Nombre de la convocatoria:

Dramaturgia en la ciudad “Premio de Dramaturgia”

Título de la obra: Tierra de cantos y sonido de viento

Seudónimo: Kindycolibri

Línea estratégica: Creación

Área: Teatro
TIERRA DE CANTOS Y SONIDO DE VIENTO.

Palabras claves: Dramaturgia no lineal, teatro posdramático, teatro del

absurdo, teatro visual, dramaturgia de la imagen, cómico, ficcional, onírico,
fantasía e ilusión.

sinopsis

Este texto dramático busca recrear una fisión sobre el origen de Ibagué como
Ciudad Musical, hecho histórico registrado por un visitante francés en el año de
1886. La situaciones ocurren en un tiempo entre lo ficcional y los referentes
históricos, la obra propone un lenguaje sencillo para acercar al público a su
legado histórico, anacrónico, no lineal aunque con una estructura de tipo
aristotélico está en lo liminal a lo posdramático y comprendido en su ejercicio de
escritura como dramaturgia de la imagen y teatro visual, el texto es entonces la
unión entre posibles realidades, imágenes de fantasía que se mezclan entre
elementos folclóricos y oníricos creando una historia donde lo real y lo ilusorio
pasan por lo cómico y el humor al camino de la en ensoñación.

Ibagué ciudad musical de Colombia es nombrada y registrada en las memorias

del Conde de Gabriac,( Jean Alexis Cadoine de Gabriac) personaje principal de
nuestro texto, quien fue excursionista francés ,representante del movimiento
ilustrado enciclopedista que dio origen al título de Ibagué cuidad musical.

Aquí presento una obra escrita pensada para ser representa en técnicas de
actuación y títeres, con un texto espectacular y didascálias que nos permitan
visualizar la propuesta de un posible montaje donde la unidad de verosimilitud se
distorsiona y la coherencia interna del conflicto dramático se presenta en puntos
de giro dentro de la ensoñación poética del personaje principal y donde los
antagonistas son los mismos personajes, otro elemento especial es el tratamiento
que le damos a la palabra la cual se presenta de diversas maneras de usar y que
va desde onomatopeyas, fragmentación de frases y fragmentación de palabras y
yuxtaposiciones con y uso de diferentes idiomas entre otros juegos escénicos.

Público familiar.
“Tierra de cantos y sonido de viento”

Personajes:

Euterpe musa de la música : espirito o entidad

Conde Alexis de Gabriac: viajero y diplomático francés.

Una mula.

Un músico: joven y alto.

Niños y niñas estudiantes.

Espíritu de Ibanasca: un fantasma.

Instrumentos musicales: objetos que están vivos.

Dos borrachos: compadres y amigos uno gordo y otro flaco.

Un grupos de bailarines: 6 parejas de bailarines con vestidos típicos .

Profesora de música: mujer histérica de baja estatura.

Escena 1 el viaje.

Sobre el escenario una plataforma sobre el piso, se abre un cenital azul…se ven
las estrellas, y una luna que flota en espacio como un farol chino ,Se ve un atril…y
hojas con partituras musicales colgadas en aire y también tiradas en el piso…la
luna se mueve y desaparece y acto seguido da paso al sol…que dibuja en fondo
en una pantalla blanca unas imágenes un barco atravesando el mar y los
continentes en teatro de sombras luego se muestran caminos montañosos, suena
el viento y con él una flauta dulce…aparece en la pantalla de teatro de sombras la
silueta de una caravana de viajeros a lomo de mula , en una de ellos está el
Conde de Gabriac…suenan las mulas y tiples que acompañan con un bambuco
mientras atraviesan diferentes paisajes…estos son proyectados de opacos y
diapositivas.

Entre a escena la caravana en siluetas (teatro de papel) y a medida que

atraviesan el escenario va apareciendo una maqueta con lugares significativos de
la ciudad de Ibagué, es una mezcla de edificios, coloniales, republicanos y
modernos…la maqueta es instalada atreves de una cinta que hala las diferentes
edificios de la escenografía minimalista.

Suenan diferentes ruido disonantes, una flauta de embolo se mezcla con un ritmo
de redoblantes…el sonido de una locomotora a vapor y las voces en of de niños
jugando en una escuela, un violín toca una alegre melodía…finalmente aparece
un títere que monta otro títere de mula en técnica de hilos. (marionetas)…pasan
al escena y ahora son títeres inspirados en la técnica animación a la vista sobre el
piso.

Mula: (quejándose) estoy harta, harta, harta, de este trajinar tan implacable de mis
días, harta de este oficio a seña de golpes y soportar injurias cargando regordetes
ilustrados enciclopedistas, si… regordetes…rapases de letras incógnitas y finas
lenguas extrañas que se empeñan en describir paisajes y realizar expediciones
con el fin de informar a sus señorías títulos nominales de altas cortes y extrañas
empresas que buscan tesoros en selvas oscuras…(Rebuzna)

Conde de Gabriac: excuse moi mona mi…le temps de manger…

La mula lo tira al piso…el personaje recoge algunas partituras…la mula rie…

Conde de Gabriac: je ne sais pas parle espagnol ma mule…

La mula le da un patada y lo manda a volar…queda sentado frente al público…se

soba un poco…en ese momento toma del piso algunos letreros que están a su
lado estos letreros explican y describe quien es.
Conde de Gabriac: (sonriente) (suena una trompeta)

Primer letrero : hola

(saluda al publico con una venia).

Segundo letreo : Conde Alexis de Gabriac.

Tercer letrero: erudito y aventurero.

Cuarto letrero: ciudadano francés

Quinto letrero: diplomático

Sesto letreo: amante de la música.

Suena una trompetas, las luces cambien de azules, ámbar pasando por intensos
rojos…la mula se acerca por detrás… con un letrero más grande a sus espaldas

Séptimo letrero: villa de san Bonifacio de las lanzas, nuestra señora de

ibague 1866.

Mula: por cosas de la suerte o del infortunio o la magia del destino me encuentro
aquí parada en una paradoja espacio temporal, varada con este tal conde Alexis…
mirando las inmediaciones de una villa o ciudad pequeña o pueblo grande…en
una época bastante convulsionada entre la proclama de los derechos del hombre
y el cuidado, las guerras de independencia y creación de un estado confederación
granadina, nuevo reino de granada o gran Colombia, es que he tenido que cargar
a tanta gente entre ellos señores y vasallos cortesanos, bellas damas mulatas y
mestizas blancas, o como diría el poeta hiperbóreas rubias y paladinas morenas…
y ahora que…tendré que trasmitir mis poderes mágicos y servir de traductor al
señorito para contar esta historia y descansar la espalda de tanta dedica laboral.

La mula saca de una maleta un extraño sombrero con bombillo y este se lo pone
en cabeza al conde…quien empieza halar en español cuando el bombillo se
prende.
Conde de Gabriac: hola soy el conde alexis…muy feliz de estar aquí con gran
sencillez y admiración por sus hermosos paisajes…

(el bombillo ahora alumbra intermitentemente. El personaje recita sus textos una y
otra ves repitiendo muy rápido ya acelerando su gesticulación.)

holasoyelconde alexix…

muy feliz de estar aquí con gran

sencillesyadmiraciónporsshermossospaisajessssssssssssssssssssssssssssss,ok
(habla más rápido)

balardciortefrancesa cesa sésamo.

Mi primo

bllabalabalbblalala balallabarrhh…

pate etua

pate de pato patopatoaparatoooo pato apararato.

El sombrero gira sobre la cabeza del conde y expulsa humo y se pone rojo…la
mula da una patada al conde sacándolo de escena…la mula se rie
desenfrenadamente y también sale de escena pero por el lugar contrario…baja la
luz.

ESCENA 2

La serenata.
Se ve una calle en el escenario…una farola y dos hombres.Técnica títeres de
mesa con animación al vista

Borracho uno: (cantando) siempre vivirás Tolima mientras exista el san juan y
resuene la guabina el bunde tradicional al son de bambucos la alegría popular…

Borracho dos: (cantando pero con guitarra) siempre vivirás Tolima mientras
exista el san juan y resuene la guabina el bunde tradicional al son de bambucos la
alegría popular.

Brindan con una totuma

Borracho uno: Hay compadre

Borracho dos: que paso compadre

Borracho uno: estoy triste…(llora)

Borracho dos: que paso…(riendo)

Borracho uno: me dejo la más querida

Borracho dos: con serenata vuelve.

En la escenografía aparecen unas casitas y entran siluetas de los borrachos…

se proyectan sombras en el fondo.

Entran cantado y tocando y riendo…

Borracho dos: que paso compadre

Borracho uno: estoy alegre…(riendo)

Borracho dos: que paso…

Borracho uno: me dejo la más querida

Borracho dos: entonces toque pues…

Sacan guitarras, y empieza una copla…

Presumen de ser trovadores pero la copla no les da siempre rima…

Ojos que no ven corazón que no siente,

Pero si te veo con otro…

Me busco otra….

(ole noo sea bruto le replica el borracho flaco)

Ahora en ritmo de rap:

La muchacha de la esquina

Fluo flou Flou

Con la lirica, mistica, máxima

Yo le canto…mira que bonita

Me gusta la linda

Camina bonita

Canta bonito

Estudia musica y es violinista saxofonista…

Larararara.

Tararean una canción…en la casa se prende una luz y sale una mujer…que les
hecha agua…los borrachos lloran.

Apagón

Escena 3
El sueño del Conde

En la escena el Conde y la Mula, suenan tamboras y es música de san juan y san

pedro entran bailando un grupo de marionetas(10) …quienes hacen el baile …una
de las parejas se divide y bailan solas bajo un cenital la luz se intensifica …y en
extremo izquierdo se ve sobre una mesa al conde de Gabriac mientras juega
cartas con la mula…entre tanto observan felices el espectáculo de baile…la luz
merma y se proyectan en sombras notas musicales…y otros símbolos estéricos y
mágicos…el conde y la mula se paran y bailan juntos

Un grupo de bailarines.

Baila alegre y se escucha risas un derroche de fiesta y alegría, el conde se

queda dormido sobre la mesa después de brindar…la mula desaparece …

Hay una transición: El Conde se encuentra dormido sobre una mesa…se ven
unos totumos, suena un oboe, clarinetes…la luz pasa a azules…suena una
flauta…en la pantalla blanca, se proyecta imágenes en teatro de sombras y
proyecciones secuencias coloridas, aparecen 2 siluetas , una representa Euterpe
musa griega de la música, quien tiene un dialogo con el espíritu de Ibanasca,
posterior mente entran diferentes instrumentos musicales…

Ibanasca y Euterpe dialogan sobre música

Euterpe: amiga mía…diosa de los Pijaos, como es esto de maldecir los cantos…

Espíritu de Ibanasca…bueno no fue un capricho…eran tiempos violetos…la

conquista… tú ya sabes…

Euterpe: comprendo

Espíritu de Ibanasca: son cosas que pasan…los humanos…tan pequeñitos

Euterpe: si pero grandes también…

Espíritu de Ibanasca: la música y sus cantos…

Euterpe: los ritmos… (Mueve las caderas)

Espíritu de Ibanasca: los tambores

(suena instrumentos musicales y van apareciendo con sus sonidos)

Euterpe: la lira

Espíritu de Ibanasca: la gaita, la cumbia…

Euterpe: Beethoven…Mozart…Vivaldi

Espíritu de Ibanasca: pero del reggaetón …ni hablemos…(suena un ritmo

reggaetenero)

Los espiritus bailan y rien , Instrumentos musicales bailando alegres asen fiesta,
hasta que suena una trompeta y anuncia un funeral.

Apagón.

Escena 4

La escuela

Al despertar el Conde se levanta y camina cansado, la mula entra corriendo y lo

levanta y salen en un trote…atraviesan el escenario…la escenografía cambia y se
ve un salón de clases, una profesora y varios estudiantes títeres planos de teatro
de papel…

Conde Alexis de Gabriac: corre, corre, corre, como el viento…vuela, vuela alto
como las aves libres, sueña en músicas ligeras y estridentes cantos.

Mula: Conde, poeta , aventurero, amigo, juega con los sonidos del alba y entre
sus calles canta el trovador y el bohemio…el enamorado y el bogado…ilustres
ciudadanos de la villa de la música encantado.
El conde se asoma x un ventana, y ve el salón de clase…la profesora y los
estudiantes.

Niños estudiantes: Do, re, mi, fa, la, sol, la so la mi mila la re refa
fafafafaafaafafafafafafafafafa fa.

Profesora de música: muy bien hora estudiaremos lo que es una corchea, (entra
una corchea y la profesora se despeluca) un silencio de negra que no es lo mismo
que una negra en silencio…aquí aprendemos otro alfabeto el del pentagrama…
digan a ver conmigo…

DE RE A DO; DEDO A LA,LALALALALALALALALALAKLALALALALALAAA…

Niña: profesora y quien es el Sol….

Profesora: la pregunta es para el profesor de ciencias naturales…

Niña: profesora y que quiere decir cuatro tiempos.

Profesora: un tiempo es el futuro…otro es presente y otro el pasado…el cuarto

tiempo es…

Suena campanas de la escuela los niños gritan….salen de escena y aparece solo

el conde sentado en un parque bajo un farol…entra un músico…tacando una
guitarra…

Escena 5

La pregunta final
En el escenario solo el conde, escucha una música de guitarra, aparece un títere
plano, es un músico…el conde lo observa mientras el canta…el músico tiene un
gorro y pide dinero…se escucha gente hablando voz en of…un día ruidoso del
centro de la ciudad… (época contemporánea)

Conde: señor músico…¿como está usted?.

Músico: muy bien soy feliz.

Conde: ¿feliz como una exquisita lombriz?

Músico: algo así…algo asa…y usted ?... pero no se fije en el detalle de

probabilidades y absurdos, ya que se corre riesgos, en lo que podría pensar el
público sobre estas inconsistencias en el uso del lenguaje…

Conde: yo...pues yo no sé…últimamente todo es como un sueño…sabe usted y

yo soy compositor…y vago por el mundo recolectando los sonidos del viento…

Músico: que bien señor yo también recolecto pasos en la tierra de los cantos.

Conde: es maravilloso como la música nos une

Músico: la música nos hace vivir…vibrar…reír…soñar

Conde: y …¿usted porque ama la música?

Músico: porque la música es mi tierra de cantos y de sonidos de viento.

Conde: por eso es que esta tierra…esta villa , esta pequeña ciudad….este pueblo
grande es la ciudad musical…

Músico: será?... por eso y por mucho más.

Mula: ya es hora conde otro paisaje nos espera…el secreto y la fortuna…el arte y
el color de los campos con aromas de flores y los ocobos rosados que te saludad
ahora se despiden…arre a ver Conde suba a mi lomo que ya nos vamos…
El conde se limpia los ojos con una mano y despide de un abrazo al músico acto
seguido se sube a la mula…

Se proyectan imágenes, la escenografía se mueve y poco apoco se mueve la

escenografía de teatro de papel…El músico sigue tocando y la mula y el conde se
despiden…se escucha en fondo la música de la canción ibaguereña.

Apagón

Telón