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Taller de educación física número 1 grado 6

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ORIGEN E HISTORIA DE LA EDUCACION FISICA RECREACION Y DEPORTES

ORIGEN E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

Antiguamente la Educación Física consistía en FINES Y OBJETIVOS


ejercicios físicos para aumentar la agilidad, flexibilidad
Tiene una acción determinante en la conservación y
y la resistencia. Los griegos consideraban al cuerpo
desarrollo de la salud en cuanto ayuda al ser humano
como un templo; que encerraba el cerebro y el alma,
a ajustar pertinentemente las reacciones y
y la gimnasia era un medio para mantener la salud y la
comportamientos a las condiciones del mundo
funcionalidad del cuerpo. Prehistóricamente, los
exterior. Específicamente, en el adolescente, ayuda a
motivos que movían al hombre a practicar el ejercicio
sobrellevar las agresiones propias de la vida cotidiana
físico, midiendo sus fuerzas con los demás, eran la
y del medio y a afrontar el presente y el futuro con
búsqueda de la seguridad, de la subsistencia y de la
una actitud positiva.
potencia. La supervivencia del grupo dependía de que
sus miembros poseyeran agilidad, fuerza, velocidad y Promueve y facilita a los individuos el alcanzar a
energía. comprender su propio cuerpo, sus posibilidades, a
conocer y dominar un número variado de actividades
En Grecia el fin supremo de la educación física era
corporales y deportivas, de modo que en el futuro
crear hombres de acción. A diferencia de Grecia,
pueda escoger las más convenientes para su
Esparta buscaba en el ejercicio físico, la combinación
desarrollo y recreación personal, mejorando a su vez
del hombre de acción y el hombre sabio; lo que
su calidad de vida por medio del enriquecimiento y
evolucionaría en un programa educativo más
disfrute personal y la relación a los demás.
intelectualizado denominado Palestra1. La
preparación física en Roma era parecida a la
espartana. A diferencia de Atenas el deportista era el
protagonista.

TALLER

1. Cual el fin de la educación física en la


antigüedad
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2. Para usted que es la educación física
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LA EDUCACIÓN FÍSICA:
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Es un eficaz instrumento de la pedagogía, por cuanto _____________________________________
ayuda a desarrollar las cualidades básicas del hombre _____________________________________
como unidad bio-sico-social. Contribuye al accionar _____________________________________
educativo con sus fundamentos científicos y sus 3. Cuál es el objetivo de la educación física
vínculos interdisciplinarios apoyándose entonces en la _____________________________________
filosofía, la psicología, la biología, entre otras. _____________________________________
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