriormente, ofrecer consejos que mejoren los
resultados empresariales. Entre otras muchas métricas, se pide que se calcule el rango de producción de
microchips. A continuación, se muestra la siguiente tabla de datos:
de datos:
Mes 1 44.347
Mes 2 12.445
Mes 3 26.880
Mes 4 23.366
Mes 5 42.464
Mes 6 15.480
Mes 7 21.562
Mes 8 11.625
Mes 9 39.496
Mes 10 39.402
Mes 11 47.699
Mes 12 44.315
Mes 13 29.581
Mes 14 44.320
Mes 15 35.264
Mes 16 10.124
Mes 17 43.520
Mes 18 26.360
Mes 19 19.534
Mes 20 30.755
Mes 21 37.327
Mes 22 15.832
Mes 23 33.919
Mes 24 29.498
Mes 25 46.136
Mes 26 18.007
Mes 27 36.339
Mes 28 27.696
Mes 29 47.413
Mes 30 47.636
Mes 31 20.978
Mes 32 49.079
Mes 33 40.668
Mes 34 45.932
Mes 35 40.454
Mes 36 46.132
Mes 37 35.054
Mes 38 11.906
Mes 39 22.532
Mes 40 43.045
Mes 41 45.074
Mes 42 16.505
Mes 43 27.336
Mes 44 37.831
Mes 45 29.757
Mes 46 37.765
Mes 47 22.237
Mes 48 38.601
MÁXIMO X
MÍNIMO Y
RANGO ?
EVALUACIÓN DE LO QUE APRENDÍ: (Taller)

1) Del ejercicio anterior responde los siguientes interrogantes.
a) Menciona el mes que más microchips produjo la empresa
b) ¿cuál fue el mes que menos microchips produjo la empresa?
c) ¿cuál es la variación máxima? Y ¿cómo se interpreta esto?
d) ¿cuál es la medida de dispersión más inmediata?
e) Menciona la medida de dispersión más frecuente.
f) ¿qué otro nombre recibe la desviación media?
g) Consulta el PIB (PRODUCTO INTERNO BRUTO)
h) Menciona los aspectos mas relevantes del PIB en Colombia.
AUTOEVALUACIÓN:
Bueno Adecuado Puedo mejorar
Me he comprometido con el trabajo en

casa.
Mi actitud hacia las actividades ha

sido buena.
Me he esforzado en superar mis

dificultades.
Me siento satisfecho/a con el trabajo

realizado.
He cumplido oportunamente con mis

trabajos.
Bibliografía o Referencias:
Leo y analizo el material de apoyo suministrado para esta clase.

Para comprender…
Estudiaremos uno a uno los elementos de las medidas de dispersión… para darle uso en situaciones de la
cotidianidad…..
¡Man
oslaa
obra!

Guia 2 Est. 10 Itida

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Guia 2 Est. 10 Itida

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL

BLAS TORRES DE LA TORRE

GUÍA DE APRENDIZAJE INSTITUCIONAL GUÍA No. 02

ÁREA, ASIGNATURA O DIMENSIÓN: ESTADÍSTICA. PERÍODO: 2

DOCENTE: ISAS YHOJAN SIERRA SANTOFIMIO. GRADO: 10°

TEMA: MEASURES OF DISPERSION

Las medidas de centralización ayudan a determinar el «centro de gravedad» de una distribución

● Medidas de dispersión absoluta:

● Medidas de dispersión relativa:

Que determinan la dispersión de la distribución estadística independientemente de las unidades en que

Principales medidas de dispersión

El rango suele ser utilizado para obtener la dispersión total.

Varianza y desviación típica:

● X → Variable sobre la que se pretenden calcular la varianza

Por lo tanto, se tiene que:

Su cálculo se obtiene de dividir la desviación típica entre el valor absoluto de la media del

● X → Variable sobre la que se pretenden calcular la varianza

LAS ACTIVIDADES A REALIZAR PARA AFIANZAR EL CONOCIMIENTO: (Ejercicios)

microchips. A continuación, se muestra la siguiente tabla de datos:

EVALUACIÓN DE LO QUE APRENDÍ: (Taller)

Bueno Adecuado Puedo mejorar

Me he comprometido con el trabajo en

Mi actitud hacia las actividades ha

Me he esforzado en superar mis

Me siento satisfecho/a con el trabajo

He cumplido oportunamente con mis

Leo y analizo el material de apoyo suministrado para esta clase.

También podría gustarte