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Evaluacin Diagnstica Unidad 3 1. Piensas que las ideas y costumbres siempre han sido las mismas?

No, las ideas y las costumbres han cambiado a lo largo del tiempo, en pocas distintas la gente acostumbraba ciertas cosas que despus ya no se hacan, igualmente con las ideas. 2. Conoces algunos problemas ticos y filosficos que especialmente preocupaban entonces? La ignorancia 3. Qu ha cambiado? Actualmente la gente ya est ms preparada y capacitada para realizar diferentes actividades, adems que nuestra mente y pensamientos son ms abiertos. 4. Te has preguntado por qu en ciertos pases las mujeres slo pueden salir a la calle con el rostro cubierto? S, siempre que veo o recuerdo a las mujeres musulmanas me pregunto por qu llevan el rostro cubierto. 5. Por qu en algunas sociedades los hombres pueden tener ms de una esposa? Los musulmanes pueden tener como mximo 4 esposas por que las leyes de su pas se lo permiten siempre y cuando puedan mantenerlas y sea equitativa la atencin. 6. A qu se debe que algunas cosas sean ms importantes, o tengan un sentido diferente en ciertas culturas y no en otras? Depende mucho la historia o de cmo se fue creando la cultura, por ejemplo en pases rabes es sagrada la vaca o y es una ofensa usar algn producto derivado de este animal, sin embargo en Mxico lo vemos como un proveedor de Alimentos y que podemos utilizarlo para ciertos productos. 7. Cules son los impulsos o motivaciones que favorecen los cambios en la cultura y, consecuentemente, los cambios en los valores, en el comportamiento de los individuos y en las concepciones ticas imperantes en cada sociedad y en cada poca? El deseo de superarse y ser mejor cada da 8. Qu consecuencias tiene esto entre los individuos y en la propia sociedad? Que en ocasiones es necesario que haya un individuo que motive o aliente a la sociedad a hacer algo para cambiar nuestro entorno.

Actividad 1 Unidad 3 Piensa en ti mismo como profesionista que vas a trabajar a otro pas y contesta lo siguiente. En qu aspectos puede representar conflictos la convivencia entre la cultura de origen del migrante y la cultura del pas que lo recibe? Puede afectar la religin eso siempre va a ser un problema en las diferentes culturas, otro aspecto seria la forma de vestir, de hablar e incluso de trabajar. Qu aspectos de la vida cotidiana, del trabajo o de las relaciones humanas son ms difciles de superar para los migrantes, tanto desde la perspectiva tica como cultural? El acostumbrarse a la comida, horarios, a la misma gente, el estar lejos de casa etc. Si tuvieras que ejercer tu profesin en otro pas, Qu aspectos te seran ms fcil de aceptar? Las costumbres del pas al que ira a ejercer la profesin, el idioma o forma de expresarse o comunicarse en el pas, as como sus leyes o rituales sociales. Escogeras otro pas para trabajar, por su idioma, desarrollo tecnolgico, religin, cultura, sus costumbres...? Por el desarrollo tecnolgico, yo digo que es lo ms importante o al menos lo que todos escogeran porque as tendras ms campo en donde desarrollarte. Crees que cambian todas las formas culturales as como los comportamientos ticos y morales cuando se produce un cambio social? S, porque estn tan arraigados a sus creencias. Qu cosas facilitan o dificultan la convivencia intercultural? Ser tolerantes con las creencias de cada individuo.

Actividad 2 Unidad 3 Cules son los aspectos sobresalientes de las dimensiones del cambio cultural que se han mencionado? Las formas tradicionales y la modernidad, la migracin y los problemas tico-culturales, la influencia de las tecnologas y las repercusiones tico-sociales. Podras decir cules son los que ms han afectado el desarrollo moderno de las profesiones y del actuar profesional? La influencia de las tecnologas y las repercusiones tico-sociales, ya que la tecnologa desarrolla un papel fundamental en la cultura y por consecuente en las profesiones y en el actuar de las mismas ya que cambia el entorno o el ambiente en el que se vive. Cambian tambin todas las formas culturales as como los comportamientos ticos y morales cuando se produce un cambio social? Si, por ejemplo la modernidad trajo consigo el rechazo al tradicionalismo y demando un comportamiento tico de los individuos acorde a los principios de la ciencia, la democracia y la tecnologa el cual en muchos casos significo un cambio respecto al comportamiento anterior. Qu cosas facilitan o dificultan la convivencia intercultural? Que no se comparen las culturas, que no se realicen jerarquizaciones, la apertura a la diversidad cultural y el aprecio al conocimiento mutuo, en pocas palabras que no se aplique el comportamiento no tolerante y etnocntrico.

Actividad 3 Unidad 3 Es lo mismo vivir en una sociedad cerrada que en una sociedad abierta a otras culturas e influencias? No. Es lo mismo vivir en una sociedad pequea que en una sociedad grande y compleja? No. Sufren algn cambio nuestros esquemas ticos y de valores por influencia de un mundo cada vez ms globalizado? S, ya que al mezclarse las culturas se aceptan, rechazan o se adaptan nuevas costumbres y valores. Modifica la tecnologa el tipo de valoraciones que las personas hacemos? S, ya que por lo regular se hace jerarquas o se conoce como moderno un pas altamente tecnolgico. Son igualmente valorados las profesiones y los profesionistas en todas las sociedades y culturas? No, varan dependiendo la cultura y la profesin de eso depende el valor que se le otorga socialmente a cada profesin. Qu los hace diferentes, si es que lo son? El cmo estn ligadas histricamente esas profesiones a esa cultura o sociedad. Piensas que hay diferencia en la forma en que las profesiones y profesionistas europeos, estadunidenses y mexicanos valoran su trabajo y los servicios que prestan? S, creo que aun existen esas diferencias por la forma en que se aprende cada oficio y profesin, y el entorno social del mismo.

Actividad 4 Unidad 4 En la moral globalizada impera la mercantilizacin competitiva de los rasgos morales que debe cumplir todo profesionista, convertido en una serie de servicios en busca de clientes en todo el mundo. Esto se justifica, adems, desde las perspectivas de las leyes del mercado, aunque tenga de hecho serias implicaciones de tipo tico. Investiga con aquellos que estudian en la cerreras de economa, ciencias polticas o ciencias sociales en general(o hazlo por tu propia cuenta) sobre cules son estas leyes de mercado y elabora una crtica y/o explcalas en funcin de los compromisos ticos y morales que se les plantean a los profesionistas hoy en da. Un ejemplo muy claro o que salta a la vista es el dilema de un empresario que por ejemplo est ganando dinero con una empresa que genera muchos desperdicios y contaminantes, en la cual est prestando un servicio pero conlleva a un conflicto moral, o en una crisis financiera el rescatar su capital o dinero en lugar de ver por los trabajadores o el pas en donde se tiene la empresa. Una ley de mercado establece una demanda. Un producto terminado ofrece, desde ese preciso instante, un mercado a otros productos por todo el monto de su valor. En efecto, cuando un productor termina un producto, su mayor deseo es venderlo, para que el valor de dicho producto no permanezca improductivo en sus manos. Pero no est menos apresurado por deshacerse del dinero que le provee su venta, para que el valor del dinero tampoco quede improductivo. Ahora bien, no podemos deshacernos del dinero ms que motivados por el deseo de comprar un producto cualquiera. Vemos entonces que el simple hecho de la formacin de un producto abre, desde ese preciso instante, un mercado a otros productos.

Evaluacin Formativa Reflexiona sobre los siguientes prrafos y escribe comentarios que denoten la comprensin que obtienes de ellos: Prrafo 1: Cuando la cultura en que se ha nacido y se vive, sufre ciertos quiebres, se habla de crisis de valores tienen que ver con la percepcin generalizada de ciertos grupos de la sociedad que encuentran que las prcticas, usos y costumbres de otras pocas y que son los que estructuraban las diversas dimensiones de la actividad social, ya no se aceptan, se respetan o se sigue de manera parcial, etc., de ah que se habla de crisis de valores. Esto pasa comnmente con los padres de una edad considerablemente grandes donde se acostumbraban muchas cosas ms conservadoras, por ejemplo en el aspecto de las relaciones de pareja, al menos en muestra a la sociedad, el cortejo era muy prolongado y conservador, donde el hombre deba ser muy paciente y formal al respecto. Prrafo 2: Las culturas como las sociedades, no permanecen estticas, pueden tener un mayor o menor periodo de renovacin o de cambios en los elementos que las constituyen, los cuales dinamizan o estabilizan los procesos de cambio. El mismo prrafo lo dice las culturas, como las sociedades no permanecen estticas por ejemplo la globalizacin hace un proceso de cambio en las mismas en las cuales la sociedad asume o acepta otras costumbres sin embargo no pierde la identidad misma y se adapta a las nuevas costumbres obtenidas, es como por ejemplo cuando se dice que se mexicanizo algo. Prrafo 3: La transmisin cultural es algo que se hace al interior de cada cultura y dentro de una sociedad, lo cual hara pensar que cada quien enseara en su cultura, y solamente, los principios de su cultura, haciendo a un lado, ignorando o rechazando los principios de otras culturas. En este sentido la transmisin cultural es etnocntrica y es donde se comienzan a hacer comparaciones o jerarquas sobre las dems culturas y se cree que la propia es la correcta Prrafo 4: Estas formas diferentes a la modernidad pueden, de una forma general, ser agrupadas en torno a la idea de la tradicin como orientadora o referente a la actuacin tica de las personas. La preponderancia de la razn sobre la tradicin se poda convertir en luchas polticas entre los diversos sectores sociales asociados a cada una de estas ideologas. La tradicin explica la accin del individuo por los principios heredados del pasado, que en cierto sentido son los que mantienen a la sociedad, pero en la modernidad el pasado pierde su poder explicativo y justificador y en la modernidad el individuo es el que tiene que explicar y justificar sus acciones