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I. PLAN TRABAJO PARA LA ASIGNATURA: ESTADO, SOCIEDAD Y DERECHO

División Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia
Asesora: Mtra. Cristina Isabel Hernández López
Semestre 2021-2
UNIDAD TEMÁTICA TEMA

1. Estado, poder y 1.1 El Estado y el Derecho como fenómenos sociales, A partir de las lecturas recomendadas, participar
Derecho jurídicos, políticos, económicos, culturales, históricos e en clase y desarrollar en un ensayo a partir de los
ideológicos. principales argumentos de los autores las
siguientes preguntas:
1. ¿Cuál es sentido u objeto del derecho?
2. En el binomio derecho-política, ¿cuál
considera primigenio con relación al otro?,
¿por qué? Establezca a partir de los
argumentos que resaltan Bobbio y Córdova,
la diferencia entre ambos.
3. Explique la diferencia que Ferrajoli encuentra
entre la dogmática jurídica, la sociología del
derecho y la filosofía política.
 Bobbio Norberto: entre el Derecho y la Política (II)*, en Boletín del Área de Derecho Público 09. Disponible en línea
http://www.eafit.edu.co/revistas/badpDocuments/badp9/BADP-09-norberto-bobbio.pdf
 Córdova Vianello, Lorenzo, (2006) La contraposición entre derecho y poder desde la perspectiva del control de constitucionalidad en Kelsen y
Schimtt en Cuestiones constitucionales No. 15, julio -diciembre 2006, 22pp.
• Atienza, Manuel, El sentido del derecho, España, Ariel, 2001. Capítulo 2. Pero qué es el Derecho, pp 32 -58. Capítulo 3. Derecho y normas,
pp 59-86; y Capítulo 4. Derecho y moral pp. 87-114
Ferrajoli, Luigi. La teoría del derecho en el sistema de los saberes jurídicos, disponible en línea.

2. Conceptos 2.1 Clasificación del derecho Realice dos mapas mentales:

fundamentales del 2.1.1 Derecho subjetivo y objetivo. Clasificación. 1. Desarrolle la clasificación del derecho,
derecho 2.1.2 Derecho público y privado y derecho externo. presentando ejemplos.
2.1.3 Clasificación del derecho mexicano 2. Desarrolle la división entre hechos
2.2 Hechos y actos jurídicos jurídicos y actos jurídicos, explicando
2.2.1 Existencia validez y nulidad como se determina en cada uno su
existencia y validez, presente ejemplos.
 Bodenheimer, Edgar. (2008). Teoría del Derecho. México: Fondo de Cultura Económica.
• Del Cueto, Roberto. (2005). Teoría del Derecho y dogmática jurídica contemporáneas. México: Porrúa.
• Marmor, Andrei. (2001). Interpretación y teoría del Derecho. Barcelona: Gedisa.
• Nawiasky Hans, Teoría General del Derecho. Editorial Nacional.
• Pérez Luño, Antonio. (2005).Teoría del Derecho una concepción de la experiencia jurídica. Madrid: Tecnos.
• Pérez Valera, Victor Manuel. (2009). Teoría del Derecho. México: Oxford University Press.

3. Fuentes del Derecho 3.1 Fuentes formales (la ley, la costumbre, la Elabore una infografía en la que se desarrollen
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y la jerarquía de las jurisprudencia, la doctrina, los principios generales del todas las fuentes del derecho, con ejemplos de
leyes derecho, los tratados internacionales); fuentes históricas cada una.
y fuentes reales.
3.2 Supremacía constitucional y la constitución; tratados
internacionales y la ley federal; ley ordinaria o local,
decreto reglamento y normas jurídicas.
• Bodenheimer, Edgar. (2008). Teoría del Derecho. México: Fondo de Cultura Económica.
• Del Cueto, Roberto. (2005). Teoría del Derecho y dogmática jurídica contemporáneas. México: Porrúa.
• Marmor, Andrei. (2001). Interpretación y teoría del Derecho. Barcelona: Gedisa.
• Nawiasky Hans, Teoría General del Derecho. Editorial Nacional.
• Pérez Luño, Antonio. (2005).Teoría del Derecho una concepción de la experiencia jurídica. Madrid: Tecnos.
• Pérez Valera, Victor Manuel. (2009). Teoría del Derecho. México: Oxford University Press.
4. Derecho 4.1 Clasificación de las constituciones
constitucional (1) 4.2 Partes de la constitución Elabore un mapa mental para cada tema
Constitución 4.3 La Constitución Mexicana analizado en este apartado.

• Cap. II. El proceso de formación del estado de derecho en México. Los modelos de estado en la constitución de 1917. Disp. en
https://biblio.juridicas.unam.mx/bjv/detalle-libro/306-estado-de-derecho-y-transicion-juridica
 Constitución política de los Estados Unidos Mexicanos

5. Derecho 5.1 Organización y funcionamiento del Poder Ejecutivo Identifique en la Constitución Política de los
Constitucional (2) 5.2 Organización y funcionamiento del Poder Estados Unidos Mexicanos, la organización y
División de poderes Legislativo. funcionamiento de los tres poderes y elabore una
5.3 Organización y funcionamiento del Poder Judicial cuartilla del mandato que considere más
importante determinado en el texto fundamental,
para cada poder. (señale todos los artículos
relacionados en cada caso)
• Cap. II. El proceso de formación del estado de derecho en México. Los modelos de estado en la constitución de 1917. Disp. en
https://biblio.juridicas.unam.mx/bjv/detalle-libro/306-estado-de-derecho-y-transicion-juridica
 Constitución política de los Estados Unidos Mexicanos

6. Los derechos 6.1 Derechos Humanos y garantías individuales. Considerando los fundamentos analizados en la
humanos en la 6.2 Desarrollo y evolución de los derechos humanos en sesión, realice un ensayo de 3 a 5 cuartillas, en la
Constitución México y el mundo. que desarrolle la relevancia de los derechos
6.3 Suspensión de derechos humanos en el estado democrático de derecho.
6.4 Órganos de protección de los derechos humanos. Tome en cuenta para sus argumentos algún tema
6.5 Órganos constitucionales autónomos en el que los derechos humanos sean puestos a
debate en la opinión pública y su ejercicio en
México.
Serrano, Sandra y Daniel Vázquez (coordinadores) 2013 Los derechos en acción. Obligaciones y principios de derechos humanos, Flacso: México,
156 pp.
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Fix–Zamudio, Héctor. (2001)Justicia Constitucional. Ombudsman y derechos humanos. México : CNDH, 532 pp. Disponible en: Justicia
constitucional, Ombudsman y derechos humanos (unam.mx) [Capítulos:“Posibilidad del ombudsman en el derecho constitucional
Latinoamericano”(p. 351-397); “ El papel del ombudsman en la protección de los intereses difusos”(p. 403-420); “El derecho internacional de los
derechos humanos en las constituciones latinoamericanas y en la Corte Interamericana de Derechos Humanos”(p. 423- 441)]
7. Medios de control 7.1 Juicio de aparo Elabore un mapa mental en el que desarrolle los medios
constitucional 7.2 Controversia constitucional de control constitucional revisados en la sesión.
7.3 Acción de inconstitucionalidad Identifique para cada medio un ejemplo que sea público
y documéntelo brevemente.

 María Elena Lugo Garfas (2015).Las garantías y los medios de protección de los derechos humanos en México en Revisa Derechos
Humanos. México. Revista del Centro Nacional de Derechos Humanos, Año 10 núm. 24 mayo-agosto, p 55-87.
 Carbonell, Miguel, La enseñanza del derecho, México, Porrúa-UNAM, 2004.
 Fix–Zamudio, Héctor. (2001)Justicia Constitucional. Ombudsman y derechos humanos. México : CNDH, 532 pp. Disponible en:
Justicia constitucional, Ombudsman y derechos humanos (unam.mx) [Capítulos:“La Constitución y su defensa” (p.
253-325)
8. Derecho Penal; 8.1. Derecho Penal Elabore un cuadro comparativo en el que
derecho procesal; 8.1.1 Delito y clasificación del delito desarrolle los tres derechos analizados,
derecho electoral, destacando sus objetivos y principales
derecho 8.2. Derecho Procesal características y los espacios jurídico políticos del
parlamentario 8.2.1 Juicios orales Estado en los que se desarrolla cada uno.
8.2.2 Acciones colectivas
8.2.3 Justicia Alternativa

8.3 Derecho electoral

8.3.1 Marco Jurídico
8.3.2 Proceso electoral y sistema electoral
8.3.4 Tribunal electoral

8.4 Derecho Parlamentario

Bibliografía complementaria:
 Álvarez Gardiol, Ariel. 1986. Introducción a una teoría general del derecho. El método jurídico, Astrea, Buenos Aires. Disponible
https://bibliotecavirtualceug.files.wordpress.com/2017/05/introduccion-a-una-teoria-general-del-derecho-ariel-alvarez-gardiol.pdf
 Arnaiz Amigo, Aurora, 1986. Ética y Estado, México, Miguel Ángel Porrúa.
 Azuela Güitron, Mariano, 1991. Derecho, Sociedad y Estado, México, Universidad Iberoamericana.
 Bobbio, Norberto, 1989. Estado, gobierno y sociedad. Por una teoría general de la política, México, Fondo de Cultura Económica.
 Bobbio, Norberto, 2002., Teoría general del derecho, Colombia, Temis.
 Bonnecase, Julien, 1991. Introducción al estudio del derecho, Bogotá, Temis.
 Cáceres Nieto, Enrique, 2000.¿Qué es el derecho?, México, Cámara de Diputados, LVIII Legislatura-UNAM.
 Cárdenas Gracia, Jaime, 2006., Poderes fácticos e incompatibilidades parlamentarias, México, IIJ-UNAM.
 Carré De Malberg, R.,Teoría General del Estado, FCE, UNAM, 1998.
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 Correas, Oscar, Introducción a la crítica del derecho moderno México, Universidad Autónoma de Puebla, 1986. Disponible en
https://historiaycritica.files.wordpress.com/2016/11/introduccic3b3n-a-la-crc3adtica-del-derecho-moderno-correas.pdf
 De La Oliva Santos, Andrés, Escritos sobre derecho, justicia y libertad, IIJ, México, UNAM, 2006.
 Estrada Adán, Guillermo E. y Carlos H. Reyes Díaz, La enseñanza del derecho y del derecho internacional, Porrúa-Facultad de
Derecho,México, UNAM, 1996
 Ferrajioli, Luigi. La teoría del derecho en el sistema de los saberes jurídicos, disponible en
http://miguelcarbonell.com/artman/uploads/1/la_teoria_del_derecho_saberes_jur__dicos.pdf
 García Maynez, E.,Introducción al estudio del derecho, México, Porrúa, 1996.
 González González, Ma. De La Luz, Valores del Estado en el Pensamiento Político, México, Mc Graw Hill, 1997.
 González Uribe, Héctor, Teoría Política, México, Porrúa, 1992.
 Heller, Hermann 1947, Teoría del Estado, México, Fondo de Cultura Económica,. Cap. I, pags 21- 54.
 Heller, Hermann, 1996La soberanía: contribución a la teoría del derecho estatal y del derecho internacional, México, FCE.
 Instituto De Investigaciones Jurídicas, 2000. Diccionario Jurídico Mexicano, México, IIJ-UNAM.
 López Betancourt, Eduardo 2007., La investigación jurídica, México, Porrúa.
 Márquez, Daniel, 2005Función jurídica de control de la administración pública, México, IIJ-UNAM.
 Márquez Rábago, Sergio. Estado de derecho en México, Biblioteca virtual del IIJ-UNAM. Disponible en
https://archivos.juridicas.unam.mx//bjv/libros/6/2990/13.pdf
 Moto Salazar, Efraín, 1996. Elementos de derecho, México, Porrúa.
 Novoa Monreal, Eduardo, (1988) El derecho como obstáculo al cambio social, México, Siglo XXI.
 Oliva Santos, Andrés, 2006. Escritos sobre derecho, justicia y libertad, México, IIJ-UNAM.
 Paniagua Corazao, Valentín, 2004. Constitución, democracia y autocracia, México, IIJ-UNAM,
 Platón, La República, Ediciones Akal, 2009.
 Reale, Miguel, 1989. Introducción al derecho, México, Editorial Pirámide.
 Serna De Garza, José María y José Antonio, Caballero Juárez, (Editores), 2000. Estado de derecho y transición jurídica, México, IIJ, UNAM,
 Tarr G. Alan, 2009. Comprendiendo las constituciones estatales, México, IIJ-UNAM.
 Valles Josep Ma. Y Salvador Martí i Puig. Ciencia política. Un manual. México, Ariel, 2016. Parte tercera. La política en el Estado. Pp. 145-247;
Cap. 6. El estado como organización política . Cap. 7. Estado, monocracia y democracia(1), Cap. 8 Estrado, moncracia y democracia (2) Pp. 85-
125.
 Velázquez Elizarrarás, Juan Carlos, Estudios avanzados de derecho internacional público en ciencias políticas y sociales, México, FCPS, UNAM,
2008.
 Velázquez Elizarrarás, Juan Carlos, Nuevos desarrollos temáticos para el estudio del derecho internacional público, México, FCPS, UNAM, 2004.
 Villoro Toranzo, M., Introducción al estudio del derecho, México, Porrúa, 2010.
II. FORMA DE EVALUACIÓN
 Participación en chats 20%
 Tareas 40%
 Examen final 40%

Indicaciones importantes:
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 Los trabajos que se entreguen deben estar escritos sin faltas de ortografía y con redacción revisada. Las citas y referencias bibliográficas deberán
señalarse en formato APA.
 Entregar los trabajos el día señalado, no se aceptarán trabajos fuera de tiempo.
 Los trabajos se entregarán en letra Arial o Times New Roman de 12 puntos, interlineado de 1.5, en hojas tamaño carta.
 Los ensayos solicitados tendrán un mínimo de 3 y un máximo de 5 cuartillas, deberán presentar citas y referencias bibliográficas en formato
APA.

III. CRITICA AL PROGRAMA OFICIAL DE LA ASIGNATURA

La asignatura Estado sociedad y derecho, tiene como objetivo fundamental que el alumnado reconozca la función de los instrumentos de orientación,
teóricos, metodológicos y empíricos de la cultura jurídica crítica y la manera en que se vinculan en torno a la construcción del estado, bajo un contexto
internacional en constante transformación.

Para lograr lo anterior, el curso busca que se revisen los procesos jurídicos de las relaciones políticas y sociales en los ámbitos del estado, la sociedad y el
derecho, con el fin de comprender su estructura y forma de interacción.

Así mismo busca poner al centro de este entendimiento al Derecho, como ciencia social, “fenómeno comunicacional y producto de la vida social”, con el
fin de identificar en el mismo, sus conceptos fundamentales para entender el mundo normativo y legislativo como “orden rector de lo político y social”.

Durante este curso, y en atención del programa de trabajo establecido en el plan de estudio, se retomarán los conceptos fundamentales para entender al
Estado, su integración fundamental: la sociedad y al derecho como mecanismo articulador de la dinámica política, sin dejar de lado que al Derecho lo
conforma la actividad social.

Es de vital importancia establecer la subordinación de todas las ciencias sociales a la actividad del ser humano y de las constantes transformaciones (o
evoluciones) de la dinámica social. El derecho es ciertamente la ciencia rectora del orden legal y de convivencia social fundamental, pero es menester no
olvidar que el propio derecho se fundamenta en la demanda social.

O bien, como señala Richard Bellamy, el propio Norberto Bobbio reconocía al derecho como un “artefacto humano institucional” 1. En el primer
planteamiento del texto Norberto Bobbio: estado de derecho y democracia, Bellamy establece que el estado de derecho solo puede ponerse en práctica a
través de las personas, de manera que la democracia misma sería una paradoja que intentaría resolver si el derecho establece las reglas de la democracia o
son las personas quienes actúan para establecer las reglas de la democracia.

Bajo esta lógica, este curso se propone desvelar los conceptos fundamentales del derecho, para determinar su impacto en la organización social y sus
reglas fundamentales, con el fin de que el alumnado pueda dirimir el papel de la sociedad en el estado de derecho-

A través de exposición y discusión de conceptos claves, el alumnado analizará en los textos que nos proponemos revisar, los procesos históricos que han
conformado las diferentes formas de Estado, entendidas a la luz del derecho prevaleciente.

1
Bellamy, R. en Norberto Bobbio: estado de derecho y democracia. Si bien, señala el autor, el propio Bobbio cedió a las tentaciones kantianas que
otorgaban primacia al derecho sobre la política, esto sería así si consideramos al derecho como resultado de “algún tipo de política democrática”. Así, la
praxis democrática es algo más que simples “normas legales o constitucionales preexistentes”. P. 73 (Doxa, 2005)-Disponible en
http://www.miguelcarbonell.com/artman/uploads/1/NB__Estado_de_Derecho_y_Democracia.pdf
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Ahondaremos, como lo requiere el plan de estudios en las fuentes del derecho moderno y la teoría de los hechos y actos jurídicos, para entender su impacto
en la conformación del estado moderno y su aplicación en los diseños constitucionales contemporáneos.

Es fundamental para este curso que los y las estudiantes se comprometan en la discusión que será fundamental para entender las dinámicas sociales y
políticas que buscarán transformar al egresar de la carrera, por lo cual, en este curso el trabajo de lectura previa, exposición y discusión colectiva será
determinante para acreditar el curso.

El plan de trabajo busca que el alumnado discuta bajo perspectivas críticas, con el acompañamiento de la profesora, a través de los textos, pero también de
la revisión colectiva de medios de información que nos brinden contextos actuales para la discusión crítica.