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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

EESTP. PNP. YUNGAY


SUBJECT : IDIOMA EXTRANJERO II

TEACHER : NOEMI CASTILLO TAMARA

TOPIC : DECRIPTION OF A PERSON'S CLOTHING

SECTION : SEGUNDA

STUDENT : TORRES ESTELA ELMER

PROMOCIÓN 2019-II

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DEDICATORIA
Dar gracias a Dios y a nuestros padres que siempre han estado ahí
para apoyarnos en las buenas y en las malas como guías espirituales
de toda nuestras vidas, a ellos dedicamos este trabajo hecho con
esfuerzo creatividad y cooperación, para así darles la satisfacción de
que en un futuro cercano seremos el profesional que ellos siempre
lo desearon.

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INTRODUCCION

Aprender otra lengua requiere atención, constancia, trabajo y sobre todo tiempo e interés. Pero
el poder comunicarse con otras personas en su lengua nativa compensa el esfuerzo realizado.
El aprendizaje del idioma Inglés amplia los horizontes del estudiante, puesto que el conocer un
segundo idioma le beneficiará en su desenvolvimiento profesional.

El presente proyecto tiene como finalidad mejorar los conocimientos del idioma Inglés;
considerando para ello las características propias de los estudiantes, y su necesidad de mejorar
sus conocimientos del lenguaje, por lo que se incorpora una serie de estrategias a través de
saludos, juegos canciones, historias, y otras actividades de el Idioma Inglés, ya que la intención
es que quien la utilice, lo integre con facilidad en su práctica cotidiana, logrando así que los
estudiantes logren conocimientos de la lengua inglesa de una manera más natural, espontánea
y divertida, favoreciendo la construcción de esquemas de comunicación a partir de su uso y su
funcionalidad en la cotidianeidad de el aula.
Por esto se realiza el presente trabajo para afianzar los conocimientos aprendidos en clase.

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MARCO TEORICO

HE’S WEARING A WHITE SHIRT, A GREEN PANTS, A WHITE


SHOES AND BROWN HAIR. HE IS WEARING BLACK GLASSES.

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SHE’S WEARING A WHITE T-SHIRT, A RED SHORTS, A WHITE
SHOES AND BLOND HAIR.

HE’S WEARING A BLUE SHIRT, A CREAM PANTS, A BROWN


SHOES AND BLACK HAIR.

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HE’S WEARING A GREEN SHIRT, A BLUE PANTS, A BLACK
SHOES AND WHITE HAIR.
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CONCLUSIONES

 El  proyecto  permitirá  crear  una  aplicación  efectiva  y  motivadora  en el aprendizaje


de vocabulario en inglés, y por otra, evidenciar las dificultades que  presentan  en  el 
aprendizaje  del  ingles los  niños.

 Para  aprender inglés requiere de constancia, práctica y paciencia, y sobre todo, de que
se produzca la mayor exposición posible al idioma. Por ello deberemos recurrir a todo
tipo de juegos y juguetes bilingües, juegos de memoria, cd/dvd multimedia, e incluso, a
dibujos animados en inglés.

 Del trabajo sacamos las concluisiones de que si no practicamos lo aprendido no vamos


a avanzar en nuestro camino de aprendizaje y asi poder tener conocimientos firmes de
lo aprendido en clase.

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BIBLIOGRAFIA

http://estudiamosingles.blogspot.com/2016/02/descripcion-fisica-de-personas-en-
ingles.html
https://www.google.com/search?
q=describir+como+viste+un+anciano&tbm=isch&ved=2ahUKEwif1uyr8vTxAhXorpUC
HUsgDpYQ2-
cCegQIABAA&oq=describir+como+viste+un+anciano&gs_lcp=CgNpbWcQAzIECCMQ
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