UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS

FACULTAD DE MEDICINA, ENFERMERÍA, NUTRICIÓN Y TECNOLOGÍA MÉDICA

CARRERA ENFERMERÍA
ASIGNATURA: ENFERMERIA MATERNO INFANTIL

Univ. Ibañez Apaza Layla Lic. Ma. Del Carmen Añaguaya M. MgSc
NORMATIVA VIGILANCIA DEL DESARROLLO INFANTIL TEMPRANO
CAPÍTULO 1 VIGILANCIA DEL DESARROLLO INFANTIL TEMPRANO EN BOLIVIA
1.- La Vigilancia del Desarrollo Infantil Temprano, es un modelo de seguimiento del
desarrollo infantil temprano, que se refiere a:
Todas las actividades relacionadas con la promoción del desarrollo normal y la detección
de problemas de desarrollo en el primer nivel de atención de salud.
CAPÍTULO 2 CONCEPTOS BÁSICOS RELACIONADOS A LA VIGILANCIA DEL
DESARROLLO INFANTIL TEMPRANO
1.- ¿A qué se refiere el neurodesarrollo?
Se refiere a los procesos que organizan el sistema nervioso en el tiempo y que permiten
la emergencia de nuevas habilidades en niñas y niños, son procesos dinámicos de
interacción entre el organismo y el medio ambiente.
CAPÍTULO 3 SITUACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA Y MARCO JURÍDICO PARA LA
IMPLEMENTACIÓN DE LA NORMA PARA LA VIGILANCIA DEL DESARROLLO
INFANTIL TEMPRANO EN BOLIVIA
1.- ¿ Que desarrolla la ley Nª 070?
Desarrolla las capacidades y habilidades cognitivas, lingüísticas, psicomotrices, socio
afectivas, espirituales y artísticas que favorecen a las actitudes de autonomía,
cooperación y toma de decisiones en el proceso de construcción de su pensamiento.
CAPÍTULO 4 ASPECTOS DE LA VIGILANCIA DEL DESARROLLO INFANTIL
TEMPRANO
1.- Menciona los factores de riesgo: 3 biológicos, 3 medio ambientales y 3 establecidos
Factores Biológicos Prematuridad, Hipoxia durante el periodo perinatal, desnutrición.
Factores medioambientales Bajo nivel socioeconómico, Bajo nivel de educación
materna, Bajo nivel de interacción padres niñas y niños.
Riesgos establecidos Enfermedad crónica, discapacidad o alguna enfermedad
congénita.
CAPÍTULO 5 VIGILANCIA DEL DESARROLLO INFANTIL TEMPRANO EN EL
CONTEXTO DE LA ATENCIÓN INTEGRADA AL CONTINUO DEL CURSO DE LA VIDA
1.- ¿Cuáles son los criterios de valoración y puntuación del desarrollo integral?
1. Desarrollo Integral Adecuado
2. Alerta en el desarrollo

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3. Riesgo/rezago en el desarrollo:
4. Alto riesgo/rezago grave en el desarrollo
5. Alto riesgo en el desarrollo con probable causa orgánica

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