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Aprendizaje Integrado Examen Diagnostico 3
Aprendizaje Integrado Examen Diagnostico 3
Ve
4 Evaluación
diagnóstica
3
Cuadernillo de reactivos
PRIMARIA/TERCER GRADO
Recomendaciones de uso
• Antes de la aplicación del examen es importante que leas
las instrucciones.
• Brinda tu mejor esfuerzo para resolverlo.
CORRECTO INCORRECTO
6. ¿Con qué textos deben completarse los 8. ¿Para qué es la campaña que están
espacios de la tabla numerados con 1 y 2? haciendo los alumnos?
10. ¿Por qué este cuadro representa un plan 11. ¿Cuántas peras hay en total?
de reutilización?
Plan de reutilización
Material a Tipo de Acción Responsable
reutilizar basura
(orgánico-
inorgánico)
13. ¿Qué números faltan en el tablero del Laura tiene 6 tarjetas como la siguiente y quiere
juego? recortar las estrellas de todas ellas.
SALIDA
META
236 436 536 636 836 936
A) 336 y 736
B) 435 y 835
C) 136 y 937
D) 237 y 637
16. ¿Cuántas estrellas juntará?
14. Se repartirán las siguientes flores en los
floreros que se muestran. A) 4 B) 6
¿Cuántas flores quedarán en cada florero? C) 24 D) 30
B)
C)
D)
A) 0 centenas, 9 decenas y 9 unidades.
B) 1 centena, 2 decenas y 8 unidades.
C) 0 centenas, 9 decenas y 3 unidades.
D) 1 centena, 3 decenas y 2 unidades.
10
11
A) Tos
B) Diabetes
C) Sarampión
D) Pulmonía
12