I.

E Nº 16647 “HAP”- CALABOZO –SAN JOSE DE LOURDES

CÓD. PRIM-0224022 – SECUND. 1260892
Estudio, disciplina y liderazgo
“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERU: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA ”

Ficha de aprendizaje N° 11

“Conociendo el origen de los incas” 2° secundaria

Propósito: “Ubicamos y explicamos sobre el origen del Imperio incaico”.

I. Conocemos la ubicación del Tahuantinsuyo.

1. Completa el mapa arrastrando el nombre de los suyos según su ubicación:

COLLASUYO
2.

1.
CHINCHAYSUYO
3.

4.

CONTINSUYO

ANTISUYO

2. Elije que países ocupo el Tahuantinsuyo en la actualidad:

Ecuador Venezuela Chile Brasil

Bolivia Argentina Perú Colombia

3. Si la cultura chavín fue la primera síntesis los incas fueron :

a. Primera síntesis b. Tercera síntesis c. Segunda síntesis

4. Los incas pertenecen al horizonte :

a.) H. MEDIO b.) H. Temprano c.) H. TARDIO

 II. Une con el lápiz los cuadros con una línea según corresponda la información:
 LEYENDA HERMANO Pachacútec
AYAR

 LEYENDA MANCO
CAPA Y MAMA OCLLO Túpac Yupanqui

 EL NAVEGANTE
Juan de Betanzos

 EL ORGANIZADOR
Garcilaso de la Vega

Los hijos del sol: Manco Cápac y Mama Ocllo

5. Quienes fundaron el imperio inca :

Manco Cápac Manco Inca Mama Ocllo Mama Cápac

6. ¿Cuál fue la tarea de Manco Cápac y Mama Ocllo?

De construir todo el Perú Fundar el imperio inca

7. ¿De dónde salieron los hijos del sol?

Del rio Titicaca Del lago Titicaca

Prof. Roberto Aquino Torres ¿Con qué limpiará el joven su camino? Con guardar tu palabra (Sal 119:9)