Evaluación 2do Trimestre

Fase 3
Primer Grado
Escuela:
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Nombre:
_____________________________________________________________________

Campo Reactivos Aciertos Valor Calif.

Lenguajes 20
Saberes y Pensamiento 24
Científico
Ética, Naturaleza y 20
Sociedades
De lo Humano y lo 20
Comunitario
Promedio:

Firma del padre de

familia o tutor
 Lenguajes

Instrucciones: 4. Pedro le quiere pedir un color a su

-Lee con cuidado cada pregunta. amiga Ana. ¿Qué frase de cortesía
-Responde todas las preguntas. puede usar?
a) De nada.
1. Encierra la oración escrita b) Me lo prestas de
correctamente. favor.
c) Bienvenido a mi
a) La flores morada. casa.
b) La flor es morada.
c) Laflor esmorada. 5. Luis salió de la escuela y quiere
despedirse de sus amigos. ¿Qué
palabras puede utilizar para
despedirse?
2. Lee las oraciones y únelas con el
a) Por favor
dibujo correspondiente.
b) Hasta mañana
c) Gracias
Pepe pasea a su perro.

6. María va a devolver el juguete que

le prestaron. ¿Qué palabra puede
utilizar de cortesía?
Paola tiene muchas flores. a) Gracias
b) Disculpa
c) Por favor

Marco juega a la pelota.

7. Encierra a la niña que
corresponde con la descripción.
Soy alta, uso lentes y tengo el cabello
largo.
María juega con su muñeca.
 8. Encierra la imagen que 10. Lee la siguiente historieta y
corresponde con la descripción. responde las preguntas.
Me llamo Pedro y me gusta jugar
futbol. Hola Ana, Sí, vamos
¿vamos a jugar? a jugar al
parque.

9. Subraya la palabra larga. ¿A dónde van a jugar?

a) motocicleta a) Al parque.
b) sol b) A la escuela.
c) pato c) Al cine.

11 y 12. Ordena las palabras para formar las oraciones.

Juan son Joel y amigos.

___________________________________________________________
familia. a Rita ama su

____________________________________________________________

13. Subraya el nombre de la 15. Lee el enunciado y colorea la fruta

imagen. que compró.
a) maceta Mariana fue a la tienda a comprar una
b) escalera manzana.
c) pelota

14. Ordena las sílabas y forma la

palabra correcta. Escríbela.

so te ro
_______________
 16 y 17. Escribe el nombre de los
siguientes dibujos. 19-20. Lee el texto y responde las
1)________ preguntas.

2)________
Los niños fueron al zoológico y
vieron muchos animales. Jorge
3)________
se tomó una foto con una jirafa.
La jirafa era muy alta.

4)________ ¿Qué vieron los niños?

a) Plantas.
b) Animales.
18. Escribe las vocales que faltan c) Una película.
para completar la palabra.
¿Cómo era la jirafa?
a) Muy grande.
m_r_p_s_ b) Muy pequeña.
c) Muy alta.

-Encuentra el camino.
 Saberes y P. C.

Instrucciones: 5. ¿De qué material es el objeto?

-Lee con cuidado cada pregunta. a) Cartón
-Responde todas las preguntas. b) Vidrio
c) Plástico
1. Encierra el alimento que es
poco saludable.
6. ¿De qué material es el objeto?
a) Cartón
b) Vidrio
c) Plástico

2. Encierra la bebida que es poco

saludable. 7. Encierra el objeto que tiene la
característica de ser suave.

3. Encierra el objeto que pesa

más. 8. ¿Cuál material es más
resistente?
a) El cartón.
b) El plástico.

4. Encierra el objeto que es más 9. ¿Cuántas cajas de cartón son?

ligero. a) 15
b) 12
c) 18
10. ¿Quién tiene más cajas? 14. ¿Cuánto dinero tiene Luis?
Ana Luis

a) $24 b) $25 c) $26

15. ¿Cuánto dinero tiene Ana?

a) Ana
b) Luis +
11. Encierra el objeto que produce a) $20 b) $26 c) $25
un sonido fuerte.

16. ¿Cuánto dinero tiene Paco?

a) $50 b) $60 c) $40

12. Encierra la imagen de un
sonido que proviene de la
naturaleza. 17. ¿Quién tiene más dinero?
Enciérralo.

13. Encierra la imagen de un

sonido agradable.
18. Resuelve las sumas. 20. ¿Cuántas monedas son?

23 + 12 =

17 + 8 =

9+3=

40 + 10 =

19. Si en cada bolsa hay 10

limones. ¿Cuántos son en total?
a) 25 b) 30 c) 20

21. ¿Qué numero va antes y

después?

____ 39 ____ ____ 27 ____

a) 30 b) 40 c) 60

22. Completa el patron.

23 y 24. Completa las sucesiones numéricas.

2 4 8

3 6 12
 Ética, Naturaleza y S.
Instrucciones:
-Lee con cuidado cada pregunta.
-Responde todas las preguntas.
1. Encierra la imagen que
corresponde a un elemento de la
naturaleza.
2. Numera del 1 al 3 para ordenar
las imágenes desde lo que pasó
primero hasta lo que pasó al
final.
3. La siguiente imagen es un
ejemplo de:
a) Dibujo.
b) Alebrije.
c) Juguete.
4. A Laura no la dejan salir a jugar
y a su hermano sí. Lo anterior es:
a) Justo b) Injusto
5. ¿Cómo se siente Laura?
a) Alegre b) Con miedo c) Triste
6. La maestra dejo que todos
jugaran después de terminar el
examen. Lo que hizo la maestra fue:
a) Justo b) Injusto
7. Jorge y Mario pelearon en el
salón. ¿Quién es la autoridad en
esta situación?
a) A sus papás.
b) A la maestra.
c) Al policía.
8. Ana y Pedro no recogen los
juguetes de su casa. ¿Quién es la
autoridad en esta situación?
a) Sus maestros.
b) La policía.
c) Sus papás.
9. Los niños rayan las paredes del
parque. ¿Quién es la autoridad en
esta situación?
a) Sus maestros.
b) La policía.
c) Sus papás.
10. ¿Por qué es importante que
haya autoridades?
a) Porque ayudan a resolver
conflictos.
b) Porque son regañan.
c) Porque son buenas personas.
15. Subraya la acción que ayuda a
cuidar el agua.
a) Dejar la llave abierta mientras
nos bañamos.
b) Cerrar la llave mientras
cepillamos los dientes.

11. ¿Cómo se llama lo que está 16. ¿Qué está haciendo el niño?
representado en la imagen? a) Durmiendo.
a) Desierto b) Estudiando.
b) Bosque c) Alimentándose.
c) Río

17. ¿Qué fruta está comiendo

12. ¿Cómo se llama lo que está Laura?
representado en la imagen? a) Mango
a) Jugo b) Manzana
b) Tierra c) Naranja
c) Agua
18. ¿Qué pasa si comemos muchos
13. ¿Para qué está usando el dulces?
agua? a) No pasa nada.
a) Regar las plantas. b) Se nos pueden picar los dientes.
b) Lavarse las manos. c) Se pueden tapar los oídos.
c) Preparar alimentos.
19. ¿Qué alimento es?
a) Maíz
14. ¿El niño de la imagen anterior b) Frijol
está haciendo un uso adecuado c) Arroz
del agua?
a) Sí porque las plantas se deben 20. ¿Qué bebida es?
regar con manguera. a) Agua
b) No porque debe regar las b) Jugo
plantas con una cubeta. c) Leche
 De lo Humano y lo C.
Instrucciones:
6. ¿Cuál de las siguientes
-Lee con cuidado cada pregunta. situaciones provoca enojo?
-Responde todas las preguntas. a) Que te regalen algo.
b) Ver tu película favorita.
1. Encierra la celebración c) Que te rompan un juguete.
mexicana.

7. ¿Cómo debemos reaccionar

2. ¿Cómo se llama la celebración?
a) Día del Sol.
b) Día de Muertos.
c) Dia de navidad.
cuando nos enojamos?
a) Aventar las cosas.
b) Respirar para tener calma.
c) Golpear a alguien.
8. Encierra la imagen que
representa la emoción del enojo.

3. ¿Qué están celebrando los

niños?
a) Cumpleaños.
b) Boda.
c) Graduación. 9. ¿Qué emoción están sintiendo
los niños y niñas?
a) Alegría
4. ¿Qué emoción está sintiendo el b) Miedo
niño? c) Tristeza
a) Alegría
b) Miedo
c) Tristeza
10. ¿Cuál de las siguientes
situaciones provoca que una
5. ¿Qué emoción está sintiendo la persona se sienta triste?
niña? a) Cuando se gana un juego.
a) Alegría b) Cuando muere una mascota.
b) Miedo c) Cuando ves a tus amigos.
c) Tristeza
11. ¿Qué podemos hacer cuando
17. ¿Qué hábito saludable está
nos sentimos tristes?
poniendo en práctica?
a) Llorar todo el día.
a) Dormir lo recomendado.
b) Abrazar a un familiar.
b) Cortar sus uñas.
c) Romper cosas.
c) Comer sano.
12. ¿Cuál de las siguientes
situaciones te provoca alegría?
a) Perder un objeto. 18. Encierra a la persona que
b) Visitar a tus abuelos. necesita ayuda.
c) Perderte en el parque.

13. ¿Qué hábito saludable está

poniendo en práctica?
a) Lavar el pelo.
b) Usar gel.
c) Hacer actividad
19. Subraya a la persona que
física.
ayuda a los demás.
a) Mario le quitó sus juguetes a su
14. ¿Cuál es un beneficio de comer amigo.
sano y hacer actividad física?
b) Ana compartió su lonche con
a) Evitamos enfermedades como la
Laura.
obesidad.
b) Nos enfermamos del estómago. c) Daniel no le prestó sus colores
c) Se nos caen los dientes. a Paco.

15. María sale a correr al parque
todos los días. ¿Qué hábito tiene?
a) Hábito de actividad física.
b) Habito de sana alimentación.
c) Habito de higiene bucal.
20. ¿Qué harías si ves a un perro
con hambre?
a) Le pego.
b) Le aviento agua.
c) Le doy de comer.

16. Es un ejemplo de actividad

física:
¡Excelente! Has
a) Dormir terminado. Te irá
b) Nadar
c) Escribir muy bien ☺