UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

REGLAMENTO DE
PRÁCTICAS

Comisión de Reglamento

Comisión de Reglamento 1
 ÍNDICE
GLOSARIO ................................................................................................................... 3

CAPÍTULO I: DISPOSICIONES GENERALES ............................................................. 4

Artículo 3°. Organización interna del reglamento .......................................................... 4

CAPÍTULO II: DE LOS OBJETIVOS ............................................................................. 5

CAPÍTULO III: DE LOS CENTROS DE PRÁCTICAS .................................................... 6

CAPÍTULO IV: FUNCIONES DEL DOCENTE COORDINADOR, COORDINADOR DE

PRÁCTICAS, SUPERVISOR Y ASESOR ..................................................................... 7

CAPÍTULO V: REQUISITOS DE LAS PRÁCTICAS .................................................... 10

CAPÍTULO VI: DERECHO DE LOS PRACTICANTES ................................................ 12

CAPÍTULO VII: DEBERES DE LOS PRACTICANTES ............................................... 13

CAPÍTULO VIII: DE LOS DERECHOS DEL PACIENTE, BENEFICIARIO O CLIENTE

15

CAPÍTULO IX: EVALUACION DE LOS ESTUDIANTES ............................................. 16

CAPÍTULO X: DE LA SUSPENSIÓN O DESAPROBACIÓN DE LAS PRÁCTICAS .... 16

DISPOSICIONES FINALES ........................................................................................ 18

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 GLOSARIO

• Asesor: Psicólogo, docente o no, responsable de orientar el desarrollo

del estudio de casos, proceso o proyecto del practicante.
• Coordinador de EP: Autoridad académica y administrativa de la carrera
de Psicología en las filiales de Juliaca y Tarapoto
• Coordinador de Prácticas: Psicólogo, con la calidad de docente o no,
responsable de las PPC y PPF
• Docente coordinador: Docente responsable de la asignatura o
responsable del programa de prácticas de la asignatura.
• Guía de Práctica: Documento instructivo y descriptivo destinado para el
practicante que contiene las funciones, tareas y formatos relacionados al
desarrollo de las PPC, PPF, PAE y PPS.
• Manual del Asesor y Supervisor: Documento instructivo para el
cumplimiento de las funciones y tareas de asesoría y supervisión, y que
contiene los formatos requeridos para el desarrollo de las PPC, PPF,
PAE y PPS.
• PAE: Prácticas de las Asignaturas de Especialidad
• Plan de Trabajo: Documento que norma, describe y puntualiza el
desarrollo de las PPC, PPF, PAE y PPS y que regula las actividades,
funciones y roles del Docente Coordinador o Coordinador de Prácticas,
Asesor, Supervisor y practicante.
• PPC: Prácticas de Proyección a la Comunidad
• PPF: Prácticas Pre Profesionales Formativas
• PPS: Practicas Pre Profesionales Supervisadas
• Supervisor: Psicólogo que orienta y monitorea el desempeño del
estudiante en el centro de prácticas.
• Practicante: Estudiante de la EP de Psicología matriculado en las
asignaturas que desarrollan PAE, PPPS, o inscrito en las PPC y PPF; y
que cumple con los requisitos para tal fin.

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 CAPÍTULO I: DISPOSICIONES GENERALES
Artículo 1°. Marco legal
1.1. Ley Universitaria N° 30220

1.2. Resolución Ministerial N.º 600-2006/MINSA/Reglamento del Comité

Nacional de Pregrado de Salud.
1.3. Decreto supremo N° 028-2016-SA Ministerio de Salud

1.4. Ley N° 28369, Ley del Trabajo del Psicólogo.

1.5. Decreto Supremo N° 007-2007-SA, Reglamento de la Ley N° 28369.

1.6. Estatuto de la Universidad Peruana Unión (UPeU).

1.7. Reglamento General de Estudios de la UPeU.

1.8. Reglamento del Estudiante Unionista.

Artículo 2°. Objeto del reglamento

El presente reglamento regula el desempeño del estudiante en un

ámbito o escenario de:

2.1. Prácticas Pre Profesionales Formativas (PPPF)

2.2. Prácticas de Proyección a la Comunidad (PPC)

2.3. Prácticas que se desarrollan dentro de las Asignaturas de Especialidad

(PAE)

2.4. Prácticas Pre Profesionales Supervisadas

Cualquiera de las modalidades antes referidas se planifica, desarrollan y

evalúan considerando las disposiciones internas de las sedes de
prácticas, en estricta concordancia con los principios de la UPeU.
Artículo 3°. Organización interna del reglamento

El ámbito de aplicación del presente reglamento comprende solo se

aplica a los estudiantes de la Escuela Profesional (EP) de Psicología de
la UPeU, sede

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y filiales, matriculados del III al X ciclo, que han cumplido con los requisitos
académicos y administrativos requeridos. El reglamento comprende:

3.1. Disposiciones generales.

3.2. Objetivos del reglamento.

3.3. Centros de PPF, PPC, PAE y PPS.

3.4. Funciones del docente coordinador, coordinador de prácticas, asesor y

supervisor.
3.5. Requisitos para las PPF, PPC, PAE y PPS.
3.6. Derechos de los practicantes.
3.7. Deberes de los practicantes.
3.8. Protección de los derechos del paciente, beneficiario o cliente.
3.9. Evaluación de los practicantes.
3.10. Causales de suspensión, reprobación o invalidación de las prácticas.
3.11. Disposiciones finales.

Artículo 4°. La EP de Psicología gestiona y supervisa el programa para el

desarrollo de las PPF, PPC, PAE y PPS, sujetándose en forma
supletoria al Reglamento General de Estudios y al Estatuto de la UPeU.

CAPÍTULO II: DE LOS OBJETIVOS

Artículo 5°. Son objetivos del presente reglamento:

5.1. Objetivo general:

Normar los procesos para el buen desempeño de los docentes, coordinadores,

supervisores, asesores y practicantes en las PPF, PPC, PAE y PPS.
5.2. Objetivos específicos:

5.2.1. Especificar los deberes y derechos de los practicantes en las PPF,

PPC, PAE y PPS.

5.2.1.1. Así como los causales de su suspensión o reprobación.

5.2.1.2. Especificar las funciones y responsabilidades del docente

coordinador, coordinador de prácticas, asesor y supervisor.

5
5.2.2. Normar los procedimientos y requisitos para el desarrollo de las PPF,
PPC, PAE y PPS.
5.2.2.1. Normar el desempeño del practicante dentro y fuera del
campus universitario de la UPeU.

5.2.3. Reglamentar la evaluación del desempeño de las PPF, PPC, PAE y PPS.

5.2.3.1. Cautelar la imagen y el prestigio institucional y contribuir al desarrollo

personal del estudiante de Psicología, con fundamento en la
observancia y práctica de los principios axiológicos de la UPeU.

CAPÍTULO III: DE LOS CENTROS DE PRÁCTICAS

Artículo 6°. Los centros de PPF, PPC, PAE y PPS. se seleccionarán teniendo
en cuenta lo siguiente:
6.1. Viabilidad para el desempeño del estudiante en un escenario real de
formación profesional, a fin de asegurar el desarrollo de las
competencias generales y específicas de la Carrera Profesional de
Psicología.
6.2. Condiciones de supervisión, asesoría e infraestructura adecuadas, por
el tiempo que duren las prácticas; con la presencia de un psicólogo
colegiado.
6.3. Disponibilidad del centro para integrar al practicante en las actividades
correspondientes al área profesional, brindándole las condiciones
favorables para su desempeño y aprendizaje.
6.4. Disponibilidad de recursos didácticos, soporte tecnológico y otros
materiales de formación que el centro debe proveer para el
desempeño del practicante.
6.5. Compromiso de emitir una confirmación enviada al correo electrónico
de PAE, PPF, PPC o PPS, que acredite las horas alcanzadas y la
culminación de las mismas.

6.6. Disposición de apoyar la labor de la UPeU, permitir la intervención de la

EP en el monitoreo de las prácticas, el acompañamiento y cautelación
de la disciplina del practicante.

6.7. Respeto por las disposiciones de la UPeU o EP, así como de la

6
 integridad del estudiante practicante.
Artículo 7°. La asignación de los centros de practica será por mérito, según
disponibilidad y disposición de la EP de Psicología, tomando en cuenta que, el
estudiante puede proponer hasta dos áreas profesionales de su interés
7.1. Consideraciones para las PPS:
7.1.1. Para sedes PPS nacionales con o sin convenio

7.1.1.1. Puntaje promedio ponderado.

7.1.1.2. Resultado de evaluación por competencias.

7.1.1.3. File completo de requisitos

7.1.2. Para sedes PPS internacionales con convenio: Las mencionadas en el
punto “a” y, además:

7.1.2.1. Solicitud dirigida a la EP de acceso a plaza

7.1.3. Para sedes PPS internacionales sin convenio: Las mencionadas en el
punto “a” y, además:

7.1.3.1. Carta de aceptación del centro de práctica.

7.2. Consideraciones para las PAE:
7.2.1. Los centros de práctica serán asignados en acuerdo con el docente de
la asignatura y el coordinador de prácticas.
7.2.2. El estudiante deberá presentar file completo de requisitos
7.3. Consideraciones para las PPF
7.3.1. Los centros de práctica serán asignados a propuesta de los estudiantes.
7.3.2. El coordinador de las prácticas evalúa los centros propuestos emite
cartas de presentación y formatos de evaluación de las prácticas.
7.3.3. El estudiante deberá presentar file completo de requisitos
7.4. Consideraciones para las PPC
7.4.1. Las sedes de práctica serán propuestas por la EP de Psicología, según
proyectos a ejecutar.
7.4.2. El coordinador de las prácticas designa las sedes y gestiona el envío
cartas de presentación y formatos de evaluación de las prácticas.
7.4.3. El estudiante deberá presentar file completo de requisitos
CAPÍTULO IV: FUNCIONES DEL DOCENTE COORDINADOR,
COORDINADOR DE PRÁCTICAS, SUPERVISOR Y ASESOR

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Artículo 8°. Las PPF, PPC, PAE y PPS cuentan con Docentes Coordinadores
o Coordinador de Prácticas designados por la Dirección o Coordinación de
la EP de Psicología. El Docente Coordinador, asimismo, propone a la
misma dirección o coordinación de EP el nombramiento de asesores y
supervisores responsables de la planificación, desarrollo y evaluación de
los practicantes.

Artículo 9°. Son funciones y deberes de carácter indelegable, personal y bajo

responsabilidad funcional del Docente Coordinador o Coordinador de
Prácticas, las siguientes:
9.1. Seleccionar las sedes y realizar las gestiones para el desarrollo de las
prácticas en los centros que incluyen los diferentes campos de la
Psicología, previa autorización de la Dirección o Coordinación de la EP y
en acuerdo con la decanatura de la Facultad de Ciencias de la Salud.
9.2. Elaborar y socializar el Plan de Trabajo, Manual para el Asesor
y Supervisor y Guías de Prácticas de las PPF, PPC, PAE y PPS
correspondientes.
9.3. Planificar, desarrollar y evaluar un programa de inducción a las prácticas
en forma obligatoria para los estudiantes.
9.4. El programa de inducción a las prácticas, según su modalidad
debe comprender:
9.4.1. Temáticas sobre desempeño e intervención según el nivel de prácticas y
participación en el centro de prácticas,
9.4.2. Temáticas sobre el marco ético - profesional para el desarrollo de las
actividades
9.4.3. Socialización del Reglamento de Practicas
9.4.4. Socialización del proceso de monitoreo y evaluación de las prácticas.
9.4.5. Socialización del Plan de Trabajo y Guía de Práctica.
9.5. Monitorear y evaluar periódicamente al estudiante sobre avances
y/o limitaciones durante el desarrollo de las PPF, PPC, PAE y PPS.
9.6. Monitorear al Asesor y Supervisor respecto al cumplimiento de
sus funciones en el desarrollo de las PPF, PPC, PAE y PPS.
9.7. Informar periódicamente a la Dirección o Coordinación de la EP
el desarrollo de las de PPF, PPC, PAE y PPS.

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9.8. Monitorear el cumplimiento del reglamento de las prácticas y los
demás reglamentos de la UPeU.
9.9. Informar el incumplimiento del reglamento por el practicante en el
plazo máximo de 48 horas, a la Dirección o Coordinación de la EP.
9.10. Presentar el Informe Final de las PPF, PPC, PAE y PPS a la Dirección o
Coordinación de la EP Psicología, en un plazo de diez (10) días hábiles,
terminado el semestre académico.
Artículo 10°. Son funciones del Asesor de PPC, PAE e P PPS:

10.1. Orientar en la elaboración, presentación y sustentación de estudio de

casos, procesos o proyectos, según plan de trabajo y horario establecido.

10.2. Presentar informe de desempeño de su(s) asesorado(s).

Artículo 11°. Son funciones del Supervisor de PPC, PAE y PPS:

11.1. Acordar con el Docente Coordinador o Coordinador de Prácticas la

programación de las actividades que el practicante realizará.

11.2. Supervisar la asistencia, puntualidad y cumplimiento de las actividades

del practicante.

11.3. Planificar, organizar y ejecutar reuniones periódicas de coordinación y

retroalimentación en los centros de prácticas.

11.4. Reportar oportunamente o por escrito al Docente Coordinar o

Coordinador de prácticas las incidencias de inconducta ocurridas en la
sede de prácticas, dentro del plazo máximo de 24 horas de sucedidas.

11.5. Evaluar el cumplimiento de los objetivos educacionales de los

estudiantes propuestos a través de las PPC, PAE y PPS.

11.6. Cumplir y hacer cumplir el Reglamento de Prácticas.

11.7. Abstenerse de propiciar u organizar actividades fuera del plan de

trabajo y del horario establecido para el desarrollo de las prácticas, que
impliquen desembolso de dinero y/o que infrinjan los principios que
promueve la UPeU.

11.8. Otras que por la naturaleza y exigencias de las prácticas se requiera o

se generen, en acuerdo con el Docente Coordinador o Coordinador de
Prácticas.

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Artículo 12°. Cualquier decisión del Docente Coordinador, Coordinador de
Prácticas, Asesor o Supervisor de la práctica que afecte la conducta o
disciplina de los estudiantes y que sea contraria a los principios o
reglamentos de la UPeU, se tendrá por inaplicable en todo su contenido
e implicancias.
Artículo 13°. La EP a través del Docente Coordinador y el Coordinador de
Prácticas, con el apoyo del personal administrativo y secretaria,
estructuran un Registro de Practicantes de la EP según modalidades
de prácticas y conteniendo la información mínima siguiente:
13.1. Apellidos y nombres del estudiante practicante.
13.2. Modalidad de práctica
13.3. Centro de prácticas.
13.4. Fecha de inicio y fecha de término de la práctica
13.5. Acuerdo de aprobación por el Consejo de Escuela o Consejo de
Facultad del tipo de práctica.
13.6. Número de horas acumuladas
13.7. Calificación obtenida
13.8. Observaciones.
Artículo 14°. Adicionalmente, el Docente Coordinador o Coordinador de
Prácticas, con el apoyo del personal administrativo y secretarial de la EP,
recopilan evidencias de las prácticas según modalidades y la almacena en una
base de datos.
CAPÍTULO V: REQUISITOS DE LAS PRÁCTICAS
Artículo 15°. Evaluación Psicológica

Es requisito para el desarrollo de las PPF, PPC, PAE y PPS haber cumplido
con la Evaluación Psicológica Regular (EPR), realizada por la Centro de
Atención Psicológica Integral (CAPSI) de la Escuela, y haber acatado y
cumplido las recomendaciones resultantes de dicho proceso.
15.1 Evaluación Psicológica Regular (EPR). La EPR es un proceso
minucioso de adquisición y análisis de información, a cargo de un
equipo de profesionales, para verificar la salud mental del practicante,
con el fin de asegurar su desempeño óptimo en las PAE, PPF, PPC y
PPS. La EPR consta de: la aplicación de instrumentos psicológicos y la

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 entrevista personal, la comunicación verbal de los resultados, el envío
de resultados al correo del alumno y almacenar la información en una
base de datos del Centro de Atención Psicológica Integral (CAPSI) de
la EP de Psicología. La EPR se realiza en tres fases:
15.1.1 Fase 1: Evaluación inicial: Participan los estudiantes del primer
semestre de la carrera. Los resultados de esta fase son vigentes
desde el Ciclo II hasta el Ciclo V.
15.1.2 Fase 2: Evaluación de seguimiento: participan los estudiantes del
quinto ciclo cuya condición en la evaluación anterior haya sido
“Condicional”, o los estudiantes que hayan sido reportados por el área
de tutoría psicológica, por presentar algún indicador de desajuste
socioemocional o conductual. Los resultados de esta fase tienen
vigencia hasta el Ciclo VIII.
15.1.3 Fase 3: Evaluación pre PPS: participan todos los estudiantes que
cursan el VIII ciclo de la carrera que realizaran las PPS (IX y X).
15.2. La EPR, en sus tres fases puede dar los siguientes resultados:
15.2.1 Apto: el estudiante evidencia estabilidad emocional, adecuadas
relaciones interpersonales, ausencia de indicadores de alteraciones
conductuales y características de personalidad apropiadas. Esto
implica que el estudiante está habilitado para realizar las PPF, PPC,
PAE y PPS, cuando corresponda. Este resultado tendrá vigencia
según lo indicado en cada fase, salvo que el estudiante evidencie,
posteriormente, alteraciones en su salud mental, en dicho caso, será
necesario un nuevo proceso de evaluación.
15.2.2 Condicional: el estudiante evidencia dificultades para el manejo de
emociones, relacionamiento interpersonal y evidencia indicadores de
alguna alteración conductual o de la personalidad. Según
prescripción, deberá recibir atención psicológica (consejería o
psicoterapia), en el CAPSI u otra institución de salud mental
reconocida y autorizada por la EP. Asimismo, deberá presentar al
CAPSI el informe de la intervención psicológica recibida. El estudiante
estará condicionado de realizar PAE, las PPC, las PPF y PPS hasta
que culmine dicho proceso, en un plazo no mayor de un año, y reciba
una confirmación al correo electrónico emitida por el CAPSI.
15.3. Para realizar las PPC, el estudiante debe aprobar las asignaturas de los

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ciclos académicos inmediatamente anteriores, encontrarse apto psicológicamente
en la base de datos de CAPSI y debe presentar un file con los siguientes
documentos:
15.3.1. Ficha de inscripción

15.3.3. Declaración de conformidad y aceptación del Reglamento de

Prácticas
15.4. Para el desarrollo de las PAE el estudiante debe estar matriculado en
la asignatura correspondiente, encontrarse apto psicológicamente en
la base de datos de CAPSI y presentar al docente responsable de la
asignatura un file con los siguientes documentos:
15.4.2. Declaración de conformidad y aceptación del Reglamento de Prácticas
15.4.3. Los requeridos por el centro de prácticas clínica, educativo,
comunitario, organizacional u otro.
15.5. Para el Internado, el estudiante debe haber aprobado todas las
asignaturas hasta el octavo semestre académico, encontrarse apto
psicológicamente según la base de datos de CAPSI, haber cumplido
200 horas de PPF y 96 horas de PPC según la base de datos de la E.
P. Psicología y presentar un file personal con los siguientes
documentos:
15.5.1. Solicitud dirigida a la Dirección o Coordinación de Escuela
15.5.2. Currículo Vitae documentado
15.5.6. Declaración de conformidad y aceptación del Reglamento de
Prácticas
CAPÍTULO VI: DERECHO DE LOS PRACTICANTES
Artículo 16°. Los derechos de los estudiantes que realizan el PPF, PPC, PAE y
PPS en Psicología son:
16.1. Ser tratado con respeto y dignidad por el Docente
Coordinador, Coordinador de Prácticas, Asesor o Supervisor.
16.2. Asignación del centro de prácticas por el Docente Coordinador o
Coordinador de Prácticas de PPC, PAE e Internado.
16.3. Asignación de un Asesor y Supervisor de PPF, PPC, PAE y PPS.
16.4. Recibir la Guía de Prácticas que define objetivos, metas y cronograma
de las PPC, PAE e Internado, según corresponda.

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 16.5. Recibir la carta de presentación dirigida a la mayor autoridad del centro
de PPF, PPC y PPS.
16.6. Recibir constancia del desarrollo de las PPF, PPC, PAE y PPS, de parte
del centro de prácticas.
16.7. En el caso de las PAE y PPS, recibir asesoría y supervisión académica
semanal durante el periodo establecido, de manera personal o grupal, por
parte del Asesor, de acuerdo al horario establecido.
16.8. Los demás que disponga el Estatuto de la UPeU.
CAPÍTULO VII: DEBERES DE LOS PRACTICANTES Artículo 17°.
Los deberes de los practicantes, son los siguientes:

17.1. Participar del Programa de Inducción como requisito indispensable para

iniciar las prácticas, según la modalidad que corresponda.

17.2. Asistir puntualmente en el horario establecido, al centro de prácticas y a

las reuniones convocadas por el Docente Coordinador, Coordinador de
Prácticas, Asesor o Supervisor. El horario para las PAE, PPF y PPS
estará comprendido de lunes a viernes de 7:00 am hasta la 1:00 pm.
adecuándose según sea el caso.

17.3. Cumplir con el Plan de Trabajo establecido por el Docente Coordinador o

Coordinador de Prácticas.

17.4. Cumplir con las actividades establecidas en el Plan de Trabajo y la Guía

de Prácticas, en coordinación con el Asesor o Supervisor.

17.5. Cumplir con el 100% de asistencia a los centros de práctica y las

reuniones de asesoría y supervisión.

17.6. Respetar las políticas y normas del centro de prácticas, siempre y

cuando no sean contrarias al presente reglamento o a los principios y
normas de la UPeU. De darse esta situación, deberá informarse al
Docente Coordinador o Coordinador de prácticas.

17.7. En caso de tardanza o ausencia al centro de prácticas, por motivos de

fuerza mayor tales como: enfermedad, fallecimiento de un familiar
directo, desastres naturales o accidentes; el practicante deberá informar
lo sucedido de manera verbal (a la brevedad posible) y por escrito (en un

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 plazo no mayor a 48 horas) anexando la documentación pertinente
(como certificado médico que acredite su condición de salud, u otros
similares), a su Docente Coordinador o Coordinador de Prácticas y al
Supervisor de las PPF, PPC, PAE y PPS.

17.8. La vestimenta y arreglo personal del practicante debe estar acorde con
los requerimientos del centro de prácticas, el Compromiso de Honor y el
Reglamento del Estudiante de la UPeU.

17.9. Evitar involucrarse en problemas laborales o políticos en los centros de

prácticas.

17.10. Abstenerse de iniciar, propiciar o mantener relaciones que excedan el

vínculo profesional (citas, manifestaciones amorosas), sea ésta intra o
extramural (incluso a través de llamadas telefónicas, correos
electrónicos, redes sociales, entre otros).

17.11. Abstenerse de prácticas que atenten la integridad física, emocional y

sexual de algún paciente, cliente, beneficiario o miembro del personal
del centro de prácticas.

17.12. Inhibirse de fomentar actividades no autorizadas en el centro de

prácticas y aquellas que no sean propiciadas por las autoridades o
responsables.

17.13. Toda coordinación, reclamo, queja o impase que el practicante

manifieste, debe respetar la siguiente jerarquía administrativa:
Supervisor y Docente Coordinador o Coordinador de Prácticas,
Dirección o Coordinación de EP y Decanatura.

17.14. Los demás que disponga el Reglamento General de Estudios, el

Reglamento del Estudiante Unionista, y otras normas institucionales.

17.15. Guardar el debido respeto por su jefe inmediato y sus superiores,

evitando cuestionar las decisiones administrativas y otras que derivan de
las prácticas, en presencia del paciente, beneficiario o cliente; ni hacer
comentarios con los mismos. Cualquier impase, deberá comunicarla a su
Docente Coordinador o Coordinador de Prácticas.

17.16. Además, de las anteriormente prescritas, el Docente Coordinador,

14
 Coordinador de Prácticas o Supervisor puede determinar, las pautas de
conducta del practicante, en razón de las circunstancias, centro de
prácticas o funciones a desempeñar.

17.17. El estudiante dará cuenta inmediata de situaciones o hechos que lo

expongan a una vulneración de sus derechos o integridad física,
emocional o física.

CAPÍTULO VIII: DE LOS DERECHOS DEL PACIENTE, BENEFICIARIO O

CLIENTE
Artículo 18°. Para el desarrollo de las prácticas de PPPF, PPC, PAE y PPPS,
el practicante e instruido y asume el compromiso y responsabilidad de
respeto a los derechos fundamentales del paciente, beneficiario o cliente
en los diferentes centros de práctica.
Artículo 19°. El practicante asume la obligación de:

19.1. Brindar al paciente, beneficiario o cliente una atención de calidad,

basada en principios ético profesionales, siguiendo las pautas
establecidas por el Supervisor o Asesor.

19.2. Guardar el secreto profesional: evitando difundir documentos, informes,

imágenes y descripciones o comentarios sobre asuntos privados del
paciente, beneficiario o cliente atendido, bajo responsabilidad civil o
penal.

19.3. Actuar sin discriminación por razones de raza, idioma, sexo, condición
económica o social, credo religioso, opinión, ideas políticas o de
cualquier otra índole, absteniéndose de mostrar actitudes que puedan
menoscabar, deteriorar o vulnerar la imagen, salud y condición del
paciente, beneficiario o cliente.

19.4. Inhibirse de ejecutar procedimientos o procesos administrativos o

técnicos distintos a los establecidos en la sede hospitalaria o comunitaria
que dificulte la atención al paciente, beneficiario o cliente o a quienes
desarrollan sus actividades en el mismo lugar.
Artículo 20°. Cualquier incumplimiento de lo prescrito en este capítulo
afectará la evaluación de su desempeño y/o la permanencia en el
Centro de Prácticas.

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 CAPÍTULO IX: EVALUACION DE LOS ESTUDIANTES

Artículo 21°. Los responsables de la evaluación del practicante en las PPF,

PPC, PAE y PPS son: el Docente Coordinador, el Coordinador de
Prácticas.
Artículo 22°. Para evaluar las PPC, PPF, PAE y P P S, el Docente
Coordinador, Coordinador de Prácticas, el Asesor, y el Supervisor,
tendrán en cuenta las competencias y requisitos de la asignatura y/o
el Plan de Trabajo, considerando la asistencia, puntualidad, eficiencia,
comportamiento ético, iniciativa y responsabilidad, para otorgar una
calificación en la escala vigesimal, donde la nota mínima aprobatoria
es trece (13).
Artículo 23°. Por la naturaleza de las prácticas no existe subsanación,
sustitución de horas de prácticas ni evaluaciones postergadas
derivadas de las mismas.
Artículo 24°. La cantidad de horas requeridas para las PPF, PPC, PAE y PPS
son las siguientes:
24.1. PPF: 200 horas de PPF, que son acreditadas a través de una
confirmación al correo del alumno que ha sido actualizado en una base
de datos elaborado por la Coordinación de la EP según la siguiente
distribución: 100 horas antes de matricularse al 4to año y 100 horas
antes de iniciar la PPS.
24.2. PPC: con un total de 96 horas de PPC, realizadas entre el V y VIII ciclo,
24 horas por ciclo (48 por año) y que son acreditadas a través de una
confirmación al correo del alumno que ha sido actualizado en una base
de datos la Dirección de la EP.
24.3. PPS: debe cumplir treinta (30) horas semanales, en un periodo de
dieciséis (16) semanas, tanto en el IX como en el X semestre.

CAPÍTULO X: DE LA SUSPENSIÓN O DESAPROBACIÓN DE LAS

PRÁCTICAS
Artículo 25°. Son causales de cambio de centro de prácticas:
25.1. A solicitud de la institución, en caso que el practicante presente un
desempeño deficiente, infracción del Reglamento de Prácticas o por no
adecuarse al perfil profesional del área.
25.2. A solicitud del practicante, ante situaciones que vulneren los derechos

16
 estipulados en el Reglamento de Prácticas contemplados en el Capítulo
V o frente al incumplimiento.
Artículo 26°. La infracción del Reglamento de Prácticas será notificada al
practicante a través de un memorando emitido por el Docente
Coordinador o Coordinador de Practicas, con copia a la Dirección o
Coordinación de Escuela.
Artículo 27°. Es causal de suspensión y desaprobación de las prácticas, la
acumulación de dos (2) memorandos en el desarrollo PPF, PPC, PAE y
PPS por infringir los artículos consignados en el Capítulo VII y VIII, con
excepción del incumplimiento referido en el Artículo 17, literales j y k; y
del Artículo 19, literal b, que la suspensión y desaprobación será
inmediata. Además, el caso se derivará al Comité de Disciplina de la
Escuela Profesional.

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 DISPOSICIONES FINALES

ÚNICA. Todo lo no previsto en el presente reglamento será regulado por el

Comité de Estatuto, Manuales y Reglamentos de la EP y en su caso

aplicando el Estatuto de la UPeU y el Reglamento General de Estudios.

Este reglamento entra en vigencia a partir del día siguiente de su aprobación

por el Consejo Universitario de la UPeU.

29 de noviembre de 2019

Gino Gabriel Marca Dueñas

Director de la EP de Psicología

Comité de Reglamento

Jania Jaimes Soncco

Dámaris Quinteros Zúñiga
Celina Ramírez Vea
Rosa Alfaro Vásquez

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 ANEXO

Disposiciones transitorias

PRIMERO: DE LOS CENTROS DE PRÁCTICAS

1.1. Los centros de PPF, PPC, PAE y PPS. se seleccionarán teniendo en cuenta
lo siguiente:
1.1.1 Viabilidad para el desempeño del estudiante en un escenario virtual
de formación profesional, a fin de asegurar el desarrollo de las
competencias generales y específicas de la Carrera Profesional de
Psicología.

1.1.2. Condiciones de supervisión, asesoría y conexión adecuadas, por el

tiempo que duren las prácticas; con la presencia de un psicólogo
colegiado.

1.1.3 Disponibilidad del centro para integrar al practicante en las actividades

correspondientes al área profesional, brindándole las condiciones
favorables para su desempeño y aprendizaje en la modalidad virtual.
.
1.1.4 Disponibilidad de recursos didácticos, soporte tecnológico y otros
materiales de formación necesarios para la modalidad virtual que el
centro debe proveer para el desempeño del practicante.

1.1.5. Compromiso de emitir una confirmación de PAE, PPF, PPC o PPS

mediante el correo electrónico, que acredite las horas alcanzadas y la
culminación de las mismas con las firmas respectivas.

1.1.6 Disposición de apoyar la labor de la UPeU, permitir la intervención de la

EP en el monitoreo de las prácticas virtuales, el acompañamiento y
cautelación de la disciplina del practicante.
1.1.7 Respeto por las disposiciones de la UPeU o EP, así como de la integridad del
estudiante practicante.

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