Colegio de la Preciosa Sangre – Pichilemu

Docente: Camila Fernanda Pavez Moraga

GUÍA DE LENGUAJE - 5° BÁSICO

TEMA COMPRENSIÓN LECTORA

NOMBRE: FECHA:

Ha llegado el momento…
¡Claro! Es hora de reforzar nuestra comprensión lectora, y qué mejor que a través del libro que
imagino, y no tengo duda alguna, que ya haz finalizado…

¡¡Cómo que
cuál librooo!!

¡Pues, este
libro!, ¡obvio!

¡Comencemos!
Como ya sabes, resulta imprescindible el conocer y comprender el significado de las palabras, pues
de esta manera podremos comprender el sentido total de un texto. Por esta razón, es que a
continuación se presenta una sopa de letras con distintas palabras que aparecen a lo largo de la
historia.
I. Vocabulario:
Busca en la sopa de letras las siguientes palabras que aparecen en el recuadro. Recuerda
que pueden estar en diversas posiciones (horizontal, vertical, diagonal, e incluso al revés).
¿Preparado(a)?

Convencer – Casa – Granja – Cansancio – Volar – Enorme – Alzar – Deber – Confortable – Repugnante.

¡Muy bien!
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Docente: Camila Fernanda Pavez Moraga

¿Recuerdas cuáles son los sinónimos y antónimos?

Los sinónimos son aquellas palabras que tienen un significado igual o semejante entre sí.
Mientras que los antónimos son aquellas palabras que tienen un significado opuesto entre sí.

Por ejemplo: Son sinónimos de lindo: bello, hermoso, precioso, agraciado, estupendo, bonito.
Mientras que los antónimos de lindo son: feo, horrible, descuidado, adefesio, desprolijo.

¿Ahora si recuerdas? ¡Excelente! Ahora podemos continuar.

Escribe un sinónimo para cada una de las palabras halladas en la sopa de letras.

Palabra Sinónimo
Convencer
Casa
Granja
Cansancio
Volar
Enorme
Alzar
Deber
Confortable
Repugnante

II. Selección Múltiple: Lee atentamente cada pregunta y marca con una “X” la alternativa
correcta. Recuerda marcar solo una.
1. ¿Quién protagoniza la historia narrada en El Dedo Mágico?
A. Una familia del campo.
B. Una familia de patos.
C. Los hermanos Gregg.
D. Una niña de ocho años.

2. ¿Qué característica distingue a la chica de la historia?

A. Ser muy miedosa.
B. Tener poderes especiales.
C. Ser muy amistosa.
D. Tener poca paciencia.

3. ¿Qué sintió la chica cuando su profesora le dijo que era tonta?

A. Tristeza
B. Vergüenza
C. Rabia
D. Temor

4. La chica al comienzo de la historia dice: “Yo no soporto la caza. Simplemente no puedo

soportarla”. ¿Cuál es la razón que ella da para no soportarla?
A. Porque es peligrosa.
B. Porque hay que entrar al bosque.
C. Porque no le gustan las escopetas.
D. Porque matan animales por diversión.

5. ¿Qué quiso decir la chica con “… ahora el Dedo Mágico había señalado a toda la familia
Gregg y ya no había remedio”?
A. Que los Gregg se vengarían de ella.
B. Que una enfermedad sin cura afectó a los Gregg.
C. Que no podía evitar que su enfado hechizara a los Gregg.
D. Que los Gregg nunca podrían perdonarla.

6. ¿Quiénes eran Philip y William?

A. Los patos que sobrevivieron a la cacería.
B. Los vecinos con los que jugaba la chica.
C. Los vecinos del señor Gregg.
D. Los compañeros de colegio de la chica.
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Docente: Camila Fernanda Pavez Moraga

7. ¿Qué valor se destaca en el acto de los patos de no disparar a los Gregg?

A. Gratitud
B. Lealtad
C. Honestidad
D. Compasión

8. ¿Qué tipo de texto narrativo es El Dedo Mágico?

A. Novela corta.
B. Fábula con enseñanza.
C. Anécdota personal.
D. Leyenda.

9. ¿Por qué los Gregg cambiaron su apellido a Ala?

A. Para recordar su vida como patos.
B. Para recordar qué agradable es volar.
C. Como un reconocimiento a los patos.
D. Como un modo de molestar a la chica.

10. ¿Cuál es la gran enseñanza que la familia Gregg tuvo que aprender?
A. Que no se juega con magia.
B. Que no se debe matar a los animales sin necesidad.
C. Que los patos son más inteligentes que los humanos.
D. Que los nidos son lugares confortables

Desarrollo: Lee atentamente la pregunta que aparece a continuación y responde. Recuerda

emplear una letra clara y legible, respetando las reglas ortográficas.
11. Sobre la cacería, ¿estás de acuerdo con la protagonista o con la familia Gregg al comienzo
de la historia? Fundamenta tu respuesta con algún hecho del libro.
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¡Perfecto! Lo lograste, haz finalizado esta guía. Acude a un adulto para que revisen en conjunto.

Recuerda mantener tu cerebro fuerte, ¡ejercítalo!, lee, escribe, dibuja, pinta, investiga, explora, haz
música y… nunca dejes de soñar.

Cuídate mucho y quédate en casa.

¡No pierdas esta guía!