DECIMOSEGUNDO SIMULACRO TIPO ADMISIÓN

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Ciclo Semestral San Marcos

INSTRUCCIONES PARA RENDIR EL SIMULACRO

• El estudiante debe ingresar a la hora programada (puntual).

• Debe ingresar a la sección Evaluaciones, luego ubicarse en la semana académica correspondiente e ingresar al
cuestionario según el área académica de su elección.
• Debe registrar la carrera académica profesional (especialidad)

• El estudiante debe dar click en en botón Intente resolver el cuestionario ahora; luego al botón Comenzar el
intento.
• Leer atentamente cada pregunta y registrar sus respuestas.

• Una vez haya culminado de registrar sus respuestas, debe dar click en el botón Enviar todo y terminar.

SISTEMA DE CALIFICACIÓN

Respuesta correcta Respuesta incorrecta No contestada

20 pts. –1,125 pts. 0 pts.

Cantidad de preguntas: 100

Duración del examen: 3 horas

Las notas se publican en el intranet a partir de las 9am del día siguiente de la evaluación

Lima, 2021
Semestral San Marcos
HABILIDADES
Habilidad Verbal
Texto 1
Fue durante los años veinte, mientras España atrave-
saba una profunda crisis ideológica, que se fundó el Opus
Dei. Un 2 de octubre de 1928, día en el que, según el pro-
pio Escriba, “fue iluminado y recibió las palabras del cielo
sobre lo que tenía que ser la Obra”, la única agrupación
dentro de la Iglesia católica que cree haber sido creada
por Dios. La idea original era que la perfección cristiana
no debía ser patrimonio exclusivo de sacerdotes, monjas
o frailes. Cualquier persona podía alcanzar la santidad sin
usar sotana y viviendo en medio del mundo secular. Se
puede ser santo a través del trabajo diario. De ahí que el
Opus Dei en teoría se dirige a todos, pero en la práctica se
concentra en reclutar a estudiantes y profesionales de las
clases altas bajo el supuesto de que ellos están en mejores
condiciones para comprender el mensaje de “la Obra”. Al
respecto, Federico Prieto Celi, conocido periodista y pri-
mer peruano convertido al Opus Dei, declaró hace algún
tiempo que “Dios no es democrático y por eso, la cristian-
dad debe ser elitista, pues la élite es la levadura que hará
fermentar toda la masa. La gente que manda y que influye
es la gente que piensa, y por eso, es lógico que el mensaje
del Opus Dei se dirija a los intelectuales, a los líderes”.
Como todo grupo elitista, se afana por alcanzar el po-
der. Por eso ejerce influencia en las esferas políticas, em-
presariales y en los medios de información. Sus miembros
piensan que, cuando más poderosa sea “la Obra”, tanto
más católico será el mundo.
VERA, Guillermo. Revista El túnel.
1. El contenido del texto gira en torno a
A) la difusión progresiva del Opus Dei.
B) la historia de un grupo cristiano.
C) los principios del Opus Dei.
D) las jerarquías en el Opus Dei.
2. Se puede deducir que desde el punto de vista sociológico,
el Opus Dei
A) es parte del sistema religioso cristiano.
B) se dirige principalmente a los intelectuales.
C) margina a los sectores de estrato popular.
D) excluye a los que no alcanzan la perfección.
3. La manera como Escriba explica la formación del Opus
Dei obedece a
A) una ingenuidad de un partidario del cristianismo.
B) un mecanismo orientado a generar la compasión.
C) una forma de amedrentamiento a los no creyentes.
D) una estrategia para afianzar la adhesión de los fieles.
4. De acuerdo a la lógica de la organización descrita, se po-
dría afirmar que
A) estaría al margen de los profesionales.
B) compatibiliza con regímenes aristocráticos.
C) rechaza toda forma de elitismo social.
D) surge dentro de una crisis ideológica.
1
5. El Opus Dei considera que el trabajo es importante ya que
A) asegura la dignidad del ser humano.
B) permite el desarrollo de la sociedad.
C) mantiene las relaciones elitistas.
D) permite alcanzar la santidad.
Texto 2
En el pensamiento de Nietzsche suelen distinguirse
tres grandes periodos. El primero, que abarca desde sus
estudios en Leipzig hasta 1877, está representado básica-
mente por su obra El nacimiento de la tragedia, publicada
en 1871. En ella, Nietzsche establece la distinción entre
el espíritu apolíneo, que expresa el mundo como repre-
sentación (artes plásticas) y el espíritu dionisiaco, que lo
expresa como voluntad (música). Nietzsche exalta lo dio-
nisiaco, que interpreta como encamación de la voluntad
de vivir, frente a lo apolíneo, que representa la huida ante
la vida. El ideal estético del espíritu dionisiaco es el drama
wagneriano, que pone en escena la fuerza incontenible de
la vida.
Precisamente la ruptura de Nietzsche con Wagner
es el hito que marca el tránsito del primer periodo al se-
gundo, que va desde 1878 hasta 1882. Nietzsche reprocha
a Wagner el haber cedido, en su obra Parsifal, ante los
ideales del cristianismo, intrínsecamente contrarios a las
fuerzas de la vida. En este segundo periodo, Nietzsche se
aparta de los ideales y maestros que había admirado hasta
entonces, se muestra crítico hacia el arte y la metafísica y
se vuelve hacia el positivismo naturalista de la Ilustración,
aunque sin caer en el culto al progreso. La obra central
de este periodo es Humano, demasiado humano. Un libro
para espíritus libres dedicado a Voltaire.
El tercer periodo del pensamiento de Nietzsche arran-
ca el año 1882 con la publicación de su obra Así hablaba
Zaratustra. Las doctrinas de este periodo parten de la con-
cepción de la vida como dolor, lucha e irracionalidad que
había aprendido en Schopenhauer, pero rechazando la ac-
titud de resignación ante ello. Nietzsche tenía la intención
de presentar estas ideas en una obra sistemática que debía
titularse La voluntad de poder, pero no pudo terminarla.
Fue publicada después de su muerte con las anotaciones
que se encontraron entre sus papeles póstumos.
6. El tema central del texto gira en torno a
A) los ciclos del pensamiento ético de Nietzsche.
B) la personalidad compleja de Nietzsche.
C) las etapas de la filosofía nietzscheana.
D) los periodos de la vida de Nietzsche.
7. En el texto, la palabra hito alude a
A) vestigio histórico.
B) huella intrascendente.
C) momento crucial.
D) límite discutible.
8. Se puede decir que la obra de Schopenhauer El mundo
como voluntad y de representación influyó en
A) Humano, demasiado humano de Nietzsche.
B) el positivismo tal como lo asumió Nietzsche.
C) el primer periodo del pensamiento nietzscheano.
D) la obra musical Parsifal de Richard Wagner.
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9. Si Nietzsche hubiera exaltado el espíritu apolíneo, Habilidad Lógico - Matemática

A) habría exaltado mucho más la música como arte. 16. La tabla muestra el resumen de un triangular al final de
B) no tendría ninguna trascendencia para la filosofía de un torneo. Calcule cuántos goles se anotaron en el partido
hoy. entre A y C.
C) habría admirado más las artes plásticas que la música.
D) tendría una conducta demasiado problemática. Equipos GF GC

10. Indique una idea incompatible con el texto. A 3 2

B 2
A) Nietzsche admira las ideas volterianas. C 3 1
B) Wagner se asocia a la fuerza de la vida.
C) Nietzsche es un pensador cristiano. A) 1
D) La voluntad de poder es una obra póstuma. B) 4
C) 5
Text 3 D) 2
Sukarno The Great Leader
He was that rare figure: a natural-born leader, tai­ 17. Si en un tablero de ajedrez se traza una de sus diagonales,
lored for greatness. When he was a child his mother had ¿cuántos triángulos se puede contar en total?
whispered to him, “My son, you are a child of the dawn.
You will be a man of glory, a great leader of your people.” A) 72
Sukarno never forgot those words. Liberating his land from B) 36
350 years of colonial rule, he molded many disparate peo- C) 118
ples into a nation that became the fifth most populous in D) 48
the world, one of the richest of all in natural resources.
He gave his people a language of their own, raised their 18. Un maestro piensa si ubico 5 alumnos por carpeta enton-
literacy rate from six to above 55 percent, gave them an in­ ces quedarían de pie 12 estudiantes, pero si los ubico 7 por
tense from pride in being Indonesians. He had monumental carpeta entonces 2 carpetas quedarían vacías. ¿Cuántos
talents: an oratorical gift that could sway and charm, an alumnos hay en el aula?
abundance of that indefinable mystique called “charis-
ma.” Responding, his people gave him loyalty beyond love,
A) 64
reverence approaching god-worship.
B) 70
Source: https://www.grammarbank.com/reading-comprehension-worksheets.html
C) 77
D) 84
11. Sukarno is a man who
19. Calcule el área máxima de ABCD si MN=18 y la altura
A) is endowed with leadership
PH=10 cm.
B) used to design clothes when he was a child
C) had a natural-born great mother P
D) caused people to be rebellious against the government
B C
12. It’s stated in the passage that Sukarno

A) is the only child of his parents

B) couldn’t liberate his land from colonial rule M A H D N
C) built a nation out of separate communities
D) opposed giving his public their own language A) 45 cm2
B) 36 cm2
13. After having freed his land from colonial rule, Sukarno C) 50 cm2
D) 48 cm2
A) caused his people to be ashamed of themselves
B) increased the population of Indonesia 20. Este mes tiene más lunes que cualquier día de la semana.
C) became a governor of Indonesia ¿Qué día de la semana será el 4 de diciembre del próximo
D) increased the level of literacy of his people año?

14. We can infer from the passage that Indonesia was under A) jueves
a colonial rule for B) lunes
C) martes
A) the last century D) viernes
B) 350 years
C) 1800s 21. Una urna contiene 45 esferas idénticas, pero de colores
D) 55 years distintos: 12 rojas, 13 blancas, 10 azules y el resto de color
verde. ¿Cuántas esferas se debe extraer al azar y como mí-
15. What is the closest meaning to dawn? nimo para tener la certeza de obtener 3 del mismo color o
dos de cada color?
A) leader B) noon
C) night D) morning A) 9 B) 8 C) 7 D) 10

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Semestral San Marcos

22. En una urna se tiene esferas numeradas del 1 al 30. ¿Cuán- 27. El tiempo transcurrido desde las 4 p. m. hasta hace 16 mi-
tas esferas se tiene que extraer al azar y como mínimo nutos es el triple del tiempo que faltaría transcurrir para las
para tener la seguridad de que en las esferas extraídas la 6 p. m., pero dentro de 20 minutos. ¿Qué hora es?
suma de todos los números sea mayor a 260?
A) 5:10 p. m. B) 5:20 p. m.
A) 22 B) 23 C) 24 D) 25 C) 5:16 p. m. D) 5:19 p. m.

23. En el siguiente gráfico, enumere las casillas de uno hasta 28. ¿Qué hora indica el reloj que se muestra en la figura?
n, de manera que números consecutivos pertenecen a ca-
sillas adyacentes por lado. Determine la menor cantidad 12
de casillas sin número.

150°
9 3

31 casillas
6

7 1 7 2
A) 1 : 41 B) 1 : 44 C) 1 : 43 D) 1 : 42
11 11 11 11
29. ¿Cuál es la menor longitud que debe recorrer la punta de
un lápiz sin separarlo del papel para dibujar la siguiente
A) 15 B) 20 C) 25 D) 30 figura construida a partir de rectángulos de 5×6 cm?

24. Un ganadero compró 30 caballos más que vacas y tantos 24 cm

cerdos como vacas y caballos juntos, pagando por las
vacas el doble que por los caballos; además, por 2 vacas
pagó tanto como por 7 cerdos y gastó lo mismo, tanto en 15 cm
vacas como en cerdos. ¿Cuántos animales compró?

A)
240 B)
180 C)
140 D) 120
A) 193 cm B) 199 cm C) 187 cm D) 181 cm
25. Carlos ha estimado que puede vender (40 – x) artículos en
una semana a una ganancia de (x+10) soles cada artículo. 30. ¿Cuántos triángulos se puede cortar como máximo en la
¿Cuál es la máxima ganancia que podría ganar Carlos en siguiente figura?
una semana?

A)
S/600 B)
S/625 C)
S/676 D)
S/560

26. Si al año en que cumplí los 15 le suman el año en que

cumplí los 20, y si a este resultado le restan la suma del
año en que nací con el año actual obtendrán 7. ¿Qué edad
tengo?
1 2 3 4 20

A) 28 años B) 45 años
C) 44 años D) 36 años A) 80 B) 96 C) 100 D) 92

3
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CONOCIMIENTOS
Aritmética
B
Responde
H
Área A 31 al 33
A
Áreas B, C y D 31 al 34
Área E 31 al 32 A) p B) 2p C) 4p D) 6p

31. Alex nació en el año 19ab y en el año 20ba cumplió 37. Un diseñador tiene un pedazo de madera de forma cúbica
37 años. ¿En qué año cumplió (a + b) años? cuyo lado mide 20 cm y ha realizado un corte por los pun-
tos M, N y L, donde AM = 5 cm, DN = 8 cm y LH = 4 cm. Halle
A)
1999 B)
1992 C)
1985 D)
1990 el volumen de la porción extraída.

32. Un bus recorre desde la ciudad A ubicada en el km A

nm5 de la autopista central hasta la ciudad B situada en M
el km 5mn un total de 2m7 km. Si de la ciudad B hasta la D
N
ciudad C recorre mn km, ¿cuántos kilómetros recorrió en
total dicho bus?

297
A) B)
389 C)
392 D) 289 L

33. Con la finalidad de motivar al estudio de la matemática H

Joel le dice a su hijo: Si calculas correctamente el valor
A) 240 cm3 B) 300 cm3 C) 360 cm3 D) 480 cm3
del residuo por defecto y exceso luego de dividir el número
SM2021 2020 entre 8, te daré tantos soles como el produc-
38. Sea P : y2 = 4(x – 3) una parábola, halle la distancia de su
to de dichos residuos. Si el hijo resolvió correctamente,
vértice al punto A(4; 0).
¿cuántos soles recibirá?
A) 7 B) 2 3 C) 10 D) 1
A) S/8 B)
S/12 C) S/7 D)
S/56

34. El profesor Juan tomó un examen con 3 preguntas a 24 es- Álgebra

tudiantes del curso Cálculo I. Trece estudiantes contesta-
ron la primera pregunta, catorce contestaron la segunda, Responde
quince contestaron la tercera pregunta y seis estudiantes
Áreas A y E 39 al 40
respondieron las 3 preguntas. Si todos los estudiantes con-
testaron por lo menos una pregunta, ¿cuántos estudiantes Áreas B y C 39 al 42
contestaron solo 2 preguntas? Área D 39 al 41
x+2
A) 6 B) 5 C) 8 D) 7 39. Calcule la variación de x para que varíe en el
x+3
4 5
intervalo de ; .
Geometría 5 6 

Responde A) 〈2; 3] B) 〈1; 4] C) 〈2; 5] D) 〈2; 7〉

Área A y D 35 al 37
40. Cierto día asistieron al teatro, en la mañana, 10 adultos y
Áreas B y C 35 al 38
8 niños con una recaudación total de S/168 y en la tarde
Área E 35 al 36 asistieron 22 adultos y 14 niños con S/348. ¿Cuánto está la
entrada de un adulto?
35. Si AB = 18, DE = 6 y CE = 4, halle AC.
A) 10 B) 12 C) 14 D) 11
B
41. La población de osos P, en una determinada región, de-
pende de la población de peces R. La población de peces
θ E D R, a la vez depende de la altura h del río producto de las
lluvias dada en cm. Si la población de osos está dada por
θ R ( h)
C P( R ) = 30 +
A 5
R(h) = 2,2h + 15
A) 8 B) 12 C) 10 D) 16 estime la población de osos cuando la altura del río llega a
ser 50 cm.
36. Del gráfico mostrado, AH = 5 y BH = 3, halle el área de
la región sombreada. A) 32 B) 35 C) 39 D) 37

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Semestral San Marcos

42. Sea f(d) la representación del peso de gallinas siendo una Lenguaje
función lineal, y d representa el número de días que inició
su alimentación especial. El peso inicial de la gallina fue Responde
de 850 gr y 20 días después aumentó a 1 kg. ¿Cuánto será
Áreas A y C 46 al 52
el peso de la gallina después de un mes?
Áreas D y E 46 al 53
A) 1 kg con 100 gr B) 1 kg con 85 gr Área B 46 al 51
C) 1 kg con 250 gr D) 1 kg con 75 gr
46. Elija la alternativa que presenta el uso correcto de los
signos de puntuación.
Trigonometría
A) El talento, se sustenta como muchos afirman, en la
Responde práctica constante.
Áreas A y D 43 al 44 B) El talento se sustenta, como muchos afirman en la
práctica constante.
Áreas B y C 43 al 45
C) El talento, se sustenta, como muchos afirman, en la
Área E No responde práctica constante.
D) El talento se sustenta, como muchos afirman, en la
43. Se sabe que s1 y s2 representan las áreas del sector cir- práctica constante.
cular AOB y del trapecio circular ABCD, respectivamente.
47. ¿Cuántas tildes se han omitido en el siguiente enunciado?
Si 3   , calcule S1 .
AB = 2CD
S2 No se como explicarselo, pero tenemos que dar mas de
nosotros para que vuelva en si y de lo necesario para que
C
rinda un buen examen de admision.

A A) siete B) ocho C) nueve D) seis

S2
S1 48. La iglesia se alió con la corona española la cual se
convirtió en baluarte del catolicismo y con ese fin se fundó
O B D el tribunal de la santa inquisición que persiguió a los que
profesaban otros credos como el islamismo, el judaísmo y
4 6 4 2 el protestantismo. ¿Cuántas mayúsculas se han omitido en
A) B) C) D)
5 5 7 3 la expresión anterior?

44. Si un triángulo rectángulo ABC, recto en A, tiene 5 cm de A) cuatro B) cinco C) seis D) siete
cos C
hipotenusa y se cumple que = cos B, calcule el valor
2 49. Señale el enunciado que presenta complemento
de cotC+10 cotB. predicativo.

A) Observó sorprendido tu buen desempeño.

A) 6 B) 7 C) 5 D) 8
B) Pronto va a ser estudiante universitario.
C) Eres el alumno más supersticioso del aula.
45. Desde un satélite, se observa la Tierra con un ángulo 2q.
D) Salté tan alto como el fornido atleta iqueño.
Calcule la distancia del satélite a la superficie de la Tierra
si esta tiene un radio igual a R.
50. Indique la opción en la que aparece una oración unimembre.

A) Amaneció muy resfriado por el cambio de clima.

B) Caían pequeños copos de nieve sobre el tejado.
2θ C) Es increíble la corrupción de los jueces de paz.
D) Había demasiada confianza entre los campesinos.

51. Señale la oración que presenta objeto directo.

R
A) Lo es por su enorme esfuerzo y su lucha permanente.
B) Ella quiere escribir en su cuaderno de Comunicación.
A) R(1–senq) B) R(tanq –1) C) Muchos pensaron en la situación económica del país.
C) R(cscq –1) D) R(secq –1) D) A la premiación del certamen, él llegó rápidamente.

5
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52. Identifique la oración compuesta.
A) Atentos y con ganas, vengan a cantar por el pueblo.
B) Estudiar y trabajar deben complementarse siempre.
C) Anhela viajar con todos sus hijos en las vacaciones.
D) Ellos deberían de haber sido apoyados por el Estado.
53. Marque la alternativa en la que hay una proposición subor-
dinada sustantiva en función de sujeto.
A) Al obrero le agrada reclamar por un mejor trato.
B) Alberto anhela ingresar a la Decana de América.
C) Corregir sus dificultades no quiso el congresista.
D) Los que están atrás, siéntense adelante, por favor.
Literatura
Responde
Áreas A, B, C y D 54 al 57
Área E 54 al 59
54. El siguiente fragmento corresponde a una obra lírica. ¿Qué
afirmación es incorrecta con respecto a las características
de este género?
Cayó una hoja
y dos
y tres.
Por la luna nadaba un pez.
El agua duerme una hora
y el mar blanco duerme cien.
A) Se dota de musicalidad a las palabras.
B) Se utiliza un lenguaje metafórico.
C) Se emplea la descripción objetiva.
D) Se recurre a la rima en los versos.
55. En los siguientes versos:
Así va el orgulloso, llega, halaga;
corresponde la tigre que le espera,
y con caricias las caricias paga
en su salvaje ardor, la carnicera.
se ha recurrido
A) al símil. B) al hipérbaton.
C) a la antítesis. D) a la hipérbole.
56. El modernismo hispanoamericano solía recurrir a las refe-
rencias de lugares y elementos exóticos. Algunos de estos
elementos fueron tomados como símbolos del modernis-
mo, excepto
A) los cisnes.
B) los pavos reales.
C) las princesas.
D) los caballos.
57. Los cuentos de Azul denuncian la situación marginal que
vive el artista en el mundo moderno. Así se aprecia en el
siguiente fragmento de “El rey burgués”: Daréis vueltas a
un manubrio. Cerraréis la boca. Haréis sonar una caja de
música que toca valses, cuadrillas y galopas, como no pre-
firáis moriros de hambre. Pieza de música por pedazo de
pan. Nada de jerigonzas e ideales. Id.
¿Qué afirmación se aleja de dicho tema?
6
A) Se le exige el pragmatismo al artista.
B) Se considera al arte como una mercancía.
C) Se le pide mayor simpleza al artista.
D) Se le pide mayor responsabilidad al artista.
58. La sangre es española e incaico es el latido:
¡y de no ser poeta, quizás yo hubiese sido
un blanco aventurero o un indio emperador!
En el fragmento anterior del poema “Blasón”, de José San-
tos Chocano, se aprecia el espíritu ............... de su autor.
A) egocéntrico B) humilde
C) democrático D) autoritario
59. Es un ánfora digna de un artífice heleno,
un marmóreo prodigio de la clásica era;
y destaca su fina redondez a manera
de una dama que luce descotado su seno.
En la anterior estrofa del poema “La magnolia”, de José
Santos Chocano, se aprecia un rasgo típico del modernis-
mo, indique cuál es.
A) las referencias a la cultura grecolatina
B) el empleo predominante de la sinestesia
C) la apreciación de las plasticidad
D) el americanismo prehispánico
Psicología
Responde
Áreas A, D y E 60 al 65
Áreas B y C 60 al 63
60. Para que Claudio revise los tejidos que van saliendo de
la máquina engomadora, él debe separar los filamentos
de los hilos, así encuentra que el tejido está compuesto
de trama y urdimbre. Para hacer esta clara distinción, la
mente de Claudio
A) compara. B) sintetiza.
C) abstrae. D) analiza.
61. A Ricardo le dio curiosidad ver qué pasaba con la vela al
derretirse, suponía que la vela no podía desaparecer, sino
que estaba cambiando. Agarró un plumón marcador y le sacó
todo el contenido interior. Una vez vacío el marcador, inclinó la
vela y esperó pacientemente a que se derritiera por completo
y tomara la forma del plumón. Entonces se dijo: “Quizá haya
cambiado su tamaño, pero sigue siendo la misma vela ni más
ni menos”. Esta comprensión se conoce como
A) permanencia del objeto.
B) seriación.
C) conservación.
D) pensamiento hipotético.
62. Darío piensa: “Este año es bisiesto. Yo nací el 28 de febrero
de 2004. Si solo hubiese nacido un día después, este año
recién hubiese celebrado mi cuarto cumpleaños”. Este
pensamiento y la conclusión a la cual llega Darío nos
permite entender que él
A) tiene egocentrismo cognitivo.
B) es de razonamiento inductivo.
C) desarrolló ese planteamiento con la inteligencia práctica.
D) está en el último estadio de desarrollo cognitivo.
Semestral San Marcos

63. Paolo y Sara son enamorados desde hace algunos meses
atrás. Aunque se gustan mucho, Sara siente que aún no se
encuentra preparada para tener relaciones sexuales con
Paolo y se lo comunica. A su vez, Paolo, que también la
desea, decide no presionarla hasta que los dos se sientan
seguros de esa decisión. Sobre las necesidades sexuales
de estos jóvenes, se puede decir que son
A) biosociales.
B) biológicas.
C) trascendentales.
D) psicosociales.
64. Los muchachos del aula desean optimizar sus sesiones
de estudios, para ello recurren al psicopedagogo del
centro educativo, el cual les da una serie de pautas como
plantearse objetivos realistas de lo que alcanzarán en
cada sesión de aprendizaje, con qué curso podrán iniciar y
con cuál culminar, el evaluarse constantemente y el tratar
de manejar sus emociones. Estas estrategias se hacen con
el fin de fomentar
A) la inteligencia.
B) el aprendizaje por descubrimiento.
C) el aprendizaje significativo.
D) la metacognición.
65. A Georgina le gusta mucho su vecino Adrián y su
compañero Román, algo que la tiene confundida es que
también ha llegado a sentirse atraída por su amiga Rinha.
Estas inclinaciones afectivas en Georgina refieren a la idea
de su
68. Las elecciones deben expresar la voluntad del pueblo, en
nuestro país se desarrollan cada cuatro y cinco años para
los gobiernos locales y centrales, respectivamente. Se tie-
ne como un proyecto de largo plazo implementar el voto
electrónico al 100 %. La implementación del voto electró-
nico en nuestro país le corresponde
A) al Congreso de la República.
B) al Tribunal Constitucional.
C) a la Defensoría del Pueblo.
D) al Jurado Nacional de Elecciones.
69. Los vecinos del distrito de San Martín de Porras, en Lima,
señalaron que obras del nuevo Puente Bella Unión no se
vienen ejecutando de acuerdo a la solución técnica apro-
bada en el Plan Maestro, lo que origina riesgos respecto a
la seguridad, calidad y costo de las obras. ¿A qué órgano
del Estado le corresponde velar por el correcto usos de los
recursos públicos?
A) a la Defensoría del Pueblo
B) al Banco Central de Reserva
C) a la Contraloría General de la República
D) al Ministerio de Economía y Finanzas.
Historia del Perú y Universal
Responde
Áreas A y C 70 al 72 / 75 al 76
Área B 70 al 71 / 75 al 76
Área D 70 al 72 / 75 al 77

A) sexo.
B) orientación sexual.
C) identidad sexual.
D) rol de género.
Educación Cívica
66. Carlos, ciudadano del Callao, señaló que el incremento
de denuncias registradas en la comisaría de su región no
significa necesariamente que haya más robos. “Se puede
deber a que hay una actitud más favorable de la ciudada-
nía para denunciar los hechos”. Ante las denuncias de los
delitos, estos deben ser investigados por
A) el Tribunal Constitucional.
B) el Poder Judicial.
C) el Ministerio Público.
D) la Defensoría del Pueblo.
67. Durante las últimas elecciones congresales, se detectó
problemas de accesibilidad de personas con discapa-
cidad, debido a que en algunos centros de votación no
había rampas para personas que se movilizan en sillas de
ruedas. Indique qué órgano del Estado debe garantizar el
cumplimiento de los derechos constitucionales.
Área E 70 al 79
70. El gran Estado chincha se caracterizó por la navegación a
grandes distancias, desde Ecuador a Chile. La diosa con-
siderada por los chinchas como madre de los peces y pro-
tectora de los pescadores era conocida como
A) Urpihuachay.
B) Ai Apaec.
C) Wiracocha.
D) Pachacamac.
71. La educación incaica fue elitista y privilegiaba a la noble-
za. Este tipo de educación durante el incanato se realizó
en las casas del saber o ............... y estaban a cargo de los
..............., que eran denominados maestros.
A) katus - auquis
B) tambos - chasquis
C) llactas - curacas
D) yachaywasi - amautas
72. Los jesuitas como orden religiosa destacaron por la edu-
cación y la supremacía del Papa. En el siglo xviii, la expul-
sión de los jesuitas de los dominios españoles se llevó a
cabo en el Perú por el Virrey

A) el Tribunal Constitucional A) Francisco de Toledo.

B) la Defensoría del Pueblo B) Agustín de Jáuregui.
C) el Poder Judicial C) Manuel Amat.
D) el Ministerio Público D) José de la Serna

7
Academia ADUNI
73. El anarcosindicalismo peruano se identificó con los inte-
reses del movimiento obrero, que buscaba mejoras labo-
rales, aumento salarial, entre otros. Indique la principal
medida social obrera lograda durante la República Aris-
tocrática.
A) la Ley de Accidentes de Trabajo
B) el ingreso de las mujeres a las universidades
C) el voto femenino para las peruanas
D) las ocho horas laborales a nivel nacional
74. La expansión del capitalismo norteamericano por el mun-
do llegó al Perú a inicios del siglo xx, este se consolidará
en los años 20 del gobierno leguiísta que estaba moder-
nizando al Estado peruano. La Ley de Conscripción Vial
decretada durante el Oncenio de Leguía significó el
A) trabajo en las propiedades de los gamonales.
B) pago de un tributo en especies o dinero.
C) trabajo en las propiedades de las autoridades políticas.
D) trabajo obligatorio en la construcción de caminos.
Historia Universal
75. La momificación o conservación del cuerpo era una ca-
racterística mortuoria egipcia, se realizaba en las diversas
clases sociales. Respecto a las tumbas, indique las prime-
ras formas que predominaron durante el Imperio Antiguo
en Egipto.
A) los hipogeos
B) las mastabas
C) los speos
D) las necrópolis
76. Tradicionalmente se ha considerado que la sociedad feu-
dal fue íntegramente autárquica y agrícola, sin embargo,
es conocida la existencia de las corporaciones o gremios
medievales que estaban integradas por
A) esclavos.
B) comerciantes.
C) industriales.
D) artesanos.
77. La eliminación de los privilegios feudales que beneficia-
ban al primer y segundo Estado se establecieron mediante
la Declaración de los Derechos del Hombre y el Ciudada-
no, y son logros de la Revolución francesa. Señale qué es-
tablecía dicha declaración.
A) privilegios para los sans cullotes
B) la ruina de los burgueses
C) el encarcelamiento contra Luis XVI
D) la igualdad jurídica entre franceces
78. Durante la Primera Guerra Mundial, las grandes potencias
se enfrentaron militarmente con novedosas armas. La
guerra de las Trincheras o de Posesiones finalizó con la
invención del tanque por los ingleses, y tuvo por caracte-
rística
A) el triunfo de las potencias centrales.
B) la derrota definitiva de la Triple Entente.
C) un periodo de desgaste armamentístico.
D) la destrucción del trasatlántico Lusitania.
8
79. La desaparición de la segunda potencia mundial fue agu-
dizado por la aplicación de la perestroika a mediados de
los años 80. Una característica política de la perestroika
aplicada en la URSS fue
A) la liberalización de la economía.
B) la flexibilidad laboral.
C) la transparencia informativa.
D) el fin del monopolio del PCUS.
Geografía
Responde
Áreas A, B, C y D 80 al 83
Área E 80 al 84
80. Los valles de la Selva Alta se desplazan ..............., presen-
tando una morfología poco accidentada, con cerros de es-
casa altura y terrazas escalonadas. Sus suelos aluviales son
muy productivos convirtiendo a estos valles en las áreas de
producción ............... mejor aprovechadas del Perú.
A) longitudinalmente- agropecuaria tropical
B) de manera sinuosa- exclusivamente pecuaria
C) transversalmente- de cacao y café
D) de manera meándrica- de cultivos tropicales
81. Un grupo de amigos realizaron un viaje de Lima con desti-
no a la región Ucayali vía terrestre, al llegar a la ciudad de
Pucallpa que forma parte principalmente en la Selva Baja,
observaron las siguientes características de este sector de
la Selva Baja.
I. Se encuentra ubicado entre los 80 a 400 m s. n. m.
II. Dentro de ella se ubica parte de la ceja de selva.
III. Predomina un relieve llano y ondulado.
IV. Está cubierta de una densa vegetación de bosque tropical.
V. Predomina una mayor concentración de valles longitu-
dinales.
A) I, III y IV B) II, III y V C) I, II y IV D) II, III, IV y V
82. La región yunga es conocida por ser una región donde
observamos gran cantidad de árboles frutícolas, también
donde se producen los huaycos en los meses de verano y
tener sol casi todo el año, a la vez presenta un relieve que
se caracteriza por sus
A) picos y nevados.
B) lagunas y mesetas altoandinas.
C) valles interandinos.
D) valles estrechos y quebradas profundas.
83. Matthias se dirige desde Lima durante el día con destino a
la ciudad de Huaraz. En el transcurso del viaje, conforme
va ascendiendo hacia su destino, observa cómo varían las
condiciones atmosféricas en los diferentes paisajes. A par-
tir del caso descrito, se infiere que
A) se incrementa la presencia local de nube estrato en
Huaraz.
B) las precipitaciones tienden a disminuir en intensidad y
frecuencia.
C) la presión atmosférica se incrementa debido a la alta
humedad en la región.
D) se produce una disminución progresiva de la humedad
atmosférica.
Semestral San Marcos
84. La Selva Baja está ubicada al este del país, se trata de gran-
des extensiones de bosques, con enormes árboles, ade-
más es el hogar de un sin número de especies de plantas
y animales. Está caracterizada por su relieve homogéneo,
un inmenso y complejo sistema de ríos y gigantescas lla-
nuras. Al respecto indique el valor de verdad (V o F) de los
siguientes enunciados relacionados al relieve apto para la
siembra del arroz en esta región del país.
I. Los suelos ideales son los que se ubican al inicio del
estiaje o vaciante de los ríos.
II. Las restingas altas, de suelos no inundables, son las
más adecuadas.
III. Los filos poseen colinas de poca elevación y abundan-
tes lluvias.
IV. Los barriales o barrizales son los terrenos más apropiados.
A)
FVFF B)
VFFV C)
VFFF D)
VFVF
Economía
Responde
Áreas A, B y C 85 al 88
Área D 85 al 94
Área E 85 al 89
85. Cecilia está analizando cómo repercuten las decisiones
del Gobierno cuando controla los precios de los produc-
tos. De existir la intervención del Gobierno para estable-
cerse un precio mayor al precio de equilibrio, entonces
A) se generaría equilibrio de mercado.
B) se reduciría la cantidad ofertada.
C) se incrementarían las cantidades ofertadas.
D) se incrementaría la oferta.
86. Para que exista el equilibrio de mercado, si los consumi-
dores están dispuestos a comprar 5000 unidades de un
producto, entonces se requiere que
A) la oferta sea de 5000 unidades del producto.
B) las cantidades ofertadas sean de 5000 unidades del
producto.
C) la demanda sea de 5000 unidades del producto.
D) el precio de mercado sea de 5 soles.
87. Una mayor importación de arroz en el país generaría que
la oferta de este producto en el mercado de azúcar se
A) desplace a la derecha.
B) desplace a la izquierda.
C) mantenga constante.
D) superponga a la demanda.
88. Gloria le dice a Irma que el comportamiento de los agen-
tes económicos se rige por la ley de la oferta y la demanda,
así, al incrementarse la oferta de un producto, entonces
A) se reduce el precio del bien.
B) se alcanza el equilibrio de mercado.
C) se incrementa el precio del bien.
D) aumenta la demanda del bien.
89. El pasado 17 de diciembre del 2020, el pleno del Con-
sejo Regional aprobó, por mayoría, la transferencia de
S/8 000 000 por parte de la Autoridad Autónoma de Majes
9
(Autodema) a la sede central del Gobierno Regional de
Arequipa; sin embargo, consejeros y agricultores denun-
cian que el acto sería ilegal, ya que esos recursos estaban
destinados para el mantenimiento de la infraestructura
mayor de las pampas de Majes. ¿Quién debe supervisar la
legalidad en la ejecución del presupuesto público?
A) el Ministerio de Economía y Finanzas
B) el Banco Central de Reserva
C) la Contraloría General de la República
D) la Superintendencia de Banca y Seguros.
90. Una mayor recaudación tributaria y los mayores ingresos
no tributarios se verán reflejados en el presupuesto públi-
co mediante
A) un mayor superávit fiscal.
B) el incremento de los ingresos corrientes.
C) un mayor superávit comercial.
D) el incremento de ingresos por financiamiento.
91. Analizando los resultados económicos y financieros de un
país se observa que el resultado del presupuesto público
es un déficit fiscal de 2,3 % del PBI, esto significa que los
A) ingresos fiscales son el 2,3 % del gasto público.
B) gastos fiscales fueron mayores a los ingresos fiscales en
un equivalente al 2,3 % del PBI.
C) ingresos fiscales fueron mayores a los egresos fiscales
en un equivalente al 2,3 % del PBI.
D) gastos fiscales fueron equivalentes al 2,3 % del PBI.
92. La explotación de recursos minerales se realiza en terre-
nos de propiedad del Estado; para que se pueda realizar,
el Gobierno entrega en concesión determinadas áreas
geográficas por un tiempo determinado, estos ingresos se
registran en el presupuesto público como
A) transferencias corrientes.
B) ingresos por financiamiento.
C) ingresos corrientes.
D) ingresos de capital.
93. A finales del año pasado, el presidente Vizcarra anunció la
puesta en marcha del proyecto para el programa de me-
joramiento de los servicios de justicia no penales, a través
de la implementación del Expediente Judicial Electrónico,
con un préstamo del Banco Mundial por $85 000 000, mon-
to que permitirá solventar parte de este compromiso; esta
operación debió ser proyectada en el rubro de
A) transferencias corrientes.
B) ingresos por financiamiento.
C) ingresos corrientes.
D) ingresos de capital.
94. Para financiar la reconstrucción de las zonas afectadas por
los huaycos, se contempla una partida de dinero destina-
da en el presupuesto para financiar los gastos que, por su
naturaleza y coyuntura, no pueden ser previstos en los pre-
supuestos; a esta partida se le denomina
A) gastos de capital.
B) servicio de la deuda pública.
C) transferencias.
D) reserva de contingencia.
Academia ADUNI

Filosofía 100. Señale los enunciados que sean compatibles en relación

al texto.
Responde
I. El lenguaje valorativo puede ser verdadero o falso.
Áreas A, B, C y D 95 al 98
II. Los valores no describen ningún estado de cosas.
Área E 95 al 102 III. las expresiones valorativas muestran los estados de
ánimo de las personas.
95. En el método científico se plantea una seria de pasos y IV. El lenguaje valorativo no es usado para nada.
reglas para la realización de la investigación científica.
Dentro de las ciencias fácticas, el primer paso consiste en A) I y II B) III y IV C) II y III D) I y IV

A) establecer una observación minuciosa de los hechos.
B) presentar variables que establezcan relaciones causales.
C) plantear soluciones tentativas ante las dificultades
teóricas presentadas.
D) formular una interrogante precisa acerca de un hecho
empírico.
96. Los filósofos que concibieron la naturaleza a partir de
relaciones numéricas y, además, consideraron que el
número es el arjé y la materia de las cosas, siguieron una
concepción
A) socrática. B) platónica.
C) atomista. D) pitagórica.
97. Aristóteles fue el filósofo que formuló la teoría clásica de
la verdad, en donde se dice que la verdad consiste en la
correspondencia entre
101. Miguel manifiesta que el valor antecede a la valoración y
que este es independiente, ya que posee una naturaleza
autónoma, entonces Miguel manifiesta un acuerdo con la
teoría axiológica del
A) escepticismo.
B) objetivismo.
C) subjetivismo.
D) socioculturalismo.
102. Platón fue el filósofo griego que desarrolló la teoría de las
ideas. Señale los enunciados que corresponden a dicha
teoría.
I. La ideas son las esencias universales e inmutables.
II. Las cosas solo son copias de las esencia.
III. La materia es algo inexistente e incognoscible.
IV. Las ideas se conciben a través de la experiencia.

A) las ideas y su respectiva teoría. A) I y II B) II y III C) I y IV D) II y IV

B) la creencia y sus beneficios para la vida.
C) lo que se dice y lo que ocurre.
D) los hechos y las leyes del mundo. Física

98. Teniendo en cuenta la filosofía racionalista de Popper, el Responde

desarrollo del conocimiento científico se relaciona con Área A 103 al 107
Áreas B y C 103 al 109
A) hipótesis y verificaciones.
B) conjeturas y refutaciones. Áreas D y E 103 al 106
C) teorías y revoluciones.
D) problemas y soluciones. 103. Si la barra homogénea de 4,9 kg está en reposo, determine
el módulo de la fuerza de rozamiento entre la barra y la
Lea con atención el siguiente texto y, a continuación, responda superficie horizontal. ( g = 10 m/s2 ).
las preguntas 99 y 100.
liso
Las tesis principales de la posición emotivista, que
puede documentarse en los trabajos de investigadores
g
como Alfred J. Ayer y C. L. Stevenson, son: a) que los
enunciados valorativos no informan sobre algún hecho o
propiedad y por lo tanto no tienen significado o sentido 16°
constativo; b) que a propósito de ellos tampoco puede
hablarse de verdad y falsedad o de validez, en ninguno
A) 98 N B) 168 N C) 84 N D) 72 N
de los posibles sentidos cognitivos de estos términos;
c) que el lenguaje valorativo cumple eminentemente una
104. Una esfera de 1,5 kg pasa por la posición más baja con
función expresiva, o sea, exterioriza los estados de ánimo
rapidez de 10 m/s. Si en ese instante la fuerza normal
del sujeto, pero se le utiliza eventualmente también para
sobre la esfera es 30 N, calcule el radio de la trayectoria.
provocar determinadas actitudes en otros sujetos.
( g = 10 m/s2 )
SALAZAR BONDY, A. Para una filosofía del valor.

liso
99. Teniendo en cuenta el texto, se puede decir que, para el
emotivismo, los valores r

A) no aportarían nada a la ciencia.

B) existen de forma objetiva.
C) describen cosas reales.
D) son propiedades de muchas cosas. A) 5 m B) 10 m C) 15 m D) 20 m

10
Semestral San Marcos

105. Un pez abisal suele vivir en las profundidades marinas. Si I. Pertenece al cuarto periodo
la profundidad en la que habita es 1000 m, calcule la pre- II. Se ubica en el grupo VB.
sión total que soporta el pez. (Patm = 105 Pa; g = 10 m/s2 ). III. Es un elemento representativo.

A) 101 × 104 Pa B) 101 × 105 Pa A) FVF B) VVF C) FFV D) VVV

C) 101 × 103 Pa D) 101 × 106 Pa
111. A temperatura y presión ambiental, el ozono es un gas de
106. El gráfico muestra un campo gravitatorio representado por olor acre y generalmente incoloro, pero en grandes con-
las líneas de fuerza que indica la figura. Si se lanza verti- centraciones puede volverse ligeramente azulado. Si se
calmente una piedra a 30 m/s desde el piso, ¿hasta qué respira en grandes cantidades, puede provocar una irrita-
altura máxima respecto al piso se elevará dicha piedra? ción en los ojos o la garganta, la cual suele pasar después
( g = 10 m/s2 ) de respirar aire fresco durante algunos minutos. Indique
la afirmación incorrecta respecto a la estructura Lewis de
g una molécula de ozono (O3).
Número atómico (O) = 8

v0 A) Posee 1 enlace pi .
37°
B) Presenta 1 enlace dativo.
C) Contiene 2 enlaces sigma.
A) 75 m B) 45 m C) 30 m D) 50 m D) Tiene 5 pares de electrones libres.

107. Se sabe que es de vital importancia el tipo de conexión
que presentan los resistores para calcular intensidades de
corriente eléctrica. Si se diseña el siguiente circuito eléc-
trico, calcule la lectura del voltímetro ideal.
4Ω
20 V
4Ω
V A) 135
112. El formaldehído (HCHO) es un gas que, en solución acuo-
sa al 40 % en volumen, se conoce como formol, el cual
es utilizado como antiséptico y conservante de tejidos
anatómicos. Calcule la masa en gramos del formaldehído
obtenido al hacer reaccionar 4,5 mol de alcohol metílico
(CH3OH) con suficiente cantidad de oxígeno según
2CH3OH + O2 → 2HCHO + 2H2O
Masa molar (g/mol): CH3OH = 32; HCHO = 30
B) 130 C) 115 D) 150

113. Las propiedades de los compuestos químicos como du-

2Ω 1Ω reza, elasticidad, fragilidad etc., están relacionadas direc-
tamente con el tipo de enlace implicado. Señale la pro-
A) 12 V B) 10 V C) 15 V D) 8 V piedad que corresponda al compuesto yoduro de potasio
(KI).
108. Un generador eléctrico puede convertir la energía mecá-
A) A 25 °C es buen conductor de la corriente eléctrica.
nica en energía eléctrica si tiene un giro de 60 veces por
B) No es soluble en el agua ni alcohol etílico.
segundo y una bobina de 200 espiras de 0,2 m2 cada una
C) Es un sólido amorfo, el cual es frágil y quebradizo.
dentro de un campo homogéneo de 0,08 T. ¿Cuál es la
D) Presenta punto de fusión relativamente alto.
máxima fem inducida en la bobina?

114. Una solución muy usada en la desinfección del agua de

A) 1320,8 V B) 1406,6 V C) 1206,4 V D) 1008,4 V
piscinas es la del sulfato de cobre, ya que es un excelente
109. ¿Cuál es la longitud de onda máxima que produce la emi- inhibidor del crecimiento de algas; para que cumpla esta
sión fotoeléctrica si la función trabajo del metal es 2,5 eV? tarea, la concentración debe ser de 2,0 × 10-4 N. Determi-
(h = 4,14 × 10 – 15 eV · s) ne la masa, en gramos, de sulfato de cobre que se utiliza
para desinfectar un volumen de 200 L de agua de piscina.
A) 640 nm B) 840 nm C) 740 nm D) 497 nm Masa molar (CuSO4) = 159,5 g/mol

A) 3,19 × 100 B) 6,38 × 101

Química C) 6,38 × 10 0
D) 3,19 × 102

Responde 115. Un estudiante, para una práctica de laboratorio, necesita

Áreas A y B 110 al 116 producir CO2(g); para ello, en un reactor adecuado, hace
reaccionar 100 g de CaCO3(s) con 400 mL de HCl 2 M. La
Área C 110 al 115
reacción que se produce es la siguiente:
Áreas D y E 110 al 113
CaCO3(s) + HCl(ac) → CaCl2(ac) + CO2(g) + H2O()
110. El vanadio (Z = 23) es un metal de color blanco plateado Calcule la cantidad, en moles, de CO2 producido e indique
y brillante, muy duro; se usa mezclado con el acero para el reactivo limitante.
aumentar la resistencia de este y, así, fabricar muelles o re- PA (uma): Ca = 40; C = 12; O = 16; Cl = 35,5
sortes y piezas de motores. Respecto al elemento vanadio
en la tabla periódica, señale el valor de verdad (V o F) de A) 0,80; HCl B) 0,80; CaCO3
cada proposición según corresponda. C) 0,40; CaCO3 D) 0,40; HCl

11
Academia ADUNI

116. Los alcoholes son compuestos ternarios covalentes cuyo 120. ¿Qué es lo que ocurriría con los cloroplastos de todas las
grupo funcional es el hidroxilo (-OH) unido solo a un car- plantas verdes de la Tierra si se produjese un desastre nu-
bono saturado. Respecto al siguiente compuesto, marque clear y la tierra quedase a oscuras por varios meses?
la secuencia correcta del valor de verdad (V o F).
A) Se intensificaría el ciclo de Calvin.
OH CH2 CH3 B) Por falta de luz, se haría fotosíntesis anoxigénica.
CH2 CH CH2 CH2 CH CH CH3 C) Los cloroplastos perderían la clorofila.
D) Las plantas solo harían fase oscura de la fotosíntesis.
CH CH3 CH2 CH3
CH3 121. La ............... aporta las evidencias más importantes de la
evolución biológica, como el análisis comparado de los
genomas.
I. Es un alcohol primario.
II. Su fórmula global es C14H32O.
A) bioquímica comparada
III. Su nombre, según IUPAC, es 6-etil-2,7-dimetilnonan-3-ol
B) biología celular
C) biología molecular
A) FFV B) VVF C) VFF D) VVV
D) citogenética comparada

Biología 122. Yolanda, quien tiene el rasgo “pico de viuda” aunque no es

homocigota, se enamoró de José quien no tiene “pico de
Responde viuda2. Si la Sra. Yolanda hubiera tenido un hijo varón con
Área A 117 al 126 José. ¿Cuál hubiera sido la probabilidad de que su hijo sea
varón y no tenga pico de viuda?
Área B 117 al 123
Área C 117 al 122 A) 1/3 B) 1/4 C) 1/2 D) 2/3
Áreas D y E 117 al 120
123. Un botánico acelera el proceso de germinación de semi-
117. ¿Cuál será la relación genotípica y la relación fenotípica llas. ¿Cuáles son las hormonas que utilizará con tal obje-
del cruce de dos organismos heterocigotos en un caso de tivo?
dominancia incompleta?
A) citocininas B) auxinas
I. 3:1 C) giberelinas D) etileno
II. 9:3:3:1
III. 1:2:1 124. En la multiplicación por esqueje se usa una hormona que
se unta sobre la punta de la planta que se entierra. Esta
A) solo I B) I y II C) solo III D) I y III
hormona, llamada ..............., estimulará la formación de
raíces adventicias de forma rápida y, además, promoverá
118. Un varón padece de sangrados frecuentes porque lleva un
el crecimiento.
gen que lo ocasiona. Tuvo varias hijas de su primer ma-
trimonio con una mujer de menstruaciones normales, en
A) giberelina
cuya familia no se había dado este padecimiento, la he-
B) auxina
mofilia. ¿Cuál será la condición de estas hijas?
C) citocinina
A) hemofílicas D) ácido abscísico
B) normales
C) algunas hemofílicas y otras normales 125. La herencia mendeliana es conocida como dominancia
D) normales, pero portadoras completa, porque en el heterocigote se expresa solo el
fenotipo dominante. ¿Cuál es el tipo de herencia donde
119. En la siguiente imagen, se muestran restos fósiles de in- el heterocigote expresa un fenotipo distinto al de sus pro-
sectos de hace 20 millones de años fosilizados en ámbar. genitores?
Señale a qué tipo de fósil corresponde.
A) epistasis
B) alelos múltiples
C) codominancia
D) dominancia incompleta

126. La lipasa lingual es una enzima que desdobla los triglicé-

ridos en un ácido graso y un diglicérido: es producida por
las ............... y actúa a nivel de ................

A) momia A) glándulas salivales - de la lengua.

B) gastrolito B) glándulas sublinguales - de la boca.
C) pisada C) glándulas de Ebner - del estómago.
D) esculpido D) glándulas de Lieberkhûn - del colon.

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