MONTAJE E INSTALACIONES ELÉCTRICAS

Tarea 5
DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN
ARRANCADOR MEDIANTE
RESISTENCIAS ROTÓRICAS

Tercer ciclo
C23
Estudiante:Rodriguez Roque Job Adriano

Fecha:12/04/2021

2021-1

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR

 ÍNDICE

Recomendaciones generales de seguridad…………………………………………… 2

Análisis de Trabajo Seguro (ATS)……………………………………………………… 3
1. Capacidades…………………………………………………………………………… 5
2. Documentos o normas de referencia………………………………………………. 5
3. Descripción del proceso……………………………………………………………… 5
3.1. Fundamento teórico……………………………………………………………… 5
3.2. Recursos…………………………………………………………………………. 5
3.2.1. Charla de seguridad 5 minutos……………………………………………. 5
3.2.2. Equipos de protección personal (EPPs) de uso obligatorio……………. 5
3.2.3. Equipos y materiales……………………………………………………… 6
3.2.4. Herramientas……………………………………………………………….. 6
3.3. Descripción del proceso………………………………………………………… 6
4. Evaluación……………………………………………………………………………… 10
5. Observaciones y conclusiones………………………………………………………. 11
6. Anexos………………………………………………………………………………….. 11

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR

 Recomendaciones generales de seguridad

1. Condiciones obligatorias para el uso del ambiente

2. Respuesta a emergencias

 Vías de acceso y evacuación

 Equipos de respuesta a emergencias
 Señalización de seguridad

3. Normas de seguridad generales

 Utilice su equipo de protección personal. Es obligatorio el uso de las botas y

casco de seguridad para el ingreso al taller.
 Trabaje de manera segura, complete el formato de análisis de trabajo seguro y
cumpla cabalmente.
 Tenga en cuenta el orden y limpieza antes, durante y después de la tarea.

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR
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1. Capacidades

• Trabajar con responsabilidad, en equipo y seguridad.

• Elaborar esquemas eléctricos.
• Gestionar recursos materiales.
• Realiza el cableado de un arrancador por eliminación de resistencias rotóricas con criterio
de calidad.
• Realizar pruebas, mediciones y solucionar fallas.

2. Documentos o normas de referencia

• Ley N° 29783, Ley de seguridad y salud en el trabajo. Artículo 18: Principios del sistema
de gestión de la seguridad y salud en el trabajo.
• Norma DGE – Símbolos gráficos en electricidad
• IEC 60947-3 Aparamenta de baja tensión. Parte 3: Interruptores, seccionadores,
interruptores-seccionadores.
• IEC 60947-4-1 Aparamenta de baja tensión. Parte 4: Contactores y arrancadores de
motor. Sección 1: Contactores y arrancadores electromecánicos
• IEC 60947-5-1 2003 Interruptores de baja tensión y de control. Parte 5-1: dispositivos de
circuito de control y elementos de conmutación. Dispositivos de circuito de control
electromecánicos

3. Descripción del proceso

3.1. Fundamento teórico

Características del arrancador mediante eliminación de resistencias rotóricas:

Corriente de arranque: IARR < 2,5 IN

Par inicial de arranque: TARR < 2,5 TN Inconvenientes:
Motor de anillos más costoso
Ventajas: Necesita resistencias
Excelente relación par/corriente.
Posibilidad de ajuste de los valores en el Tiempos de Arranque:
arranque. - 3 tiempos 2,5 s
Sin corte de alimentación durante el - 4 y 5 tiempos 5 s
arranque

3.2. Recursos

3.2.1. Charla de 5 minutos

El docente explicará claramente las normas de seguridad básica a cumplir en cada

proceso durante el desarrollo de la sesión.

3.2.2. Equipos de protección personal

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR

 3.2.3. Equipos y materiales

 Interruptor termomagnético
 Contactores tripolares.
 Relé térmico.
 Temporizador con retardo a la conexión.
 Portafusible.
 Fusible.
 Pulsadores.
 Cinta de amarre.
 Resistencias bobinadas.
 Motor con rotor bobinado.

3.2.4. Herramientas

Realizar inspección visual (que las herramientas se encuentren en óptimo estado,

identificar peligros y riesgos).

3.3. Descripción del proceso:

Señales de advertencia

1. Etapa del proceso 2. Peligros potenciales 3. Riesgo 4. Controles

Realizar el cableado del circuito Cuidado con sus manos Corte, golpes Comprobar la ausencia de
de fuerza y de mando. tensión.

Realizar la conexión del Riesgo eléctrico Electrocución Solicitar la autorización

arrancador a la fuente de
tensión.
Realizar la conexión del motor.
correspondiente.
Corte de energía con el
pulsador de emergencia.
Riesgo eléctrico Contacto eléctrico Alejamiento de las partes
indirecto activas.
Corte de energía con el
pulsador de emergencia.

Probar el funcionamiento del Riesgo eléctrico Contacto eléctrico Solicitar la autorización

circuito directo correspondiente.
Alejamiento de las partes
activas.
Realizar mediciones para Riesgo eléctrico Contacto eléctrico Cumplir normas de
detectar fallas. directo seguridad.
Corte de energía con el
pulsador de emergencia.

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR

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 4. Evaluación

Resultado del
1: Diseñan, implementan y optimizan sistemas eléctricos utilizando sus conocimientos en
Aprendizaje del
estudiante: instalaciones eléctricas y sistemas de potencia, aplicando técnicas y herramientas modernas.
Criterio de
1,1: Diseña, implementa y opera sistemas eléctricos.
desempeño :

Curso: MONTAJE E INSTALACIONES ELÉCTRICAS Ciclo: 3

Diseño e implementación de un arrancador mediante
Actividad 5: Semana:
eliminación de resistencias rotóricas
Nombre y apellido
Periodo: 2021 – 1
del estudiante:
Sección: Fecha: Docente: Sandra Huamán
Documentos de Evaluación
Hoja de Trabajo: Informe Técnico: Proyecto: Otros:
Requiere No
CRITERIOS A EVALUACIÓN Excelente Bueno
Mejora aceptable
Planificación y conocimientos
Interpreta las condiciones de funcionamiento del sistema y elabora
3,0 2,0 1,0 0,0
esquemas según norma.
Especifica los equipos y materiales necesarios para implementar el
2,0 1,0 0,5 0,0
arrancador.
Conocimiento teórico (prueba oral, prueba escrita). 3,0 2,0 1,0 0,0
Operaciones
Identifica los peligros y riesgos en el trabajo, teniendo en cuenta las
3,0 2,0 1,0 0,0
medidas de control.
Realiza el cableado y conexionado del arrancador con criterio de
3,0 2,0 1,0 0,0
calidad.
Realiza pruebas y ponen en operación el arrancador siguiendo
2,0 1,0 0,5 0,0
normas de seguridad y explicando su funcionamiento.

Implementan el circuito en el tiempo estimado. 2,0 1,0 0,5 0,0

Actitud hacia el trabajo

Cumple con el análisis de seguridad en el trabajo (ATS) 2,0 1,0 0,5 0,0

Puntaje Total

Comentario al estudiante:

DESCRIPCIÓN DE LA EVALUACIÓN
Excelente Completo entendimiento y realización de la actividad, cumpliendo todos los requerimientos
Bueno Entiende y realiza la actividad cumpliendo la mayoría de los requerimientos
Requiere mejora Bajo entendimiento de la actividad cumpliendo pocos de los requerimientos
PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR
No Aceptable No demuestra entendimiento de la actividad

5. Observaciones y conclusiones

PLANIFICACION DE TAREAS

6. Anexos

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