GUIA PARA EL TALLER/LA SIMULACION/ EL JUEGO DE ROLES/

ESTUDIO DE CASO
Proceso: Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento: Ejecución de la Formación Profesional Integral
SIG

*TALLER 4. POSSESSIVE ADJECTIVES – POSSESSIVE PRONOUNS AND FAMILY VOCABULARY

GUIA PARA
EL TALLER LA SIMULACIÓN EL JUEGO DE ROLES ESTUDIO DE CASO
1. DATOS GENERALES

Programa de Formación: To. Gestión de Procesos Administrativos de Salud

Proyecto formativo: Desarrollo de Estrategias Efectivas para el Diseño, Implementación,
Trazabilidad y Mejoramiento de Procesos y Procedimientos de Orden
Administrativo,para la Gestión, Contexto y Enfoque Institucional del
Sector Salud en la Ciudad de Bucaramanga y el Área Metropolitana
Competencia: Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva.
Actividad de Aprendizaje: Expresar oralmente intercambio de información cotidiana de acuerdo a
la situación requerida.
Evidencia de Producto:
Haga un escrito con su Autobiografía en donde haga uso del verbo To Be para hablar de su información personal y la de
su familia. Haciendo también la descripción física y de personalidad. Debe incluir fotos y así mejorar la creatividad de su
escrito.
Criterios de Evaluación:
- Pronuncia adecuadamente el vocabulario y modismos básicos del idioma.
- Plantea y responde pregunta sobre sí mismo.
Duración de la evaluación: dos (2) horas.

Nombre del Aprendiz en formación:

No. de ficha: 1907089
Centro de formación: Centro De Servicios Empresariales Y Turísticos
Regional: Santander
Nombre del Instructor: Lic. Jose Fernando Triana Salazar

2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

Estimado Aprendiz: Este taller ha sido realizado para recoger,verificar y valorar sus conocimientos acerca del tema
abordado en la guía de estudio.

Tenga presente algunas recomendaciones:

• Diligencie con letra clara los ejercicios propuestos. Cada ejercicio viene con su debida instrucción.
• Los ejercicios a realizar de investigación o pregunta a un compañero por favor anótelos al respaldo de su hoja, o en
lo posible en su cuaderno de apuntes.
• Llene los datos de identificación.
• Trate en lo posible de no usar diccionario ni realizar preguntas a su instructor o compañero de clase, hágalo usted
mismo hasta donde pueda.
• Una vez termine por favor siga las instrucciones dadas por su instructor para su socialización.
• Guarde esta prueba en su portafolio de evidencias

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Forms of Possessive Pronouns and Possessive Adjectives

Personal Possessive Possessive

Pronoun Adjective Pronoun
I My mine

You Your yours

She Her hers

He His his

It Its its

We Our ours

They Their theirs

Possessive pronouns and adjectives are two different ways to show possession in English.

Possessive Adjective + Noun Noun + Possessive Pronoun

Examples: Examples:

➢ My dog is big. ➢ The dog is mine.

➢ Her cat is brown. ➢ The brown cat is hers.
➢ Their sister works downtown. ➢ The car is ours.

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EXERCISE 1 Choose the correct possessive adjective or possessive pronoun.

a) Where is ____ hat? b) is this pencil_____? c)_______ cat is thin

-mine –my –me -her –hers –she -it -our -ours

d) That eraser is______ f)what is ______ sister’s name g)the books are______
-it –mine –my -your - yours -her -theirs –their –them

h) Is that car_______? I) when is _______ class? J) he likes _____ cookies?

-their -theirs –mine -your –hers -their -her –his -him

EXERCISE 2. Circle the correct option in these mini conversations.

1. A: Where is (you, your) car?

B: I sold it, so this is (my, mine) new car. Do you like it?
2. A: Is this john’s watch?
B: No, that isn’t john’s watch. (His, her, your, their) watch is much bigger.
3. A: What is mike’s family’s last name is (it, its, their, they) Bentley?
B: No, but you’re right that (it, its) starts with B (it, His, Her, My) last name is Benson.
4. A: Can (you, your) tell me (you, your) phone number?
B: Sure (its, it’s) 555-7568. Call me later if you want.
5. A: Do (you, your) know martha’s brother?
B: No, I don’t know (her, his, your, their) brother. But I know (her, his, your, their) sister.
6. A: Amanda and Ashley, you have class now, right?
B: No, it’s only 9:20(ours, our, we) class starts at 10. (We, our) have forty more minutes.
7. A: Bob has a pet iguana.
B: Are you kidding me?
A: No, (he, his, she, its) really have a pet iguana. (its, it ,her) name is Red.
EXERCISE 3. Write the possessive adjectives according to the personal pronoun in brackets.

1. Where is book? (I)

2. Here is teacher. (We)
3. She goes to school with brother. (she)
4. father works in a car factory. (They)
5. laptop is very expensive. (You)
6. favourite hobby is tennis. (He)
7. husband and I want to go to Paris. (I)
8. We want to see historical monuments. (it)
9. Leila likes dog! (she)
10. name is Dracko. (It).
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EXERCISE 4 Find out the name of the member of the family and his/her relationship. Write the names next to
each image in the family tree.

EXERCISE 5 Complete the dialogue of Tim´s life.

Hi, I´m Tim I live with parents and my dog Simor that is always playing with______ tail. Yesterday I saw my uncle Jack
with ______wife.________ were shopping with_______children. They are_____ cousins.______ name is Sally
and_________name is Mark. grandparents always take Sally, Mark and me to the park. I hope that you
love family as much as I love .
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EXERCISE 6 Write the correct possessive pronoun in each sentence:

Example:
That car belongs to me. That car is mine.

a) That photograph belongs to them. That photograph is .

b) That bracelet belongs to me. That bracelet is .
c) This suitcase belongs to us. This suitcase is .
d) This computer game belongs to me and my brother. This computer game is .
e) That motorbike belongs to that man. That motorbike is .
f) These books belong to those students. These books are .

EXERCISE 7 Answer the following questions. Give extra information about your family.

Example:
Who’s your father's mother? It’s my grandmother. Her name is Ana Gilma. She’s tall and elegant.
a) Who’s your uncle's daughter?
b) Who’s your father's son?
c) Who’s your grandpa’s daughter?
d) Who’s your aunt's husband?
e) Who’s your sister's son?
f) Who’s your children's father?
g) Who’s your nephew's sister?
h) Who’s your grandson's mother?
i) Who’s your parents’ daughter? _
j) Who is your niece's mother?
k) Who is your mother's sister?
l) Who is your sons’ mother?
m) Who is your daughter's son?
n) Who is your sisters’ father?

Exercise 8. Listening (4.a) Complete the sentences about the Carter family. Then listen and check your answers.

1. Anne is Paul’s _____________.

2. Jason and Emily are their _____________.
3. Pauls is Anne’s _____________.
4. Jason is Anne’s _____________.
5. Emily is Paul´s _____________.
6. Jason is Emily’s _____________.
7. Emily is Jason’s _____________.
8. Paul and Anne are Jason’s _____________.
Parents Husband
Sister Children
Brother Son Wife
Daughter
[1] tomado de http://www.learn-english-today.com/lessons/lesson_contents/grammar/possessives.html visto el 17/02/201