Domingo 13 de junio del

2021.
Borrador:

PEDAGOGÍA
INTRODUCCION
La pedagogía estudia a la educación como fenómeno complejo y multidireccional, lo que indica que
existen conocimientos provenientes de otras ciencias y disciplinas que le pueden ayudar a
comprender lo que es la educación. Esta disciplina se apoya de otras disciplinas sociales como:
Historia, Sociología, Psicología y del Derecho, para comprender el contexto y la aplicación social
de esta materia. Por lo tanto, podemos decir, que la Pedagogía es una ciencia social aplicada que
tiene como principal interés de estudio la educación. Tiene como finalidad que los estudiantes y
docentes tengan más conocimientos de esta disciplina importante para nuestra vida estudiantil.
DESARROLLO
La Pedagogía es la ciencia de la educación. Por extensión, la Pedagogía es el método para la
enseñanza. La Pedagogía se encuadra dentro de las Ciencias Sociales y las Humanidades y se
relaciona con otras ciencias como la Psicología, la Sociología y la Antropología.
Tiene la función de orientar las acciones educativas en base a ciertas prácticas, técnicas, principios
y métodos. A lo largo de la historia, muchos se han encargaron de plantear sus propias teorías sobre
la pedagogía.
La educación tiene su origen en las comunidades primitivas, y el punto de referencia se encuentra
TALLER DE LECTURA
cuando el ser humano pasa del nomadismo al sedentarismo, ya que la caza y la recolección son las
Y REDACCIÓN
principales fuentes de alimento y supervivencia. Los elementos principales que influyen para
abandonar el carácter errático del ser humano y que éste se estableciera en lugares estratégicos para
proveer de alimentos a la comunidad, permite elaborar las estrategias y métodos que permiten
conocer más a las personas. Facilitadora: Maite Igartua
Morales
La pedagogía reflexiona sobre la educación, un área fundamental de la vida de un ser humano y de
una sociedad porque el conocimiento abre puertas no sólo en el terreno profesional sino también, en
la vida personal de cara a una correcta toma de decisiones o al establecimiento de relaciones
personales sanas. Existen diferentes ramas del saber cómo la historia, la filosofía, las matemáticas,
el arte. Modulo 7.
Es una herramienta de ayuda a través de la cual un profesional puede ayudar a un alumno a estudiar
Tarea 7. Requerimientos
mejor a través de técnicas de estudio más eficaces o revisando ciertos hábitos.
decadaunalumno
La pedagogía es especialmente útil y básica en la educación porque ensayo
es único e
irrepetible, es decir, tiene unas cualidades concretas y unos talentos. Por ello, a través de las
herramientas pedagógicas es posible alimentar la autoestima del alumno gracias a una educación
Alumna: Esperanza
personalizada que atiende a las necesidades concretas del estudiante, es común verlo dentro de los
colegios pero que no necesariamente pertenece al equipo de trabajo de los profesores.
Hernández Sánchez.
Existen diferentes tipos de pedagogía:

 Pedagogía descriptiva Grupo: TLR 134

  Pedagogía normativa

 Pedagogía psicológica

 Pedagogía infantil

 Pedagogía familiar

EN CONCLUCION

La pedagogía debe plegarse a la racionalidad de la complejidad, que implica una relación intrínseca
con la transdisciplinariedad en construcción, reflexiva, formación moral, superación de las
conciencias de clases, asumiendo la historicidad de la persona 'en su formación educativa' universal.
Para que así se da el cambio que propone la ciencia moderna para la complejidad, y el ser humano
lo es, sugiere una evolución dialéctica entre adaptaciones y catástrofes; si existe algún modelo del
conocimiento pedagógico trata de adaptarse a eso para que el alumno obtenga mejores
conocimientos.
A las instituciones les podría ser de mucha utilidad para observar un modelo interactivo. Las
demostraciones que se presentan se pueden acceder opcionalmente.
En fin, el progreso de la ciencia pedagógica es, en el fondo, el de toda relación humana, a saber, el
producto de una dialéctica entre la propia organizacion y la adaptación, pero con una fortísima
atadura en su contexto: la humanización de la educación, que es una interpretación de la sintesis de
la complejidad pedagógica.
REFERENCIAS:
“Conoce el objeto de estudio de la Pedagogía”. Autor: Adair Rodríguez. Para: UNTEL
EDITORIAL. Disponible en https://www.utel.edu.mx/blog/10-consejos-para/sabes-cual-es-el-
objeto-de-estudio-de-la-pedagogia/ Ultima actualización: ENERO, 2014. Consultado el 07 de junio
de 2021.
"Pedagogía". En: Significados.com. Disponible en: https://www.significados.com/pedagogia/
Consultado: 07 de junio de 2021.
Tipos de la Pedagogía”. Autor: Elvira Cuesta. Disponible en https://estilonext.com/psicologia/tipos-
pedagogia
Consultado el 07 de junio de 2021.
 PEDAGOGÍA

INTRODUCCIÓN
La pedagogía estudia a la educación como fenómeno complejo y multidireccional, lo que indica que
existen conocimientos provenientes de otras ciencias y disciplinas que le pueden ayudar a
comprender lo que es la educación. Esta disciplina se apoya de otras disciplinas sociales como:
Historia, Sociología, Psicología y del Derecho, para comprender el contexto y la aplicación social
de esta materia. Por lo tanto, podemos decir, que la Pedagogía es una ciencia social aplicada que
tiene como principal interés de estudio la educación. Tiene como finalidad que los estudiantes y
docentes tengan más conocimientos de esta disciplina importante para nuestra vida estudiantil.
DESARROLLO
La Pedagogía es la ciencia de la educación. Por extensión, la Pedagogía es el método para la
enseñanza. La Pedagogía se encuadra dentro de las Ciencias Sociales y las Humanidades y se
relaciona con otras ciencias como la Psicología, la Sociología y la Antropología.
Tiene la función de orientar las acciones educativas con base a ciertas prácticas, técnicas, principios
y métodos. A lo largo de la historia, muchos se han encargaron de plantear sus propias teorías sobre
la pedagogía.
La educación tiene su origen en las comunidades primitivas, y el punto de referencia se encuentra
cuando el ser humano pasa del nomadismo al sedentarismo, ya que la caza y la recolección son las
principales fuentes de alimento y supervivencia. Los elementos principales que influyen para
abandonar el carácter errático del ser humano y que éste se estableciera en lugares estratégicos para
proveer de alimentos a la comunidad, permite elaborar las estrategias y métodos que permiten
conocer más a las personas.
La pedagogía reflexiona sobre la educación, un área fundamental de la vida de un ser humano y de
una sociedad porque el conocimiento abre puertas no sólo en el terreno profesional sino también, en
la vida personal de cara a una correcta toma de decisiones o al establecimiento de relaciones
personales sanas. Existen diferentes ramas del saber cómo la historia, la filosofía, las matemáticas,
el arte.
Es una herramienta de ayuda a través de la cual un profesional puede ayudar a un alumno a estudiar
mejor a través de técnicas de estudio más eficaces o revisando ciertos hábitos.
La pedagogía es especialmente útil y básica en la educación porque cada alumno es único e
irrepetible, es decir, tiene unas cualidades concretas y unos talentos. Por ello, a través de las
herramientas pedagógicas es posible alimentar la autoestima del alumno gracias a una educación
personalizada que atiende a las necesidades concretas del estudiante, es común verlo dentro de los
colegios pero que no necesariamente pertenece al equipo de trabajo de los profesores.
Existen diferentes tipos de pedagogía:

 Pedagogía descriptiva

 Pedagogía normativa

 Pedagogía psicológica

 Pedagogía infantil

 Pedagogía familiar

EN CONCLUSIÓN
La pedagogía debe plegarse a la racionalidad de la complejidad, que implica una relación intrínseca
con la transdisciplinariedad en construcción, reflexiva, formación moral, superación de las
conciencias de clases, asumiendo la historicidad de la persona 'en su formación educativa' universal.
Para que así se dé el cambio que propone la ciencia moderna para la complejidad, y el ser humano
lo es, sugiere una evolución dialéctica entre adaptaciones y catástrofes; si existe algún modelo del
conocimiento pedagógico trata de adaptarse a eso para que el alumno obtenga mejores
conocimientos.
A las instituciones les podría ser de mucha utilidad para observar un modelo interactivo. Las
demostraciones que se presentan se pueden acceder opcionalmente.
En fin, el progreso de la ciencia pedagógica es, en el fondo, el de toda relación humana, a saber, el
producto de una dialéctica entre la propia organización y la adaptación, pero con una fortísima
atadura en su contexto: la humanización de la educación, que es una interpretación de la síntesis de
la complejidad pedagógica.
REFERENCIAS:
“Conoce el objeto de estudio de la Pedagogía”. Autor: Adair Rodríguez. Para: UNTEL
EDITORIAL. Disponible en https://www.utel.edu.mx/blog/10-consejos-para/sabes-cual-es-el-
objeto-de-estudio-de-la-pedagogia/ Ultima actualización: ENERO, 2014. Consultado el 07 de junio
de 2021.
"Pedagogía". En: Significados.com. Disponible en: https://www.significados.com/pedagogia/
Consultado: 07 de junio de 2021.
Tipos de la Pedagogía”. Autor: Elvira Cuesta. Disponible en https://estilonext.com/psicologia/tipos-
pedagogia
Consultado el 07 de junio de 2021.