FACULTAD DE ARQUITECTURA

ESCUELA DE ARQUITECTURA

Tema:
Método Científico

Autor (es):
Aguila Cuisiano,Jose
Gracey Rojas, Ottmar(C1)
Leiva Alba,Jose

Asesor:
Chávez Delgado, Luis Alberto

NUEVO CHIMBOTE – PERÚ

2018
 1. OBSERVACIÓN
INICIO 2. PROBLEMA

Bien
formulado

3. HIPOTESIS
4. CONTRASTACIÓN DE LA HIPOTESIS Si

Experimento
5. conclusión Final
 EJEMPLO DE MÉTODO CIENTÍFICO

1. Observación:

- Falta de hábitos de estudios

- Disminución del rendimiento académico de los estudiantes del 5° grado de secundaria de la institución educativa “Santa María

Reyna”.

2. Problema:

- Efecto de la falta de hábitos de estudio en el rendimiento académico de los estudiantes del 5° grado de secundaria de la

institución educativa “Santa María Reyna”.

3. Hipótesis:

- La falta de hábitos de estudio en el rendimiento académico de los estudiantes del 5° grado de secundaria de la institución

educativa “Santa María Reyna”, disminuye su rendimiento académico.

4. Contrastación de la Hipótesis.

- Observación

- Experimento

G.A G.B
1. Estudiantes del 5 1. Estudiantes del 5
grado de grado de secundaria
secundaria 2. 15- 17 años
V. EXPUESTOS
V. CONTROL
2. 15- 17 años 3. Condición
3. Condición económica media
Notas
económica media 4. SHDE (sin hábitos
Notas
4. AHDE (adecuados (13-20) de estudio) (0-12)
hábitos de estudio)
 5. Conclusión: Luego del análisis de información se llega a la siguiente conclusión, la falta de hábitos de estudio, disminuye el

rendimiento académico de estudiantes del 5° grado de secundaria de la institución educativa “San Pedro”.

6. Apreciación:

A través de método científico se puede corroborar nuestra hipótesis; Que los hábitos de estudio influyen en el rendimiento académico de

los estudiantes de 5 grado de secundaria de la institución educativa San Pedro. Es por ello, que es importante la utilización del

método científico para validar hipótesis de diferentes investigaciones científicas las cuales influyen en nuestra sociedad.