IMÁGENES GRAFICAS
IMÁGENES SUCESIVAS
Consiste en la persistencia de las
sensaciones en los órganos receptores es
decir, por sus características propias es
capaz de provocar inmediatamente después
de su desaparición otra imagen diferente de si
misma
TIPOS DE MEMORIA POR
IMÁGENES DE REPRESENTACION
Pueden ser consideradas como la memoria
de la representación de los conceptos, ya
que se refiere a la representación en
imágenes de todo aquello que conocemos.
Son capaces de recordar hasta los más
mínimos detalles de una escena compleja.
Implica la participación de mecanismos
del sistema nervioso central por lo que
resulta más compleja que otra.
MEMORIA EMOCIONAL
SU CONTENIDO E s capaz de almacenar experiencias junto
con las sensaciones físicas y psicológicas
que las acompañaron
MEMORIA DISCURSIVA
Estructurar de manera automática el lenguaje
con que te expresas, sin necesidad de hacer
interrupciones a cada palabra para identificar si
el significado aislado, el que adquiere en
conjunto y la posición que le asignas dentro de
cada frase.
 RECUERDO
El sujeto experimental debe demostrar que es
capaz de recordar lo que ha aprendido sin
contar con el apoyo de ningún estímulo o
clave que lo oriente en la tarea
MEDICIONES DE LA
MEMORIA
RECONOCIMIENTO
El sujeto recibe instrucciones para identificar, de
entre una variedad de estímulos o situaciones,
cuál fue el que aprendió originalmente
discriminándolo de los que no fueron elegidos
como elementos del aprendizaje.
REPRODUCCION
Un sujeto recibe instrucciones de aprender la
secuencias para ello se le presentan cuadros en
orden, la labor de memorización ha concluido el
sujeto los reordenara de tomando como base la
secuencia original.
REAPRENDIZAJE
Se solicita a la persona que aprenda cierto texto,
después de eso se deja transcurrir un tiempo.
Después de dicho lapso se solicita a la misma
persona que trate de reaprender el mismo pasaje
verificando la cantidad de tiempo necesario
 CORTO PLAZO LARGO PLAZO
La memoria corto plazo requiere de la Lor circuitos reverberantes de la memoria y la
repetición para mantener vivos los recuerdos. transmisión química de losimpulsos nerviosos
Seguramente te darás cuenta de que si no la permiten el tiempo suficiente para que el interior
repites mentalmente la frase no se borrara de de cada neurona se generen los cambios
la memoria. necesarios para el almacenamiento definitivo de
Los estudios neurofisiológicos son los que los recuerdos.
sirven de soporte a dicha actividad de tu Los impulsos permiten la transmisión sináptica
mente.Si tales repeticiones no ocurren, la Pero también moficicaciones en la estructura del
memorización no sucede. acido ribonucleico (ARN).
La memoria a largo plazo se crea a apartir
de cambios en la producción de proteínas
en las células nerviosas.

LA MEMORIA A CORTO
Para que sea recordado se requiere de
Y LARGO PLAZO
cierto lapso de tiempo en la cual la
memoria a corto plazo actua dando
oportunidad para que se generen los
cambios necesarios para la consolidación
de los recuerdos de la memoria a largo
La transmisión sináptica no solo
plazo.
consiste en la transmisión de
energía eléctrica a través de
circuitos como lo hace la
energía que fluye en tu casa
hasta los focos o aparatos
eléctricos.
La memoria a largo plazo cuenta con un sustrato
anatómico además de este soporte bioquímico.
Las neuronas son capaces de generar nuevas
dendritas que permiten a su vez establecer nuevas
Tipo especifica de canal de calcio(el
conexiones entre neuronas ´previamente inconexas.
tipo R) es el único responsable del
flujo de calcio y actúa como los La facultad de las células nerviosas ha hecho suponer
programas de las computadoras. que las neoconexiones dentdriticas permiten relacionar
Este fluir permite que sus dendritas los contenidos antes almacenados en la memoria con
se abran y circule a través de ellas los recientemente adquiridos
la información que estamos
deseando almacenar y durante la
memoria se recicle
innecesariamente