Habilidades del Pensamiento

Módulo 2. Pensamiento analítico

TAREA 6. Método de orden de pensamiento.

Nombre: Esperanza Hernández Sánchez

Facilitador: Dora Luz Gómez Utrera

DESCRIPCIÓN: Tomando como base los contenidos temáticos del módulo:

2.5 Método orden de pensamiento.

Desarrolla completamente lo solicitado en cada sección, considerando los criterios de

la rúbrica de evaluación..

Método de orden de pensamiento.

1) Explica qué es el método orden de pensamiento y para qué sirve.

Pensar analíticamente nos permite asumir una actitud de cuestionamiento y

búsqueda de la verdad, así como tomar decisiones, considerar que ideas son
prioridad, buscar ideas alternativas, escuchar puntos de vista alternativos, resolver
problemas, tener ideas de iniciativa, ser operativo, lograr tener fluidez en la
comunicación, etc. y nos Sirve para organizar y ordenar nuestros pensamientos, está
conformado por siete preguntas clave y la práctica de dar respuesta a estas
preguntas te ayuda a pensar con orden y al mismo tiempo nos propicia elaborar e
identificar discursos argumentados, incluso creo que nos sirve para revisar el
razonamiento de otras personas al aplicarlo a algún artículo, libro, etc.

2) Desarrolla en la columna de la derecha cada una de las preguntas del Método

de orden de pensamiento a través de un ejemplo de tu vida cotidiana.
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TEMA: Lo importante de aprender otro idioma y las dificultades que esto
¿De confronta
qué se
está

hablando?
¿Qué te PROBLEMA: La reiteración de deficiencias y errores al momento de
preocupa sobre adquirir otro idioma, ya sea porque se tengan malas estrategias de
esto? aprendizaje y malos ejercicios para aprender el nuevo idioma, como ni
siquiera practicarlo y principalmente querer aprender una nueva lengua
sin por lo menos haber aprendido en su totalidad la lengua materna
¿Tú qué HIPÓTESIS: Mi propio punto de vista es que, si el estudiante está
piensas al determinado a aprender un nuevo idioma, es necesario que sea
respecto? constante, este enfocado, responsable, que este completamente
motivado y que posea mucha paciencia al momento de empezar con el
aprendizaje ya que ningún conocimiento se adquiere de la noche a la
mañana.
¿Qué estás MARCO DE REFERENCIA:  En la mayoría de las ocasiones se aprende
presuponiendo un nuevo idiomas por necesidad más que por gusto propio, aquí tomando
? como referencia específica el idioma ingles el cual al día de hoy se ha
vuelto un idioma universal, y al momento de presentar solicitudes de
trabajo es necesario por lo menos dominar el 60% de este en la mayoría
de trabajos, y creo que teniendo un conocimiento bilingüe nos puede abrir
muchas puertas así como laboral y personal en caso de viajar, y no solo
en países de habla inglesa si no en la mayor parte del mundo.

¿En qué te ARGUMENTACIÓN:  Mis ideas y pensamientos las baso en mi

basas para experiencia propia, pues he tomado clases de inglés, francés y alemán, y
pensar así? cada aprendizaje nuevo ha sido todo un reto y personalmente he pasado
momento en los cuales he requerido más que nada el idioma inglés.
Igualmente puedo basarme en experiencias ajenas pues soy
ampliamente observador vi en muchos de mis compañeros las
dificultades innegables por las que estaban pasando para aprender un
idioma nuevo aparte de que he visto documentales en programas
científicos que respaldan las ideas que tengo sobre al aprendizaje de otra
lengua y de las deficiencias y problemas que se presentan al querer
aprender.
¿Puedes darme EVIDENCIA: Un Ejemplo vivido personalmente cuando apenas
un ejemplo? empezaba a aprender el idioma es que uno de mis profesores de inglés
solía poner videos de los cuales teníamos que hacer reportes de lo que
se había visto y yo debía enfocarme totalmente en las proyecciones para
poder realizar las actividades o de lo contrario no las realizaba bien. Otro
ejemplo es que tengo Familiares y conocidos que han viajado a otros
países, sin tener el mínimo conocimiento del idioma natal del país al que
viajan, y en sus anécdotas cuentan cómo es que se intentaban comunicar
con gestos y señas con las personas locales para poder ordenar comida,
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comprar algo, incluso poder hospedarse en un hotel.
CONTRADICCIÓN: Muchas personas que conozco nunca han aprendido
otro idioma aparte del lenguaje materno o nativo, y han conocido varios
lugares sin tener problema alguno con el idioma ya que piensan que
¿Puedes cualquier persona que no hable su idioma debería aprenderlo en vez de
darme un ellos aprender un nuevo idioma, por lo tanto no consideran que sea
importante y mucho menos tener conocimientos sobre otros idiomas.
contraejemplo?

Diario de Aprendizaje del Módulo 2

NOMBRE: Esperanza Hernández Sánchez FECHA: 06/05/2021
Tomando como referencia los contenidos temáticos y ejercicios realizados en este
módulo contesta detalladamente lo que se solicita.
¿Qué fue lo que más me interesó de los contenidos del módulo 2?
Lo que mas me agrado es que nos enseñan a reflexionar y razonar nuestros problemas,
particularmente a mi me enseño a pensar y razonar de otra manera.

¿Para qué me sirve lo aprendido y cómo lo aplico a mi vida cotidiana?

Nos sirve bastante en la vida cotidiana, y laboral, analizando las situaciones y mis ideas

¿De qué me doy cuenta con relación a estos aprendizajes y a mis habilidades de
pensamiento?
Que tengo que razonar mejor para no hacer juicios sin antes investigar más.

¿Cómo me sentí al estudiar este tema y cuál fue mi actitud ante las tareas?
Me sentí muy bien ya que trate de esforzarme mas en cada tema visto siempre con la
mejor actitud

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