UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS

DIVISIÓN DE CIENCIAS DE LA SALUD

FACULTAD DE PSICOLOGÍA
COMITÉ DE CURRÍCULO
ACTAS DE COMPROMISO ACADÉMICO SOBRE DESARROLLO DE LOS ESPACIOS ACADÉMICOS
Nombre del Espacio Académico: Procesos Psicológicos de la Juventud Nivel: V A
Docente: Doris Marcela Hernandez Alvarez
Fecha: 2021 2

INSTRUCTIVO
Se recomienda que esta acta sea diligenciada en su totalidad y durante la primera semana de clase, es importante tener tres copias: una para los
estudiantes, otra para entregarla con el programa y otra para el docente.

Para los acuerdos se deben considerar los reglamentos generales de la Usta y los particulares de la Facultad, además es fundamental respetar los
calendarios y cronogramas de la Usta y la Facultad. Cualquier acuerdo fuera de los reglamentos y los cronogramas es considerado como inválido.
Los aspectos sobre los cuales se hacen los acuerdos son: 1) Horas de inicio y finalización de las clases; 2) Tipos, número, estrategia de evaluación
(heteroevaluación, coevaluación o autoevaluación), fechas y porcentajes de las evaluaciones; 3) Fechas y estrategias de retroalimentación de los
ejercicios de evaluación; 4) Días, horas y tareas sobre las tutorías; 5) Distribución de tareas para las horas de trabajo independiente de los
estudiantes; 6) Reglas de convivencia y relaciones dentro del aula; 7) Actividades académicas especiales a realizar dentro o fuera del aula (si las
hay); 8) Metodología y estrategias pedagógicas; 9) Porcentaje y manejo de ausencias de clase (recordar el Reglamento de Pregrado); 10)
Coordinación sobre las lecturas: obligatorias, complementarias, segunda lengua y publicaciones de la Usta; 11) Uso de los recursos virtuales como
apoyo docente; 12) Otras que sean particulares al espacio académico (Opcional)

Se debe adjuntar la lista de los estudiantes que asistieron a la primera sesión del espacio académico quienes participaron en la construcción de esta
acta de acuerdos.
Los estudiantes que no se encuentran en el momento de la construcción de estos acuerdos, se acogen a las decisiones tomadas.
OBSERVACIONES Y ACUERDOS
1. Los Acuerdos que se definan serán el referente para toda acción con el grupo y espacio académico.
2. Cumplir los acuerdos, que han sido construidos en el aula.
3. Las sesiones del espacio de Procesos Psicológicos de la Juventud se realizarán los días adjudicados por la
Facultad para su desarrollo. Lunes de 8:15 a.m. a 10 am; los días miércoles de 10:00 am a 12 m; hora y 45
minutos por sesión en la que, de acuerdo al Syllabus, se trabajaran los autores y contenidos en su orden e
intensidad horaria.
4. El grupo en alternancia virtual estará conectado a la misma hora por el link
meet.google.com/qva-ajfm-gim
5. El espacio otorga 15 minutos a los estudiantes para iniciar la sesión o el cierre de la misma.
6. Respeto por los compañeros al hablar y escuchar a los demás.
7. La asistencia será tomada por cada sesión y el número de fallas serán tenidas en cuenta de acuerdo al
reglamento de la Universidad. Avisando al estudiante sobre situaciones de riesgo. (6 fallas: 12 horas). Se
colocará una falla cuando él o la estudiante lleguen a la última hora.
8. Se entrega al grupo de estudiantes: el Syllabus del espacio académico, el cronograma y el Acta de
Acuerdos, periodo 2021 2.
9. Se trabajará virtualmente, de acuerdo a orientaciones de la USTA, se aplicarán metodologías de
exposición docente, foros, debates, trabajos en grupos de estudiantes que demanden la participación de los
estudiantes; igualmente, escritos individuales, talleres de aula, las cuales serán acordados con tiempo
suficiente para su preparación, estudio y organización. Ejercicios en clase, mapas conceptuales y un
ejercicio externo que requiere acercarse a las realidades cotidianas.
10. Los trabajos en grupo deben ser de carácter colaborativo, todos los participantes aportan al tema sin
depender del compañero para su desarrollo. Cuando un estudiante no pueda aportar o estar presente en la
sesión, el grupo debe presentar el tema y cualquiera de sus miembros debe estar en capacidad de hacerlo.
11. Los materiales de trabajo, documentos serán de acceso para los estudiantes, ya sea de Biblioteca, copias o
artículos PDF avalados por revistas académicas. Algunos se tramitarán por las aulas Virtuales. Se requiere
de la búsqueda de textos y uso de la base de datos por parte de los estudiantes.
12. En cualquier situación en la que él o la estudiante no pueda asistir a clase o presentar su trabajo, debe ser
consultado con la docente y de acuerdo a la justificación se revisaran opciones de ajuste o de un nuevo
trabajo.
13. Los parciales no son acumulativos, específicamente, en segundo corte, a excepción del examen final que
puede optar por diferentes alternativas pedagógicas o examen acumulativo.
14. El primer corte abarca los meses de agosto 2 a septiembre 10. Tendrá de tres a cuatro calificaciones y/o
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actividades que serán consignadas de la siguiente manera: estrategias evaluativas de acuerdo a los
contenidos del corte y serán entregables.
15. El segundo corte abarca desde el 11 de septiembre hasta el 22 de octubre. Igual metodología.
16. El tercer corte abarca desde 23 de octubre a 27 de noviembre. Se acordará con los estudiantes el tipo de
evaluación.
17. Las tutorías se realizarán cuando los estudiantes en común acuerdo con la docente lo programen. Con
apoyo de estudiantes acompañantes o asistentes.
18. Los materiales académicos se trabajan a través del aula virtual. Deben buscar en CRAI.
19. Se contará con el apoyo de aula de uno –a de lo-as estudiantes como monitores
20. Un acto de ciudadanía: ¡Ahorren AGUA¡!! Cuide a sus compañeros
Firma Docente Marcela Hernandez A
Firmas de los estudiantes –Procesos Psicológicos de la Adolescencia y la Juventud – Nivel V Grupo A
Agosto 2021 2