PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR

I. DATOS REFERENCIALES
- DISTRITO EDUCATIVO : CARACOLLO
- NÚCLEO EDUCATIVO : VÍCTOR CALLEJAS
- UNIDAD EDUCATIVA : SIMÓN BOLÍVAR “C”
- NIVEL : SECUNDARIO
- DIRECTOR : LIC. FIDEL ANCALLE CRUZ
- DOCENTE GUÍA : PEDRO PACO MIRANDA
- EST. FORMACIÓN : OMAR REYNALDO LAIME CONDORI
- CAMPO : COMUNIDAD SOCIEDAD
- ÁREA : ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES
- AÑO DE ESCOLARIDAD : QUINTO “A”
- TIEMPO : DOS SESIONES
- LUGAR Y FECHA : VILLA PUENTE-CARACOLLO-ORURO VIERNES 17 DE MAYO DE 2019
II. DESARROLLO DEL PLAN

DESARROLLO DE CAPACIDADES PRODUCTIVAS Y

TEMÁTICA ORIENTADORA TECNOLÓGICAS CON VALORES SOCIOCOMUNITARIO

PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO ACTIVIDADES

SENSIBILIDAD Y CONCIENTIZACIÓN A LA COMUNIDAD
“NUESTRA COMUNIDAD LIBRE DE LA CONTAMINACIÓN DE LA
BASURA” - TALLERES

- REUNIONES CON PADRES DE FAMILIA

 -
- CARTELES
-
- REFLEXIONES EN FORMACIONES

PROMOVEMOS PRINCIPIOS DE SOLIDARIDAD Y

RESPONSABILIDAD , COMPRENDIENDO A TRAVÉS DE LOS

OBJETIVO HOLÍSTICO CONOCIMIENTOS SOBRE LA SERIGRAFÍA , APLICANDO LAS

DESTREZA EN LOS ESTUDIANTES , ORIENTANDO EN LA
TRANSFORMACIÓN DE DISMINUIR LA CONTAMINACIÓN
AMBIENTAL

o EDUCACIÓN INTERCULTURAL, INTERCULTURAL Y

CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
PLURILINGÜE
o EDUCACIÓN PARA LA PRODUCCIÓN
o EDUCACIÓN EN VALORES SOCIO COMUNITARIOS
o EDUCACIÓN EN CONVIVENCIA CON LA MADRE
TIERRA Y SALUD COMUNITARIA

 PRODUCCIÓN ARTÍSTICA A PARTIR DE LAS

ARTES APLICADAS

 LA SERIGRAFÍA Y LOS DISEÑOS GRÁFICOS

ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
INICIO
 SALUDO
 REFLEXIÓN O PENSAMIENTO
PRACTICA
 SOCIALIZACIÓN Y
CONVERSACIÓN MEDIANTE LA
INTERPRETACIÓN DE LA
SERIGRAFÍA
 PREPARACIÓN Y MATERIAL PARA EL USO DE LA VIDA
ORGANIZACIÓN EN LA
ELABORACIÓN DE LA
SERIGRAFÍA
TEORÍA
 CONCEPTUALIZAMOS EL
CONTENIDO CRÍTICAMENTE
 ANÁLISIS DE LOS MATERIALES
MATERIAL PARA LA PRODUCCION DE
CONCRETOS A REALIZAR
VALORACIÓN
 CONCIENTIZACIÓN SOBRE EL
CUIDADO DE LA MADRE TIERRA
 VALORACIÓN DE LOS
MATERIALES/RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ANALOGICOS SER
o DEMUESTRA BUENA ACTITUD
o TEXTOS DE CONSULTA
SABER
o REVISTAS
o USO DE INTERNET o COMPRENSIÓN DE LA
IMPORTANCIA DE LA
SERIGRAFÍA
HACER
o MALLA SERIGRAFÍA o REALIZACIÓN DE IMÁGENES
o RACLETH EN SERIGRAFÍA
o PINTURAS PLASTISOL
o PLANCHA
DECIDIR
o FORTALECE EL
EMPRENDIMIENTO MEDIANTE
CONOCIMIENTOS
IMÁGENES SOBRE LA
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
o CARTULINA
o POLERAS
 TRABAJOS CONCLUIDOS POR
LOS ESTUDIANTES

PRODUCCION
 PRODUCCIÓN DE ESTAMPADOS
EN POLERAS Y OTROS
 REFLEXIÓN DE NUESTROS
TRABAJOS Y APRECIACIÓN
PARA LA VIDA DIARIA

PRODUCTO: ESTAMPADOS CONCLUIDOS EN PRENDAS DE VESTIR

BIBLIOGRAFIA: BUENASTAREAS.COM

EST:………………………………. DOCENTE GUÍA:……………………………… DIRECTOR.U.E:………………………………………..