UNIDAD EDUCATIVA

“JUAN EMILIO MURILLO LANDIN”

CUADRAGESIMA SEGUNDA ENTRE L Y N

TELEFONO: 229800 - 842288
GUAYAQUIL-ECUADOR AÑO LECTIVO
2021- 2022

ABORDAJE CURRICULAR PROYECTO # 2 SEMANA 16 DEL 23 AL 27 DE AGOSTO DE 2021 PII QI

Nombres de la institución: Unidad Educativa “Juan Emilio Murillo Landín”
Distrito: 09D04 Circuito:  
Dirección: Cuadragésima segunda entre la L y M
Área: Lengua y Literatura     Asignatura: Lengua y Literatura
Nivel/Subnivel: BACHILLERATO Grado/Curso: 3° BGU CONTAB
Docente:  MSc, Mónica Gualancañay A.
Guayaquil, 24 de agosto de 2021
Estudiante:
TEMA: EL RESUMEN
Internet
Cuaderno
s
Hojas
Lápices
Texto de
Lengua y
Literatura

CUALIDADES QUE DEBE TENER UN RESUMEN:

• No debe contener suposiciones o datos que no figuren en el trabajo original.

• El lenguaje debe ser claro, debe emplear palabras, de uso corriente, no necesariamente las que utiliza el
autor.

• Al resumir no debe puntualizarse citas textuales ni referencias particulares.

• Se escribirá utilizando la tercera persona gramatical, con el fin de mantener la objetividad que el texto
exige. • Debe seguir el orden de interés de quien redacta, es decir, de lo que él considere más importante a
lo menos interesante.

• Referencia: Identifica y localiza el documento original. Hay que indicar los siguientes elementos: autor,
título, fuente, fecha de publicación y páginas.

• Cuerpo: Es la representación del contenido original.

• Firma: Identifica a la persona que ha elaborado el resumen y le adjudica la responsabilidad del mismo.

1. Ordenar Palabras PASOS PARA ELABORAR UN RESUMEN

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/3731136-pasos_para_elaborar_un_resumen.html

2. Redacción de textos

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/2808991-redaccion_de_textos.html

3. Elabora resúmenes por cada párrafo.

“Cuando la reina envejece, abandona la colmena acompañada __________________________

por varios miles de obreras y forman un enjambre, que al cabo
de un tiempo se posa en la rama de un árbol. Mientras el __________________________
grueso de la colonia se agrupa alrededor de la reina, algunas
exploradoras parten en busca de un emplazamiento idóneo
para la nueva colmena.

Cuando descubren algún lugar adecuado, regresan junto al __________________________

enjambre e informan detalladamente a sus compañeras de la
dirección y distancia mediante una danza abdominal __________________________
característica. Contagiadas por la euforía de la exploradora,
otras abejas vuelan hasta el lugar “recomendado” para
__________________________
comprobar su idoneidad y comunican su opinión al resto del
enjambre.

Mediante un “democrático” proceso de rectificación y

eliminación se llega a un acuerdo acerca del emplazamiento __________________________
más adecuado. Tanto la búsqueda como la elección final
recaen sobre las exploradoras; la reina se mantiene al margen”.
__________________________
HERIBERT SCHMID: Como se comunican los animales.

1. El texto trata de:

a) El envejecimiento de la reina de las abejas.
b) El emplazamiento de la nueva colmena.
c) La elección del nuevo emplazamiento de la colmena.
d) La democracia entre las abejas.
e) La formación de un nuevo enjambre.

2. La elección del nuevo emplazamiento de la colmena es responsabilidad de:

a) la reina b) los zánganos c) las obreras

d) las exploradoras e) las constructoras