Ficha n° 1 “AHORA NO, BERNARDO”

Lenguaje y Comunicación

NOMBRE:
CURSO: FECHA:

Objetivos:
- OA 18: Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, relatos, anécdotas, etc.) para obtener
información y desarrollar su curiosidad por el mundo: • estableciendo conexiones con sus propias
experiencias • visualizando lo que se describe en el texto • formulando preguntas para obtener
información adicional y aclarar dudas • respondiendo preguntas abiertas • formulando una opinión
sobre lo escuchado.

Luego de observar y escuchar atentamente el texto AHORA NO, BERNARDO responde

marcando con una X.

1. ¿Qué tipo de texto es "Ahora no, Bernardo"?

a) Una receta. b) Una noticia. c) Un cuento. d) Una leyenda.

2. ¿Por qué crees que corresponde a ese tipo de texto?

a) Porque cuenta o b) Cuenta hechos c) Explica la existencia d) Entrega las
narra una historia. reales. de algo. instrucciones de
algo.

3. ¿Quién es el autor del texto?

a) David Beckham b) Marcela Paz c) Pablo Neruda d) David Mckee

4. ¿Quién es o son los personajes principales?

5.

a) El padre b) Bernardo c) La madre d) El monstruo

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 6. ¿Dónde se desarrolla la historia?

a) En el jardín b) La habitación de c) La cocina d) La casa de Bernardo

Bernardo

7. ¿Cuál es el problema que tiene Bernardo?

a) Un monstruo se lo b) Sus padres le c) Sus padres no le d) Se le rompió un

quiere comer. llaman la atención prestan atención. juguete.
demasiado.

8. ¿Qué le gusta leer a Bernardo?

a) Cuentos b) Historietas o cómic c) Leyendas d) El periódico

9. Ordena las imágenes, según sucedió la historia (1, 2, 3 y 4):

10. ¿Te has sentido alguna vez como Bernardo?

SÍ NO
Porque ___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

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 11. Marca con una X la cantidad de SÍLABAS que tiene cada palabra.

Cantidad de
sílabas
Palabras
SÍLABA SÍLABA SÍLABA SÍLABA SÍLABA

BERNARDO

MONSTRUO

JARDÍN

BOCADO

COMIDA

TELEVISOR

HISTORIETAS

JUGUETES

CAMA

ESCALERAS

NO

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