CICLO VII - 3.er Y 4.

° GRADO
Experiencia de aprendizaje N.° 6
CONSERVAMOS NUESTRA SALUD Y EL AMBIENTE
CON RESPONSABILIDAD

Situación
Debido al confinamiento por la pandemia, se han incrementado hábitos sedentarios y falta de actividad física, lo cual expone a la población a
problemas de salud como el sobrepeso, la obesidad, la hipertensión y los males cardiovasculares. Del mismo modo, los hábitos inadecuados de
alimentación y la práctica poco responsable de uso excesivo de plaguicidas que contaminan los alimentos que se producen, los suelos agrícolas y,
por lo tanto, el ambiente son también factores que pueden ocasionar problemas de salud en la población.
Además, la Organización Mundial de la Salud (OMS) recomienda que toda persona debe realizar actividad física. Asimismo, señala que muchas
muertes podrían evitarse si la población fuera más activa.
Así, es importante que todos evalúen su responsabilidad como ciudadanos y la función que realiza el Estado para la protección y la promoción
de la salud y el ambiente.

Realizamos el Proponemos acciones

Sistematizamos que contribuyan a la Socializamos
diagnóstico de información sobre el el plan para la
la salud física en construcción del plan
cuidado de la salud y el para la mejora de la mejora de la
familia ambiente salud en familia
salud en familia

1. Diagnóstico mi 3. Utilizo la función cuadrática 14. Me preparo

requerimiento al determinar el espacio para 11. Propongo acciones para para realizar
calórico diario y realizar actividades físicas. producir y consumir una exposición
practico mi actividad alimentos saludables en sobre el plan
4. Planteo conclusiones sobre mi comunidad. para la mejora
física saludable. la utilidad de las funciones
12. Propongo acciones de la salud
2. Planifico el plan para cuadráticas al determinar física en familia.
la mejora de la salud el espacio para realizar con argumentos sobre
física en familia. actividades físicas. la importancia de la
homeostasis para
5. Explico cómo el organismo conservar la salud.
permite regular la
temperatura. 13. Planteo mi plan de
alimentación y actividad
6. Indago sobre el equilibrio de física saludable para mi
la temperatura corporal al bienestar.
practicar una actividad física
aeróbica.
7. Leo una infografía sobre la
alimentación saludable.
8. Valoro el aporte de los
pueblos originarios a la salud
y al cuidado del ambiente.
9. Promuevo el reconocimiento
Producto de la experiencia
de los pueblos originarios de aprendizaje
como defensores del
ambiente y la salud.
Un plan para la mejora de la salud física familiar
10. Explico el impacto del uso de
cuidando el ambiente.
plaguicidas en la salud de las
personas y el ambiente.

Características del producto

Propósito El producto deberá presentar lo siguiente:

• Opiniones sobre los hábitos saludables de alimentación
• Una representación gráfica y recomendaciones para contar con el
espacio que permita realizar actividades físicas.
Explicar y proponer • Propuesta de buenas prácticas agrícolas y de consumo de alimentos
saludables en la comunidad.
acciones que
• Propuesta de acciones sustentadas en información científica sobre la
contribuyan a la salud homeostasis y la regulación de temperatura en el cuerpo en diferentes
física familiar cuidando condiciones.
el ambiente. • Propuesta de mejora en la actividad física y la alimentación teniendo en
cuenta la necesidad calórica diaria y el balance energético para la salud
y el bienestar.
• Aspectos a considerar para la exposición del plan de mejora de la salud
física en la familia