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Resumen de Realización en Voces
Resumen de Realización en Voces
- La disposición que es el cómo están acomodadas las notas de cada uno de los acordes, por lo que se trata
de controlar los intervalos armónicos (simultáneos).
- La conducción que es el cómo se conectan los acordes unos con otros logrando una continuidad
melodiosa de voces. Aquí, hay que considerar casos de intervalos melódicos y armónicos.
La realización en voces depende de qué instrumentación ha de hacer la ejecución, por ejemplo: una guitarra, un
coro a dos voces, una orquesta sinfónica, etc. En nuestro entrenamiento armónico trabajaremos en estilo coral
SATB (soprano, alto(contralto), tenor, bajo), que consiste en cuatro voces con tesituras limitadas.
• La tesitura de las voces es: soprano de c3(central) a g4; contralto de g2 a d4, tenor de c2 a f3, bajo de
e1 a g2.
• No debe haber más de una octava entre voces superiores, puede haber más de una octava entre el
tenor y bajo.
• No debe haber voces cruzadas (por ejemplo: que el tenor sea más agudo que la contralto).
• No debe haber novenas menores (9m), hay excepción en el caso de la tensión (b9).
• Evitar una segunda menor (2m) entre soprano y contralto.
• Duplicaciones
o En triadas:
▪ 1: 1-3 (puede haber de una a tres raíces, se puede duplicar o triplicar)
▪ 3: 1! (debe haber solo una tercera, la tercera no se omite ni se duplica)
▪ 5: 0-2 (puede haber 0, 1, o 2 quintas, la quinta se puede omitir o duplicar)
▪ En acordes disminuidos la quinta no debe faltar
o En cuatriadas
▪ 1: 1-2
▪ 3: 1!
▪ 5: 0-1
▪ 7: 1!
▪ En acordes semidisminuídos y disminuidos siete, la quinta no debe faltar
o En acordes suspendidos la cuarta se comportará como la tercera, y en acordes seis la sexta se
comporta como séptima.
• Inversiones: se puede utilizar posición fundamental y primera inversión sin restricciones, y la segunda
inversión con reglas especializadas. NOTA: en el curso solo utilizaremos la posición fundamental, por lo
que no estamos conduciendo la voz del bajo.
Relativización de las reglas. Las reglas son relativas al tipo de lenguaje armónico que se esté aprendiendo o
utilizando. Los autores manejan reglas diferentes según países, estilos, etc. Hay algunas consideraciones que nos
pueden servir para cuando se nos dificulte la conducción de voces.