RÚBRICA PARA EVAULAR PROYECTO INTERDISCIPLINARIO:

LENGUAJE Y ARGUMENTACIÓN.

ESTRUC E O R I
TURA
Título Es pertinente con Es pertinente No es No hay título.
el tema con el tema pertinente
con el
tratado. tratado. tema tratado.
Es creativo, llama
la atención.

Tesis:
¿Es ● Se ● Se ●La tesis es ● No hay una
necesario la formula con formula con vaga o tesis explícita ni
incorporación claridad y claridad. imprecisa se sugiere.
del lenguaje precisión. o hay más
inclusivo en de una
los diversos
contextos tesis.
comunicativo
s?
Argumentos ● Se ● Incluye ●Presenta 1 ó ● No
plantean con tres 2 presenta
claridad al argumentos argumentos argumentos
menos tres claramente en párrafos pertinentes.
argumentos que definidos en separados y ● Present
sustentan la párrafos claramente a evidencias
tesis. separados. articulados y ejemplos
● Cada ● Al con la tesis. que no son
argumento se menos dos ●Los relevantes
desarrolla en argumento argumentos con la tesis
párrafos s están no están planteada ni
separados. articulados suficienteme están
● Los a la tesis. nte explicados
argumentos que ● Al sustentados en
sustentan la tesis menos dos porque no profundidad.
se justifican con argumentos son ● No
los textos están pertinentes. utiliza las
propuestos. fundamentad ●No utiliza fuentes
● Los tres os con las fuentes bibliográfic
argumentos son fuentes bibliográfic as
pertinentes y bibliográficas as recomenda
suficientes. recomendad recomenda das.
as. das. ● Las
● Al evidencias no
menos dos son
argumentos consistentes
son con la tesis
pertinentes y planteada.
 suficientes
Integración ● Integra ● Integra ●Integra ● No integra
apropiadamen información algunos información de
te información de los textos aspectos los textos
de los textos propuestos de la propuestos
propuestos informaci
ón de los
textos
propuestos
Conclusión ● La ● La ●La ● La
conclusión conclusión conclusión conclusión no
recapitula los reafirma la resume la se deriva de los
puntos clave tesis o solo tesis, retoma argumentos
de la retoma los algunos de presentados y
argumentación argumentos. los no retoma la
. ● No argumentos. tesis.
● Reitera incluye un ●Incluye
la tesis sin argumento un
incluir nuevo nuevo
argumento argume
nuevo. nto.
 ● El texto tiene ● El ●El texto ● El texto
una adecuada texto tiene presenta reitera errores
Gramática gramática, un uso un uso gramaticales,
ortografía, ortografía, aceptable deficiente ortográficos, de
puntuación, puntuación y de la de la puntuación. y/o
léxico y edición. gramática. gramática, edición.
registro ● Presenta la ● El registro no
algunos ortografía es apropiado.
errores y
ortográficos, puntuación
de puntuación .
y/o edición. ●La
edició
n es
descu
idada
Normas de ● Las referencias ● Al ●Al menos el ● Las
referencia en el texto y la menos el 50% de las referencias no
Ítem que
debe ser lista de 80% de las referencias corresponden a
incorporado referencias referencias están las normas
pero que no están están presentadas previamente
será
evaluado. presentadas de presentadas de acuerdo acordadas.
acuerdo con las de acuerdo con las
normas APA de con las normas de
referencia. normas de referencia
referencia previamente
previamente acordadas.
acordadas.
formulan formulan formulan no formulan la
Estructura correctamente correctamen correctame estructura de
Silogística la estructurados te la nte la los
de los 4 estructurado estructurad silogismos
silogismos s de los 3 os de los 2 hipotéticos de
hipotéticos de silogismos silogismos acuerdo a lo
acuerdo a lo hipotéticos hipotéticos estudiadas.
estudiadas. de acuerdo de acuerdo
a lo a lo
estudiadas. estudiadas.
desarrolla los desarrolla los desarrolla los Realiza
Contenido Silogismos Silogismos Silogismos Silogismos
del Silogismo hipotéticos de hipotéticos hipotéticos hipotéticos sin
acuerdo a los parcialmente con breves los contenidos
contenidos (3 tópicos) contenidos trabajados en
trabajados en con (2 tópicos) clases de
clases de contenidos trabajados lenguaje, es
lenguaje, es trabajados en clases decir,sobre el
decir,sobre el en clases de de lenguaje
lenguaje lenguaje, es lenguaje, inclusivo.
inclusivo. decir,sobre es
 el lenguaje decir,sobre
inclusivo. el lenguaje
inclusivo.
Deduce en los 4 Deduce sólo en Deduce solo no deduce en
especificar silogismos tres en 2 silogismos
validez , hipotéticos silogismos silogismos hipotéticos
verdad y
falsedad validez, no hipotéticos hipotéticos validez, no
validez , verdad validez, no validez, no validez ,
y falsedad de validez , validez , verdad y
las premisas y verdad y verdad y falsedad de las
su conclusión. falsedad de falsedad de premisas y su
las premisas las conclusión.
y su premisas y
conclusión. su
conclusión.

E= Excelente. O= Óptimo R= Regular I= Insuficiente

*Envío de avance para ser retroalimentado : viernes 17 de julio.

*Fecha de entrega final : lunes 03 de agosto.
*Socialización de avance (dudas, comentarios, varios) : lunes 13, lunes 20, lunes 27.
Ejercitar habilidades para la prueba de transición.
*En equipo o individual (número de integrantes a criterio).