Escuela Secundaria Matutina No.

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Francisco I. Madero
Villahermosa y Chiapas, Colonia Nueva Esperanza
Clave: 02EES0060B Tel. 582-42-66

EXAMEN DIAGNSTICO DE LA ASIGNATURA ESPAOL I

NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________ GRUPO:_____________

I.-INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA OPCIN CORRECTA DE LOS SIGUIENTES REACTIVOS.

BLOQUE I
1.-El equipo de Jos Antonio Posadas debe investigar sobre la forma y la funcin de las pirmides mayas. Qu
componentes de una fuente de informacin debe considerar para ver qu es til en su informacin?
A.-El ttulo, los subttulos y apoyos grficos.
B.-El autor del texto y la editorial responsable de la publicacin.
C.- El ttulo, la fecha y el pas de la publicacin.
D.-El autor del texto, los subttulos y la fecha.

2.-Las leyendas y los mitos tienen una funcin social importante porque
A.-Se transmiten de manera oral.
B.-La comunidad los identifica y los trasmite.
C.-Los narradores los van adecuando a la poca.
D.-Son fuentes de valores de un grupo social.

3.- Cul de las siguientes caractersticas diferencia a un mito de una leyenda?

A.-Los elementos fantsticos, como los personajes.
B.-La narracin en tiempo pasado en la conjugacin verbal.
C.-La explicacin sobre la creacin del mundo, los animales o el ser humano.
D.-La trasmisin oral hecho de generacin en generacin.

4.-Los datos bibliogrficos de la ficha indican que los datos se extrajeron de una revista, sin embargo este registro est
incompleto. Qu dato falta?
A.-El nmero de la revista.
B.-El nmero de pginas de la revista.
C.-El nombre del artculo.
D.-El nmero de pginas del artculo.

5.- Qu es un resumen y para qu sirve?

A.-Una sntesis de las ideas principales de uno o varios textos. Su principal funcin es que apoya al estudio de un tema.
B.-Recopilacin de informacin de varios textos, cuya funcin es aportar datos sobre el tema.
C.-Sntesis de las ideas principales de uno o varios textos cuya funcin es informar sobre un tema.
D.- Recopilacin de informacin de varios textos, cuya funcin es apoyar al estudio de un tema.

6.-La funcin de un reglamento es:

A.-Regular la conducta de los visitantes de una comunidad.
B.-Establecer criterios de trabajo para mejorar la economa.
C.-Comprender el uso de reglas y as corregir las leyes.
D.-Proteger los derechos, determinar obligaciones y establecer sanciones.
 BLOQUE II
7.-Lee el texto y responde

Si tuvieras que hacer una monografa con el propsito de promover el cuidado de la salud, te servir el texto anterior?
A.-No, porque no proporciona medidas para el cuidado de la salud.
B.-Si, porque argumenta que las mascotas ayudan a la salud.
C.-No, porque esa monografa con ese propsito no tendra un captulo dedicado a los animales.
D.-Si, porque en las monografas del cuidado de la salud, se incluye el tema de las mascotas.

8.-Cmo se introdujo el segundo prrafo al discurso?

A.-Mediante otra idea.
B.-Mediante un nexo.
C.-Usando una oracin con un verbo copulativo.
D.-Dando ms importancia a la salud humana.

9.-Cul es la estructura de las monografas?

A.-Introduccin, desarrollo, conclusiones y bibliografa consultada.
B.-Planteamiento, desarrollo, desenlace y bibliografa consultada.
C.-Introduccin, planteamiento y conclusiones.
D.-Planteamiento, conclusiones y desenlace.

Lee el siguiente texto y responde

.
10.-Qu recurso literario se emplea en Roservind era un robot autmata y trabajador en las minas de Yanacocha?
A.-Narracin
B.-Descripcin
C.-Comparacin
D.-Personificacin

11.-Cmo se hace presente la tecnologa en este fragmento?

A.-Mediante una crtica social al trato de los robots.
B.-Por la descripcin como un recurso tecnolgico.
C.-Mediante el personaje principal que es un robot.
D.-Por la descripcin de las actividades del robot.

12.-Cmo se destacan las noticias en los peridicos?

A.-Las firman reporteros reconocidos y as atraen la atencin del lector.
B.-Se presentan en pginas centrales en un espacio pequeo y sin imgenes.
C.-Aparecen en primera plana, ocupan un gran espacio en la pgina e incluyen fotografas.
D.-Se hace un reportaje de ellas en pginas centrales.
13.-A qu preguntas debe responder una nota informativa?
A.-Quines? Por qu? Cales son las consecuencias?
B.-Cules son los antecedentes? Cules son las causas? Cules son las consecuencias?
C.-Qu? Quin? Cmo? Cundo? Dnde?
D.- Qu? Quin? Cmo? Cundo? Dnde? Por qu?
BLOQUE III
19.-Qu debes considerar al momento de seleccionar la informacin de un tema para una exposicin oral?
A.-La fama del autor y que aparezca en un sitio de internet.
B.-La confiabilidad de la fuente y el guin de la exposicin.
C.-El propsito de la exposicin, la actualidad y la disponibilidad de la fuente.
D.-Una descripcin detallada de qu es lo que har en cada parte de la exposicin y el tiempo que se destinar.

20.-Son ejemplos de recursos prosdicos que se usan en una exposicin.

A.-Repeticin, ejemplificacin, y uso de conectores.
B.-Ejemplificacin y solicitud de explicaciones.
C.-Entonacin, volumen adecuado y realizacin de pausas.
D.-Realizacin de pausas y usos de conectores.

Lee el siguiente poema y elige la respuesta correcta.

21.-Este poema es un caligrama porque

A.-la distribucin grfica del texto representa los sentimientos del autor.
B.-el texto est dividido en pequeas metforas.
C.-carece de metforas, pero s, retrata imgenes.
D.-la distribucin grfica del texto representa la imagen de lo que se habla.

22.-En qu movimiento vanguardista naci el caligrama?

A.-Ultrasmo.
B.-Creacionismo.
C.-Surrealismo.
D.-Cubismo

23.-En qu parte del poema hay una metfora?

A.-En el rbol.
B.-En la luna.
C.-En el ro.
D.-En la montaa.

24.-Qu efecto busca causar en el lector la distribucin grfica del texto?

A.-Inters.
B.-Alegra.
C.-Admiracin.
D.-Relajacin.

25.-Cundo es til elaborar una carta formal de solucin?

A.-Te ausentars un da y necesitas informarle al maestro.
B.-Hay mucha basura en La colonia y quieres informar a tus vecinos que limpien.
C.-Los equipos de cmputo de tu escuela necesitan reparacin.
D.-Para solicitar a un amigo que estudia fuera del pas que regrese pronto.

26.-La estructura de una carta forma es

A.-cuerpo, encabezamientos y cierre.
B.-presentacin, planteamiento del problema y despedida.
C.-inicio, exposicin de consecuencias y peticin.
D.-encabezamiento, cuerpo y cierre.
27.-Algunos de los textos de la lrica tradicional mexicana son
A.-leyendas, canciones e historias.
B.-versos, mitos y adivinanzas.
C.-ancdotas, corridos y baladas.
D.-refranes, coplas y calaveras.

28.-Qu procedimiento de cohesin se usa en el fragmento la planta debe madurar para empezar con el proceso de reproduccin,
mientras tanto, todos los nutrientes son para ella misma?
A.-Repeticin
B.-Sinonima
C.-Uso de nexos
D.-Sustitucin
BLOQUE IV
29.-Qu tipo de texto es un informe cientfico?
A.-Literario
B.-Periodstico
C.-Informativo
D.-Expositivo
30.-Qu se debe considerar para establecer los criterios para el anlisis del contenido de un programa de televisin?
A.-El pblico a que se dirige y los recursos audiovisuales
B.-El tipo de programa y de lenguaje
C.-El pblico a quin se dirige y su propsito
D.-El tipo de lenguaje y el horario en que se trasmite.

31.-Cul es la funcin de los informes cientficos?

A.-Describir a los lectores los resultados de una informacin
B.-Exponer a los lectores el proceso que sigui una investigacin as como los resultados.
C.-Comunicar a los lectores los resultados que se obtienen si se sigue un mtodo y explicar qu sucede en caso de seguir otro.
D.-Presentar a los lectores el proceso que se debe seguir si se desea obtener determinado resultado, y lo que no se debe hacer para
que el proceso sea exitoso.

Lee los textos y contesta

32.-Los temas que abordan las coplas anteriores son

A.-el amor y el desamor
B.-la burla y el amor
C.-las distintas formas de describir
D.-la diversidad de personas en nuestro pas

33.-El lenguaje de las coplas anteriores y de la lrica tradicional es

A.-literal
B.-coloquial
C.-breve
D.-formal

34.-El tipo de rima de las dos coplas anteriores es

A.-anloga
B.-constante
C.-asonante
D.-consonante

Lee el siguiente texto y elige la respuesta correcta

35.-El texto anterior es argumentativo porque
A.-el autor hace una crtica a un programa de televisin
B.-se analiza el contenido de un programa televisivo
C.-el autor expresa sus puntos de vista y los argumenta
D.-se expone una realidad de la televisin en nuestro pas

BLOQUE V
Lee el siguiente fragmento de una obra de teatro y subraya las respuestas correctas
36.-Cuntas acotaciones hay en el siguiente texto? Para qu se usan?

A.-Tres, indican qu personajes estn adentro.

B.-Cuatro, indican qu sucede dentro de la escena y qu personajes salen
C.-Cuatro, indican qu sucede fuera de la escena y qu personajes entran
D.-Tres, indican qu personajes estn afuera

37.-Con qu signos de puntuacin se marca la participacin dcada uno los personajes?

A.-parntesis
B.-Signos de admiracin
C.-Signos de interrogacin
D.-Dos puntos

38.-Cmo se resaltan las caractersticas psicolgicas de un personaje en una obra de teatro?

A.-Mediante acotaciones
B.-Mediante el orden de los actos
C.-Mediante el lenguaje que usa y sus acotaciones
D.-Mediante sus acciones y las acotaciones

39.-En qu aspecto del espaol actual han influido las lenguas indgenas?
A.-Los sonidos
B.-Las slabas
C.-Las palabras
D.-Las oraciones

Lee el texto y subraya la opcin correcta

01.-Qu tema se aborda el texto anterior?
A.-La diversidad cultural de los nahual
B.-La diversidad lingstica de Mxico
C.-La historia de la conquista de Mxico
D.-La historia de las palabras indgenas

41.-Las lenguas indgenas enriquecen el espaol porque

A.-los indigenismos lxicos, reflejan las ideas, costumbres, tradiciones y objetos de nuestra cultura
B.-son muy variadas y valoradas en el mundo
C.-podemos entender a cualquier indgena que hable en su lengua nativa
D.-los indigenismos son palabras muy antiguas que relejas cmo son sus hablantes

42.-La diversidad lingstica y cultural es un aspecto de la cultura mexicana que tiene un valor de identidad nacional porque
A.-pocos pases en el mundo tienen dicha diversidad
B.-los gobiernos las protegen con las leyes
C.-aporta al pas diversidad de rasgos distintivos frente a otras culturas
D.-otros pases del mundo no valoran las culturas que la conforma.

4.- La funcin de un reglamente es

A.-Regular la conducta de los visitantes de una comunidad.
B.-Establecer criterios de trabajo para mejorar la economa.
C.-Comprender el uso de las reglas y as mejorar las leyes.
D.-Proteger derechos, determinar obligaciones y establecer sanciones.

5.-Lee el texto y responde:

Este reglamento est incompleto porque carece de: