EVALUACIÓN N.

º 1
LENGUA Y LITERATURA

Nombre: Curso: Fecha:

Puntaje total: 27 puntos Puntaje para aprobar: 14 puntos Puntaje obtenido:

CONTENIDOS: Elementos que componen el género narrativo.

HABILIDADES: Desarrollo de habilidades de comprensión lectora.

OBJETIVO:
Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión.

INSTRUCCIONES
• Lee atentamente los siguientes textos.
• Responde las preguntas de desarrollo de forma completa, cuidando redacción, ortografía y
caligrafía de ser necesario.
• Responde las preguntas de selección, marcando la alternativa correcta.

I-Completa el siguiente cuadro sobre “El cartero de otro mundo” con la información requerida.
Puntos totales del ítem:16 puntos.

El cartero de otro mundo.

1-Un día que Pedro Urdemales amaneció "sin ni uno" en los bolsillos, se le ocurrió la siguiente estrategia para hacerse de
dinero. Se montó en un burro con la cara para atrás y entró al pueblo gritando:
2— "El cartero del otro mundo ¿quién manda cartas para el cielo? ¿quién manda cartas para el cielo?"-Muchos salieron a
la bulla, pero nadie le encargaba nada, hasta que una mujer lo llamó y le preguntó:
3— ¿Usted viene del cielo?
— Si, señora, y luego me voy de regreso. Soy el cartero de San Pedro.
— ¡Quién lo hubiera sabido con tiempo para haberle escrito a mi marido, que se murió hace un mes!
— Ya no hay tiempo de escribir, señora., porque ando apurado, pero si usted quiere mandar a su marido plata, ropa y
algunas cositas de comer, porque está muy pobre y muy flaco, puede enviárselas conmigo.
4— ¡Ay, cuánto le agradezco su buena voluntad! En un momentito voy a arreglarle un paquete para que le lleve de todo.
Y efectivamente, poco rato después la mujer le entregaba un gran paquete con toda clase de ropas de hombre, una
gallina fiambre y doscientos pesos en buenos billetes, y le encargaba que todo lo diera a su marido personalmente y que
no olvidara decirle que siempre lo tenía muy presente en sus oraciones para que Dios le aumentara la gloria.
5-Pedro se despidió de ella y siempre montado en el burro con la cabeza para atrás, se alejó gritando:
— "Que se va el cartero, ¿nadie manda cartas para el cielo?"-Y en cuanto salió del pueblo se montó como debía y apretó
a correr a todo lo que daba el burro.
6-Cuando se vio lejos, libre ya de cuidados y temores, se bajó de la cabalgadura y se cambió la ropa vieja que llevaba
puesta, por la que le había entregado la mujer, que estaba como nueva, y se comió muy tranquilamente la gallina. Con
los doscientos pesos tuvo Pedro para mantenerse y divertirse algunos días

Categoría Justificación Ejemplo

(1 punto cada respuesta = 4 puntos (2 puntos cada respuesta = 8 (1 punto cada respuesta = 4
totales) puntos totales) puntos totales)
(Interna o externa) (Explicar por qué la narración es (Fragmento del cuento que
interna o externa) ejemplifique tu respuesta)

1-Tipo de narrador
(Indicar si Pedro y la anciana son (Explicar los motivos de la (Fragmento del cuento que
personajes principales y/o clasificación) ejemplifique tu respuesta)
secundarios)
2-Tipo de personajes:
Pedro y la anciana.
(Indicar la época en la que se (Explicar qué te permitió deducir la (Fragmento del cuento que
recrea el relato) época) ejemplifique tu respuesta)

3-Ambiente.
(Indicar el espacio en el que se (Explicar qué te permitió deducir el (Fragmento del cuento que
recrea el relato) espacio) ejemplifique tu respuesta)

II-Responde las preguntas basadas en “El cartero de otro mundo”, marcando la alternativa correcta.
Puntos totales del ítem: 6 puntos.

1-El autor escribió este cuento para:

a)Entretener a los/las lectores con una historia sobre un hombre pillo (deshonesto)
b)Convencer a los/las lectores de que sientan pena por la mujer engañada.
c)Informar a los/las lectores sobre la vida en un pueblo pequeño que visita Pedro.
d)Enseñar a los/las lectores sobre los carteros enviados al cielo.

2-Sabes que tu respuesta a la pregunta anterior es correcta porque el cuento principalmente

a)Trata de convencer a los/las lectores sobre algo.
b)Contiene muchos detalles que informan algo.
c)Aporta hechos y dice a los/las lectores cómo hacer algo.
d)Cuenta a los/las lectores una historia curiosa.
3-En el primer párrafo, la frase "sin ni uno" quiere decir
a)Sin dinero en los bolsillos.
b)Sin las llaves para entrar al pueblo.
c)Sin cartas para la gente del pueblo.
d)Sin sentir vergüenza de hacer fechorías.

4-En el párrafo 5, ¿qué quiere decir la expresión "apretó a correr"

a)Se apretó y corrió lejos del pueblo.
b)Apretó al burro y salió corriendo del pueblo.
c)Apretó los dientes y salió corriendo con el burro.
d)Salió corriendo muy rápido montado en el burro.

5-¿Cuál es el principal problema en el cuento?

a)Pedro Urdemales se queda sin comida y dinero.
b)Pedro Urdemales cree que es el cartero de Dios.
c)Pedro Urdemales engaña a todo un pueblo con su historia.
d)Pedro Urdemales engaña a una señora que enviudó hace un mes.

6-¿Qué opción resume con precisión el relato?

a)Todo el pueblo cae en la trampa de Pedro Urdemales.
b)Pedro Urdemales inventa un engaño para conseguir dinero.
c)San Pedro envía a Pedro Urdemales a repartir sus cartas al pueblo.
d)Una mujer viuda necesita enviar comida, ropa y dinero a su marido difunto.

III-Responde las preguntas basadas en “El adorador de dragón”, marcando la alternativa correcta.
Puntos totales del ítem: 5 puntos.

El adorador de dragón
Anónimo

La gran afición del aristócrata Ye venía desde su nacimiento. Según el zodíaco chino, vino al mundo cuando reinaba el
signo más fuerte de los doce animales que conforman el horóscopo chino. No solo nació en el año el dragón, sino,
curiosamente, también con el ascendente de ese animal mitológico. Adoraba ese signo legendario como si fuera algo
propio de su esencia existencial. Los techos de su residencia se remataban con dragones tallados. Todos los muebles de
la casa estaban decorados con imágenes de ese animal omnipotente. Su fabulosa colección de figuras de dragón era
indudablemente la mejor de todo el imperio. Y como si la abundante presencia del animal en su casa no fuera suficiente,
adornó todas sus prendas con bordados o estampados de dragón, se casó con una mujer del mismo signo, doce años
más joven que él, eligió la servidumbre únicamente entre las doncellas nacidas con el mismo signo de su preferencia.
Dragón, dragón, todo dragón.
Cuando el dios dragón, que vivía en el cielo, se enteró de su gran afición, conmovido y agradecido, descendió a la Tierra
para visitarlo. Entró en el salón y lo encontró disfrutando de una preciosa pintura titulada Nueve dragones entre nubes.
Pero cuando sintió la presencia de algo raro en su casa, por el vapor helado y magnético que exhalaba el animal
todopoderoso, se pudo pálido. Su terror creció desmesuradamente cuando vio de soslayo las escamas de un cuerpo
ondulante y escarchado. Se desmayó bañado en sudor frío.
El rey dragón se desilusionó:
-¡Con que solo te gustaba la representación de mi especie! ¡Cuando ves al dragón de verdad, te mueres de pánico!

1-¿Cuál es la intención del autor del texto anterior? (2 puntos)

A. Informar acerca de los sucesos ocurridos en la casa de Ye.
B. Argumentar acerca de la existencia real de los dragones.
C. Narra una historia sobre un hombre y su afición por los dragones.
D. Defender a un hombre que le teme a la presencia de dragones.

2-¿Cuál es el conflicto que presenta el relato? (1 punto)

A. La obsesión de Ye por los dragones.
B. La aparición del rey dragón ante Ye.
C. La afición de Ye por su signo del zodíaco.
D. La decepción del rey dragón por la reacción de Ye.

3-¿Qué alternativa refleja de mejor manera la visión de mundo presente en el texto? (2 puntos)
A. Un imperio oriental, politeísta.
B. Una sociedad oriental esclavista.
C. Una sociedad occidental, monoteísta.
D. Un reino cuyos súbditos creen en dragones.

4-¿Cómo se podría definir al rey dragón a partir de las palabras del narrador? (1 punto)
A. Un dios descortés e ingrato.
B. Un dios sensible y agradecido.
C. Un reyo muy poderoso y altanero.
D. Un rey muy amable e inteligente.

5-Según el texto leído, la característica sicológica que mejor define a Ye es: (1 punto)
A. Altanero.
B. Valiente.
C. Obsesivo.
D. Violento.