Espacio para llenar por el estudiante

NOMBRE Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE: Juan Jose Reyes Amaya

GRADO: 8° GRUPO:8.6

NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE: Gloria Larrea

ÁREA Y/O ASIGNATURA: ÉTICA Y VALORES.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA CONCEJO DE MEDELLÍN CÓDIGO: DC-FO-058

GUÍA PARA APRENDIZAJE EN CASA- VERSION 2

CONTINGENCIA Guía #6

NODO: Formación Humana | ÁREA Y/O ASIGNATURA: Ética y Valores | GRADO: 8° | PERÍODO: 2 | MÓDULO: 2 | DOCENTES:
Luz Dary Giraldo – Claudia Ramírez – Gloria Orfid Larrea – Genny Gómez – Luis Guillermo Cano P. – Silvio Rada Rodríguez |
FECHA: julio 26 hasta agosto 20 de 2021.
DURACIÓN: 4 semanas.

COMPETENCIAS ∙ Reflexiva – Axiológica Reflexiva – Crítica – Comunicativa.

DESEMPEÑOS O ∙ Explica coherente, crítica y reflexivamente la transformación de los

APRENDIZAJES dilemas éticos y morales en la sociedad.
ESPERADOS ∙ Usa las TIC para ampliar el campo de acción y la eficiencia de la
búsqueda, manejo y transmisión de la información.

CONOCIMIENTO O ∙ Manejo asertivo de las emociones y conflictos en la cotidianidad.

AMBITOS
CONCEPTUALES:

METODOLOGÍA:
Se va a desarrollar guía virtual al igual que guía impresa (para los que no tienen acceso a recursos TIC).
Aprendizaje individual apoyado por un adulto (familiar o integrante de su vivienda) en el desarrollo de las
guías (virtual) y en las desarrolladas físicamente (sin recursos TIC).
Se tendrá como plataforma virtual Classroom de Google en la que se presentarán las actividades a
desarrollar con instrucciones y material de apoyo (videos, enlaces, infografías, etc.)
El estudiante desarrollará la guía y entregará un producto final en la plataforma virtual (Documento digital) o
las guías desarrolladas en el formato entregado para quienes no tienen recursos TIC (se recogen y
entregan en la sede principal del colegio).

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
ACTIVIDAD 1 EXPLORACIÓN O INDAGACIÓN

PIENSA Y REFLEXIONA EN LO SIGUIENTE

∙ ¿Recuerdas cuál es la diferencia entre ética y moral?
∙ ¿Qué relación crees que existe entre la ética y la sociedad?
∙ ¿Crees que la ética y la moral cambian con la sociedad?

NOTA: Solo es dialogar, socializar, no hay que escribir ni hacer nada en este primer momento (socializar
únicamente e indagar los conocimientos previos acerca del tema).

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CONCEPTUALIZACIÓN
ACTIVIDAD 2

En este espacio vamos a dar a conocer los conceptos y explicar de que se tratan estos temas abordados
en esta guía y que tu indagaste en el primer momento.
Para ello vamos a hacer lectura de los textos 10 Problemas Éticos del Mundo Actual y Dilemas éticos
de la COVID-19 que se encuentran a continuación.
10 PROBLEMAS ÉTICOS DEL MUNDO ACTUAL

🡪 Importante: Si estás en Classroom también puedes ver este video sobre ética y sociedad actual.

10 Problemas Éticos del Mundo Actual

Por Scarlet Fernández Estecche

Los problemas éticos del mundo actual han logrado atravesar de

forma
exitosa diferentes barreras y estar cada vez más presentes en espacios
sociales como núcleos familiares y escuelas, hasta inclusive irrumpir en
las
grandes esferas de la política y la economía global.
Con el surgimiento de las nuevas tecnologías, el avance de la ciencia y
la
constante tendencia al consumismo y obtención de riquezas materiales, el ser
humano ha ido perdiendo poco a poco su ética personal, laboral y sobre todo
 social.

La manera en que las personas actúan consigo mismas y con quienes les rodean, así como sus
derechos y responsabilidades reflejan hoy día una gran ausencia de consciencia moral.
La ética abarca todo un conjunto de principios, valores y creencias de tipo moral que contiene cada ser
humano en su interior y que se encargan de determinar su curso de acción en los diferentes ámbitos de
su vida diaria.
Es la ética esa pequeña voz inconsciente que señala lo que es correcto e incorrecto y define a cada
individuo cómo vivir una buena vida. No obstante, a pesar de la existencia de un código de conducta
ético, hoy día son innumerables los muchos problemas éticos que presenta la sociedad global. Ya sea
en el ámbito personal, académico, político, económico, sanitario, tecnológico e inclusive
medioambiental, los problemas éticos continúan surgiendo con gran fuerza y la lista presente a
continuación es un claro reflejo de ello.

Principales problemas éticos alrededor del mundo

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Existencia de diversos sistemas culturales y morales

Comúnmente llamado el problema del relativismo cultural, hace mención a cómo

los principios éticos varían de una cultura a otra.
Uno de los principales problemas éticos existentes sea que no se tiene una única
definición respecto a qué es ético para cada cultura.
Así como algunas sociedades acostumbran a venerar múltiples dioses, practicar
la poligamia y no consumir algunos animales por ser considerados sagrados, las
creencias occidentales por ejemplo, poseen una perspectiva diferente de percibir
el mundo.

Globalización de la pobreza

El avance de las nuevas tecnologías y la globalización han logrado conectar al mundo como nunca
antes, sin embargo, han acrecentado las desigualdades sociales y concentrado las riquezas en manos
de una pequeña parte de la población.
De ahí que mientras unos poseen niveles de calidad de vida elevados, otros aún sufren carencias
 básicas como falta de agua potable, hambre y educación.
Hoy día la mitad de la población mundial, a saber unos 3 billones de personas aproximadamente, viven
con menos de 2,50$ al día, mientras que unos 22.000 niños mueren diariamente por situaciones de
pobreza extrema, tal y como señala el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia.

Desigualdad en el acceso a la atención sanitaria

Como menciona la Organización Mundial de la Salud, todo ser humano debe tener derecho a disfrutar
del grado máximo de salud que se pueda lograr y contar con un ambiente que le permita cuidar de sí
mismo física y mentalmente.
De ahí que la desigualdad en el acceso a la atención médica sea visto como un problema ético de gran
magnitud.
De acuerdo con el Índice de Prosperidad Legatum los mejores sistemas sanitarios del mundo se
encuentran en Canadá, Qatar, Francia, Noruega, Nueva Zelanda, Bélgica, Alemania, Israel, Hong Kong,
Suecia, Países Bajos, Japón, Suiza, Singapur y Luxemburgo.
¿Qué pasa con el resto? Sin duda alguna, falta equidad y justicia social.

Ausencia de libertades políticas

A pesar de que la democracia ha logrado imponerse como el mejor sistema de gobierno a nivel mundial,
hoy día son muchos los ciudadanos que carecen de libertad de expresión y de asociación, seguridad y
acceso a instituciones públicas de calidad.

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De igual forma que numerosos gobiernos siguen llevando a cabo prácticas de corrupción sin importar
las graves consecuencias éticas y económicas que esto conlleva para sus ciudadanos.
El último caso de corrupción más reciente lo ha reflejado Brasil donde sobornos, lavado de dinero, miles
de personas sin empleo y protestas dan prueba de la creciente falta de ética existente en la política. No
obstante, el Índice de Transparencia Internacional del año 2016 arrojó que únicamente Dinamarca y
Reino Unido, y Uruguay y Chile en Latinoamérica obtuvieron excelentes resultados.

Aumento del terrorismo y guerras

Ataque en Siria
Atentar contra la vida de otras personas justificando hacerlo continúa siendo la premisa fundamental de
los grupos terroristas y algunos políticos, donde los primeros fundamentan sus acciones en principios
religiosos, y los segundos en la búsqueda de la seguridad global.
Sin embargo, cientos de miles de ciudadanos continúan siendo víctimas de dichas prácticas y
 atentados. La constante pérdida de civiles se ha convertido en un grave problema ético en la
actualidad.

Permanencia de la crisis ecológica

Desperdicios y desechos en el río Riachuelo, Buenos Aires, Argentina
Como señala Hutt (2016), las emisiones de gases de efecto invernadero han aumentado en un 80%
desde los años setenta, al igual que las concentraciones de dichos gases en la atmósfera se encuentran
más altas hoy que nunca en la historia.
Esta crisis señala la gran falta de ética medioambiental que los ciudadanos poseen en la actualidad, ya
que todos los problemas que presenta el planeta hoy día como contaminación, calentamiento global,
lluvia ácida, deforestación y el efecto invernadero han sido ocasionados por el estilo de vida mayoritario.
La crisis ecológica se encuentra más latente hoy que nunca, y una consciencia ética que busque
contribuir positivamente con el medio ambiente es necesaria.

Discriminación y redes sociales

Si bien es mucho lo que se ha logrado en materia de derechos humanos, aún el racismo, sexismo y
xenofobia siguen presentes en la sociedad.
El rechazo por motivos de raza, identidad o cultura, de igual forma la discriminación por la preferencia
de determinadas orientaciones sexuales, o el odio a los extranjeros, continúan siendo problemas éticos
importantes en la actualidad.
La crisis de refugiados en Europa representa un buen ejemplo de ello, donde el principio de asistencia
humanitaria se ha dejado a un lado y los principios éticos han quedado atrás privilegiándose la
únicamente la seguridad nacional.

Por otro lado, las redes sociales que iniciaron como una herramienta para que las personas pudieran
interactuar y conectarse con amigos, familiares, colegas y otros usuarios, sin embargo, también con
ellas

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han nacido problemas éticos, pues estas se han tornado como ambientes virtuales a través de los
cuales se dan situaciones de discriminación, ciberacoso, extorsión, adicción o aislamiento social.

Crueldad animal

Hoy día a pesar del largo camino que han recorrido las organizaciones protectoras de los derechos de
los animales es mucho lo que falta por hacer.
 Cientos de animales son utilizados cada año para experimentos científicos, militares y sexuales siendo
la mayoría de los animales sacrificados o lesionados.
A pesar de que las campañas de cero crueldad animal han obtenido grandes logros, numerosas
empresas continúan utilizando animales indefensos en pruebas inhumanas.
La ética y el respeto a la vida de todo ser, aún constituye un problema ético que no todos ven con gran
relevancia.

Atentados contra la bioética

Si bien ya existe toda una rama de estudio que analiza la perspectiva ética y moral de la medicina y la
biología, la fecundación in vitro y la manipulación genética constituyen serios problemas éticos de la
actualidad.
La búsqueda del ser humano perfecto y la alteración de sus genes con el objetivo de mejorar la especie
humana modificando el patrimonio genético de un ser vivo, ha sido visto como un crimen contra la
dignidad humana.
Igualmente temas como el aborto, control de la natalidad o el derecho a la eutanasia constituyen
grandes dilemas éticos que conforme avanza la ciencia más son cuestionados.

Creciente uso de la inteligencia artificial

La tecnología ha logrado abrir nuevos horizontes, de igual forma que ha conectado a miles de personas
rompiendo las barreras fronterizas del espacio.
Sin embargo, se está observando cada vez más el uso de la robótica y la incorporación de máquinas en
las industrias y empresas con el propósito de efectivizar la producción, un hecho que está generando
pérdidas de empleo y de capital humano valioso.
El creciente uso de la inteligencia artificial es visto como un gran problema ético, ya que el ser humano
ha pasado a un segundo plano y se perderán millones de empleos.

Referencias
1. (2014). Ethics: a general introduction. Recuperado el 6 de julio de 2017 de bbc.co.uk 2. (2016). Los
países que más mejoraron y empeoraron en materia de corrupción según Transparencia Internacional.
Recuperado el 6 de julio de 2017 de bbc.com
3. Bossmann, J. (2016). Top 9 ethical issues in artificial intelligence. Recuperado el 7 de julio de 2017
de World Economic Forum weforum.org

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4. Brown, D. (2017). The Ethical Dimensions of Global Environmental Issues. American Academy of Arts
and Sciences. Recuperado el 7 de julio de 2017 de amacad.org
 5. Hutt, R. (2016). What are the 10 biggest global challenges? Recuperado el 7 de julio de 2017 de
World Economic Forum weforum.org
6. Muñoz, A. (2017). Estos son los mejores sistemas sanitarios del mundo. Recuperado el 7 de julio de
2017 de ticbeat.com

DILEMAS ÉTICOS DE LA COVID-19

🡪 Importante: Si estás en Classroom también puedes ver este vídeo sobre los dilemas de la COVID

Dilemas éticos de la COVID-19

La ética detrás de las medidas de contención de la pandemia.
Por CAMFIC

En primer lugar, debemos realizar una evaluación respecto a los derechos humanos. De acuerdo con los
Principios de Siracusa, las intervenciones que interfieren con la declaración de los derechos humanos
deben de estar de acuerdo con la ley .

¿Qué derechos individuales y colectivos estamos dispuestos a sacrificar, en una situación que
potencialmente nos afecta a todos y que nos requieren a todos para salir? ¿Qué valores estamos
dispuestos a sacrificar? Debemos mitigar los riesgos que hay ante los derechos de privacidad y autonomía
de las intervenciones de Salud Pública.

Requiere una reflexión sobre si las medidas que se están proponiendo son equitativas, afecta igual a toda la
sociedad el confinamiento.

¿Qué pasará con aquellos niños en situación vulnerable el confinamiento? El aumento de las desigualdades
con un colectivo que ya padece muchas desigualdades. 2 ¿Qué pasará con la gente mayor
institucionalizada que no puede ser visitada por sus familiares, incluso en situación terminal? ¿y las
personas que están en situaciones de privación de libertad como prisiones o CIES?

¿Cómo afecta a la sociedad? Cuáles son los colectivos que se verán más afectados, no solo por el virus,
sino por las consecuencias económicas y sociales de la pandemia.

Respecto al derecho individual de decidir respetar o no el confinamiento. Es responsabilidad de cada

individuo respetar las recomendaciones sanitarias, confinarlos en casa hacer los desplazamientos
indispensables, lavado de manos... Debemos pensar no solo en los derechos individuales de las personas
afectadas, también debemos considerar los derechos de las personas que están en riesgo de infectarse.

¿Son realmente beneficiosas las medidas de contención y confinamiento?

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Tenemos el ejemplo de Corea del Sur, donde han decidido hacer tests de forma masiva a 220000 personas,
para poder hacer el seguimiento de los infectados. Para asegurarse que cumplen confinamiento se hace
una labor de investigación a partir de datos móviles de localización, con los datos de las tarjetas de crédito,
persiguiendo y sancionando a toda persona que no siga la normativa. De esta forma han evitado el
confinamiento de toda la población, solo confinan los afectados. En este caso, la confidencialidad de las
personas, ha sido un derecho vulnerado, justificándose en la alarma sanitaria.

China realiza los confinamientos en unas localizaciones determinadas por el gobierno, ya no dejan hacer
las cuarentenas en el propio domicilio.

En situación de epidemia y limitación de recursos, las medidas de protección deberían estar reservadas
para los grupos de riesgo, por equidad. Definir de forma clara cuáles son estos grupos y ser capaces de
comunicarlo a la población es de gran importancia.

¿Se ha preguntado a las personas más vulnerables si quieren estar protegidas y aisladas quedándose
solas o morir solas?

El miedo es una reacción humana que los profesionales también pueden tener y no deben sentirse
culpables, es necesario gestionarla y saber reconducir para garantizar la toma de medidas de protección,
no solo desde la perspectiva individual, sino también para evitar ser una fuente de contagio. Los equipos
deben organizarse en el ámbito logístico, como ya recomiendan, para reducir la posibilidad de contagio y
transmisión a todos los profesionales del equipo, admisiones, auxiliares, enfermería y medicina como
también a los pacientes. ¿Hemos protegido bastante a los pacientes que han venido a los centros
sanitarios para que no se contagiaran del COVID-19? ¿Qué responsabilidad tiene el mismo sistema
sanitario sobre la propagación de la enfermedad?

Por otro lado, ahora que inició la vacunación, ¿Quiénes tienen prioridad? ¿los jóvenes que salen a las
calles a reactivar la economía o los ancianos que han sufrido los peores efectos del virus? ¿Qué pasará
con las personas que no deseen vacunarse? ¿prima su decisión personal o el bienestar común?

Estos son algunos de los dilemas éticos que se presentan en este momento crucial de la historia de la
humanidad y sobre los cuales todos debemos reflexionar.
TRANSFERENCIA O APLICACIÓN Y EVALUACIÓN:
ACTIVIDAD 3

Espero hayas aclarado muchas dudas y lo más importante, que hayas conocido los temas concernientes a
la ética en la actualidad. Ahora debes realizar los ejercicios de la actividad para entregar en las páginas 9
y 10.

RECURSOS:

Físicos: Guía impresa (se reclama y entrega solucionada en la sede del colegio).
Virtuales: Plataforma Classroom, material de apoyo con videos.

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Humano: Asesorías del docente de forma sincrónica y asincrónica con los estudiantes.

PRODUCTO FINAL:
Llenar formato de las preguntas que están en las 2 últimas páginas de este

documento. BIBLIOGRAFIA O CIBERGRAFIA:

CAMFIC (s.f.). Dilemas éticos de la COVID-19. Recuperado de

http://gestorweb.camfic.cat/uploads/ITEM_12956.pdf

Fernández Estecche, S. (2021). 10 Problemas Éticos del Mundo Actual. Lifeder. Recuperado
de https://www.lifeder.com/problemas-eticos-mundo/

López García, J.M. (2019). Ética y sociedad actual. Recuperado de

https://www.youtube.com/watch?v=o_cmN4WMFEA

RTVE noticias (2020). Los DILEMAS de la COVID19 | El Método | Lab. Recuperado de

https://www.youtube.com/watch?v=doNowSDh6Xw&t=365s

AHORA HAZ LO SIGUIENTE:

① En Classroom: Llena el documento / formato con la información que allí se solicita y que aparece en la
siguiente página. Luego de realizarla, desde el Classroom y después de montarla le das CLIC en la opción
"ENTREGAR”.

② Con guía física: Llena la información que se encuentra en las últimas dos hojas de esta guía llamada
“ACTIVIDAD A ENTREGAR – LA ÉTICA EN LA ACTUALIDAD.”

NOTA: Debes entregar solamente la hoja u hojas con la actividad diligenciada y debidamente marcada en el
encabezado NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE, GRUPO EN QUE ESTUDIA Y NOMBRE
COMPLETO DEL PROFESOR (entregar en el colegio en las fechas indicadas). Ten en cuenta: ✔ Entrega
la hoja u hojas sin graparlas a guías de otras asignaturas, debe quedar sola. Si son varias hojas para la
entrega, si debes graparlas, pero les repito nuevamente, solo las hojas de ética.

✔ IMPORTANTE: cuando lleves las guías, entra al colegio y tu mismo pon la guía en la caja
correspondiente al docente, cada caja está marcada con el nombre del profesor (tu debes saber muy
bien el nombre del profesor de cada materia o área).

✔ NOTA: no entregar a los porteros para que hagan RECUERDA: Estas hojas son las únicas que vas a
esa tarea, pues no saben cuál es el profesor de cada entregar.
materia. ¡¡¡Si lo haces o envías a alguien que no sepa, (pág. 9 y 10).
es bajo tu responsabilidad!!!

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ACTIVIDAD A ENTREGAR – LA ÉTICA EN LA ACTUALIDAD

1. Lee la siguiente historia y responde las preguntas

“Mi mejor amiga me acosó por internet"

Por BBC Mundo

Tasha y yo vivíamos en la misma calle y fue mi mejor amiga durante algún tiempo.
Pero, en un momento dado, nos pusieron en grupos separados y ya no pude verla tanto como antes,
así que hice nuevos amigos.
Unas semanas más tarde recibí una invitación para ir a una fiesta de Halloween. Ella no recibió
ninguna.

Tasha se sintió disgustada y me dijo que no fuera. Pero a mí eso

no me pareció justo, y decidí ir de todas formas.
Después de eso, las cosas se pusieron muy feas en el colegio.
Mis compañeros comenzaron a evitarme y a reírse a mis
espaldas.

Entonces vi mi
nombre escrito en una página web en las paredes del baño
de chicas de la escuela.
Cuando eché un vistazo al sitio web, tuve una enorme
sensación de malestar.
Estaba lleno de mensajes que yo le había escrito en secreto
a Tasha. Pero también había algunos mensajes falsos
escritos por ella misma.
Me hizo quedar muy mal.
Durante semanas y semanas continuó añadiendo más
material, y cada vez lograba más repercusión (y más "me gusta" en las redes sociales).
 Un día en clase de informática me encontré a todos mis
compañeros riéndose de una foto de mí, en la que aparecía
dormida en el autobús con la boca abierta.
Y ya no pude soportarlo más.
Salí corriendo de la escuela y me fui a casa, llorando.

Mi madre llamó al director de la escuela y él le obligó a Tasha cerrar la página web.

Los padres de Tasha le hicieron ir a mi casa y pedirme disculpas.
Sería bonito poder decir que la perdoné. Pero mucha gente vio esa página web y todavía puedes
encontrar esas fotos si las buscas en internet.
Por culpa de Tasha, me preocupo sobre esas cosas constantemente.

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a. Según la primera lectura “10 Problemas Éticos del Mundo Actual”, ¿con qué tipo de dilema crees que
se relaciona la historia? Con los Valores de las personas.
b. Si tu fueras el/la mejor amigo(a) de Tasha y recibes la foto de la protagonista de la historia durmiendo
con la boca abierta ¿qué harías? ¿apoyas el acoso que Tasha está haciendo para no perder su
amistad o dejas de compartir la foto porque le estás haciendo daño a otra persona? Explica. R/ Eso
es Ser mal persona y no tener corazon.

2. Con tu familia responde las siguientes preguntas:

a. ¿Cuáles de los dilemas en las lecturas se presentaban en la época de adolescencia de tus padres o
acudientes? ¿Se presentaban dilemas diferentes? ¿Cuáles? Bullying
b. ¿Por qué creen que estos dilemas han cambiado o no? Ya no estann.
c. ¿Cómo creen tus papás o acudientes que se les puede ayudar a los adolescentes a tomar decisiones
conscientes cuando enfrenten dilemas éticos y morales? Apoyarlos siempre y no Juzgar.
d. Con respecto a la segunda lectura, ¿cuál creen que ha sido el mayor dilema ético y moral durante la
pandemia y cómo crees que han actuado las autoridades en esta disyuntiva? ¿Están de acuerdo o
no y por qué? La pandemia es un problema muy grande, Genero tristeza,depresion,ansiedad,falta
comida.

3. Actividad las noticias de hoy: Entra a alguna página web de noticias o busca en un periódico e identifica
tres artículos con un claro componente ético. Selecciona un ejemplo para presentar aquí. Explica cuál es
el dilema ético que ves y cómo actuarías tu en ese caso.
Ejemplo Bullying. Es algo que se ve mucho en la adolecencia y es
algo muy frustante y triste para el acosado, Debe de ser
muy triste siempre no sentirte seguro de ti por los
comentarios de los demas.

En este ejemplo vemos un dilema ético

sobre discriminar y expulsar a los
inmigrantes por considerarlos una carga
y un problema para el país al que llegan
o ayudarlos y permitirles ingresar para
buscar oportunidades y una mejor
calidad de vida para ellos y sus familias
en su lugar de origen. En este caso yo
estaría del lado de…. porque…

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