Instituto: Inst. Sup.

FASTA Inmaculada Concepción

Carrera: Profesorado de Educación Física
Taller: Juego y Recreación
Curso: 1er. Año
Docentes: Allassia Virginia /Bustos Tomás
Año: 2020
Classroom Nº 15
NOMBRE: Oriana Juncos

La Expresión Corporal es la forma más antigua de comunicación entre los

seres humanos, anterior al lenguaje escrito y hablado. Es el medio para
expresar sensaciones, sentimientos, emociones y pensamientos.

En relación a lo visto en el classroom anterior, continuamos aprendiendo,

explorando y manipulando elementos de la vida diaria para realizar en este
caso títeres, que nos permitan acercarnos de una manera diferente y tratar los
temas más diversos.

Los títeres forman parte de diferentes formas de expresión corporal y verbal.

La realización de títeres y marionetas con materiales variados es una experiencia

enriquecedora para personas de todas las edades, de manera que pueden ser elaborados
y utilizados conjuntamente por alumnos, maestros, padres y cualquier persona interesada
en ingresar al mundo mágico de los títeres.

Se puede hacer una introducción del niño al espectáculo. La incidencia de esta actividad
en diversos ámbitos ha tenido resultados positivos, ya que la escenificación de cuentos y
el uso del títere/marioneta, ha ayudado a los niños a desarrollar la creatividad, estimular la
imaginación y enriquecer su lenguaje entre otras cuestiones.

El abordaje de temáticas complejas en las diferentes edades, puede lograrse de manera

satisfactoria interactuando con el títere como personaje de contención, acompañamiento e
incluso de reflexión.

1) Los invito a recorrer la Web y encontrar los diferentes tipos de Títeres que
existen, atentos que cuanto más recorren, más variedad encontrarán. Ya
que no es un género acabado sino que amplía sus horizontes de acción.
Describan y adjunten una imagen de cada tipo de títere encontrado.
2) Seleccionen y elaboren dos tipos diferentes de títeres que puedan
interactuar entre sí. La propuesta es que los materiales a utilizar sean de
uso cotidiano y/o descarte.
3) Realicen la sesión fotográfica correspondiente a la presentación de los
personajes elaborados, teniendo en cuenta la plena utilización de la
imaginación que a Uds los caracteriza. Espero sus producciones!
1-
1º imagen: son unos títeres realizados
con papel, palitos de crochet, y muchas
fibras de colores para dibujar lo que al
titiritero tenga en su imaginación. En
este caso, se ilustran a niños con sus
bicicletas, otro tiene su patineta, y solo
dos se encuentran en movimiento, es
decir corriendo.

2º imagen: se observa a un títere

realizado con material reciclable al igual
que al anterior, donde se utilizo 2
corchos, pegamento, elástico amarrillo,
goma eva marrón para realizar sus
orejas y por ultimo dos ojitos. Se puede
a un pequeño animal con orejas, donde
a su boca le da la forma el pegamento.

3º imagen: se observa a dos amigos

realizamos con medias, botones, lana,
cinta de color rojo, pompones de tela,
para sus narices.

Se ilustran a dos animalitos muy

conocidos, y muy contentos

4º imagen: por ultimo encontramos al

títere más completo de todos, porque
completo, porque esta realizado
mediante un molde para lograr un
muñeco llamativo, con su traje
particular, donde lleva tiempo en
realizarlo para que resulte bello y
atractivo.
 2-
Yo voy a realizar dos títeres de material reciclable, atractivo y divertido para
los niños.
Utilizare cartulinas de colores, pegamento, 1 globo, una media, lana, palitos
de brochet, canutillos, botones y una coronita.

 La pulpa Margarita, será aquella realizada con un globo,

cartulina para tus patas, y su cabello será de color rojo.
 El pez a rallas, estará hecha de una media de colores, sus ojos
será de botones y tendrá en su lomo una cresta característica de
los peces.
 En la obra aparecerá el mejor amigo de Margarita, el pajarito
Matute. Realizado con lana, un palito de brochet, y dos
canutillos para sus ojos.

3-

Ella se describe como una señorita muy autentica, detallista, divertida y

soñadora. Con su hermoso cabello colorado enamora a cualquiera que se
cruce con en la calle. Es experta en realizar manualidades, con sus cinco manos
suaves y delicadas.
 El pez a rallas, se describe como un
animalito alegre, donde con su risa llena cada espacio vacío del corazón. El
siempre tratara de sacarte una sonrisa.

El pajarito Matute, es el mejor

compañero de vida que podrías tener, él te va a escuchar, te va a aconsejar y te
va a ayudar en cualquier cosa que necesites. Es como un hermano para
Margarita. Sus colores lo caracterizan como un ser de paz.