FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES Código FPP – 010

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA UVD Versión 2.0

ACTA VISITA DE CIERRE Octubre de 2018

1. DATOS GENERALES DE LA VISITA

FECHA 18/05/2021 HORA INICIAL 4:00 HORA FINAL 5:30 No. DE VISITA 3

2. DATOS DEL INTERLOCUTOR

NOMBRE YESSICA KATHERINE PERDOMO CALDERÓN CARGO Directora
ESCENARIO DE
Hogar infantil alberto galindo CELULAR 3204156937
PRÁCTICA
3. DATOS DEL ESTUDIANTE
NOMBRE Ana Maria Vanegas Gil ID 609497
CORREO ELECTRÓNICO avanegasgil@uniminuto.edu.co CELULAR 316 8746100

4. EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DEL PSICÓLOGO EN FORMACIÓN

A continuación encontrará las competencias a evaluar en el proceso de práctica profesional de los estudiantes de
Psicología UNIMINUTO UVD. Por favor asigne su calificación a cada indicador, tomando en cuenta la siguiente escala
(incluye valores intermendios):
VALOR DESCRIPCIÓN
5 Cumple con todas las características del indicador establecido y aporta más de lo exigido.
4 Cumple con todas las características del indicador establecido.
3 Cumple solo con algunas de las características del indicador establecido.
2 Cumple con un mínimo de las características del indicador establecido.
1 No cumple con las características del indicador establecido.
AUTOEVALUACIÓN INTERLOCUTOR
COMPETENCIA
PONDERACIÓN 5% PONDERACIÓN 15%
Conoce e implementa los principios éticos y las disposiciones legales que
5 5
orientan el ejercicio de la Psicología.

Direcciona su práctica profesional acorde a las normas establecidas por

5 5
Uniminuto y la organización donde desarrolla la práctica.

COMPETENCIA AUTOEVALUACIÓN INTERLOCUTOR

RELACIONES PROFESIONALES PONDERACIÓN 5% PONDERACIÓN 15%
Disposicion para acoger observaciones y sugerencias con relacion a la
5 5
práctica.

Registra, socializa y evidencia de manera clara los productos derivados de

5 5
su práctica profesional.
 COMPETENCIA AUTOEVALUACIÓN INTERLOCUTOR
FUNDAMENTACIÓN CONCEPTUAL EN PSICOLOGÍA PONDERACIÓN 5% PONDERACIÓN 15%

Desarrolla la práctica profesional acorde a fundamentos epistemológicos

4 4
y metodológicos de la psicología en sus diferentes campos de aplicación.

Utiliza lenguaje técnico en su discurso oral y escrito para comunciarse con

4 4
los equipos interdisciplinarios.

COMPETENCIA AUTOEVALUACIÓN INTERLOCUTOR

EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO: IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES Y
PONDERACIÓN 5% PONDERACIÓN 15%
ESTABLECIMIENTO DE METAS
Identifica necesidades y problemas relevantes para personas y
4 4
comunidades, a través de metodologías pertinentes al contexto.

Propone estrategias para intervenir y generar impacto a nivel individual y

5 5
grupal.

Diseña procesos de caracterización, diagnóstico, seguimiento y

4 4
evaluación ajsutados a las necesidades del contexto.
COMPETENCIA AUTOEVALUACIÓN INTERLOCUTOR
USO DE LAS TICS PONDERACIÓN 5% PONDERACIÓN 15%
Demuestra manejo suficiente de las TICs para comunicar sus avances en
4 4
práctica.
NOTA TOTAL DE LA EVALUACIÓN EVALUACIÓN REALIZADA EN
DE DESEMPEÑO VISITA 2 VISITA ADICIONAL VISITA DE CIERRE
4,5 5

5. CUMPLIMIENTO DE LAS FUNCIONES 6. CUMPLIMIENTO DEL PROYECTO DE DESARROLLO

ALTO x MEDIO BAJO ALTO x MEDIO BAJO

¿Estudiante entrega ¿Entidad entrega Paz ¿Entidad entrega

SI x NO SI x NO SI x NO
producto final? y Salvo? Certificación?

7. CONTINUIDAD DEL ESCENARIO DE PRÁCTICA

la estudiante de practica 1 seguira continuando con nosostros en el hogar infantil alberto galindo

FIRMA ASESOR DE PRÁCTICA FIRMA INTERLOCUTOR FIRMA ESTUDIANTE