Asignatura: Lenguaje y Comunicación

Profesora: Paola Ibarra

PRUEBA DE NIVEL : LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre: ______________________________________________________________

Fecha: ___________________________ Curso: 1° básico

Preguntas Objetivos Puntaje Puntaje Calificación

ideal real
I Comprender texto 8
II- III Usar artículos definidos e indefinidos 8
IV Escribir oraciones 12
V Usar signos de interrogación y 4
exclamación
VI Reconocer sintaxis 8
VII- VII Reconocer tipos de textos y su estructura 13
PUNTAJE TOTAL 60% EXIGENCIA 53

INSTRUCCIONES GENERALES
Escribe tu nombre y tu apellido en la parte superior de la prueba.
Escucha atentamente las indicaciones de la profesora.
Usa sólo lápiz grafito o de color según se te indique.
No olvides revisar tu prueba antes de entregarla.
Dispones de 90 minutos para contestar y no olvides revisar tu prueba antes de entregarla.

I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas (8 pts)

UNA SORPRESA PARA MAMÁ

Esta mañana mi hermano y yo nos

hemos divertido.
Mamá había ido al mercado y tardaba.
Entonces Vicente y yo hemos empezado a arreglar la casa.
Vicente ha traído un cubo de agua para fregar; y yo he llevado las
almohadas a las camas después de sacudirlas bien.
¡Vaya sorpresa se ha llevado mamá a su regreso!

1. ¿Dónde se había ido la mamá?

a) A una fiesta.
b) A pasear.
c) Al mercado.

2. La sorpresa que le tenían los niños a la mamá era

a) dejar de divertirse
b) abrazar a la mamá cuando llegara a casa
c) arreglar la casa

3. Quién trajo el agua para fregar fue:

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Profesora: Paola Ibarra

a) la mamá
b) el hermano de Vicente
c) Vicente

4. Una sorpresa es:

a) algo que esperas
b) algo que no esperabas
c) algo que habías deseado

5. Ordena los hechos utilizando los números 1 - 2 – 3 – 4

_____ Vicente ha traído un cubo de agua.

_____ Mi hermano y yo nos divertimos

_____ Mamá había ido al mercado

_____ Sorpresa se llevo mamá al regreso.

II.- Escribe los artículos definidos (el, la, los, las) según corresponda (4 pts)

a) ___________ muñeco.

b) ___________ chaqueta.

c) ___________ botes.

d) ___________ pelotas.

III.- Escribe los artículos indefinidos (un, una, unos, unas) según corresponda
(4 pts)

a) __________ elefante.

b) __________ estufa.

c) __________ cocodrilos.

d) __________ servilletas.

IV.- Escribe una oración relacionada con cada objetos (12 pts)
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Profesora: Paola Ibarra

V.- Coloca los signos de interrogación ( ¿? ) o exclamación ( ¡ ! ) dentro del

cuadro, según corresponda en cada oración (4 pts)

a) Oh, vi un enorme león en el zoológico

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b) Me puedes pasar el lápiz por favor

c) Qué grande es ese elefante

d) Puedes comprar unos tomates

VI.- Lee el siguiente texto y encierra con un lápiz de color 5 sustantivos y marca
con una X 3 verbos (8 ptos)

La familia sale de paseo

Sofía y Felipe están con

los animales. Felipe está con

los elefantes y la foca.

Sofía toma una foto a

Felipe con los animales.

El elefante asusta a Felipe

y Sofía le toma la mano.

Al final la familia se toma

una foto.

VII.- Escribe dentro del recuadro

el nombre de cada parte de la
estructura de la carta. (10 ptos)
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VIII.- Une con una línea cada texto con su nombre (3 pts)

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