1. Física experimental y por observación.

Se basa en el estudio de observación y estudios físicos en los fenómenos presentados por

observación del investigador estos métodos son más conocidos como experimentos simples y
observaciones hoy en día la ciencia tiene un alto grado de importancia en nuestra sociedad, ya que
vivimos en constante proceso determinista configurado por las leyes del universo. Además de
esto, se puede apreciar que al estudiarla y aportar para su desarrollo, se entiende de forma
diferente un mundo tan complejo.

Existen muchas clasificaciones posibles para la observación. En primer lugar, se puede distinguir
entre:

La observación directa. Que se produce cuando el investigador está en contacto sin intermediarios
con el fenómeno observado;

La observación indirecta. En la que es imposible estar en contacto con el fenómeno, pero se lo

puede observar a través de otros elementos cercanos o a través de su contexto.

La observación no participante. En la que el investigador no interviene en lo observado, y su

presencia no necesita ser tomada en consideración en el análisis de la información obtenida;

La observación participante. En la que el investigador sí interviene y forma parte de lo observado,

alterando la información recogida y debiendo ser tomado en cuenta en el análisis.

La observación asistémica. Por un lado, no sigue ningún sistema ni método, sino que se basa en la
apreciación libre del fenómeno por parte del investigador.

La observación semisistémica. Involucra ya un cierto nivel de predeterminación en lo observado,

es decir, que ciertos elementos se fijan a priori, y se sabe qué cosa se busca observar; pero los
datos obtenidos no están aún categorizados, sino que siguen siendo libres.

La observación sistémica. Intenta agrupar la información obtenida mediante la observación de

acuerdo a criterios fijados a priori, aplicando una metodología y con un horizonte de resultados
esperados.

La observación de campo o naturalista. En primer lugar, se produce directamente en la

naturaleza, o en el contexto dado del fenómeno que se observa;

La observación de laboratorio o controlada. En cambio, se lleva a cabo en un ambiente

controlado en el que las variables que intervienen en el fenómeno están conocidas de antemano y
pueden ser modificadas a voluntad, o sea, un laboratorio.

Aunque la física experimental y teórica se refiere a diversos aspectos de la naturaleza, comparten

la misma meta de entenderla y tienen naturalmente una relación simbiótica. La física experimental
proporciona datos sobre el universo (o mejor sistemas reales), que se pueden analizar para
comprender el sistema de estudio, mientras que la teoría proporciona las explicaciones de esos
datos ofreciendo estrategias de experimentación controlada.

2. Métodos en la física.
2.1 Método científico.
 Es un método que podemos resumir en tres fases para un mayor entendimiento las
cuales son:
1. Observación de los fenómenos y experimentación. 
2. Elaboración de teorías que expliquen los fenómenos observados. 
3. Contrastación de las teorías y más experimentación. 
En el primero se analiza un metodología que permita observación de los fenómenos
físicos presentados o que se requieran estudiar por lo que se diseña experimentos
científicos los cuales se permitan repetir una y otra vez por otros físicos obteniendo
resultados similares. El segundo consiste más recoger estos resultados generando
hipótesis del fenómeno estudiado para después verificar si dichas teorías concuerdan
con los resultados presentados o posiblemente abra paso a nuevas teorías basadas de
una investigada un ejemplo de esto lo podemos ver con la ley de gravedad Newton y
las leyes de Kepler con la posición de los planetas debido a que la ley de gravedad
puede complementar las leyes de Kepler permitiendo acceder a una teoría a un más
exacta sobre el estudio de los fenómenos físicos presentados y por ultimo nos vemos
envueltos en la contrastación de teorías la cual explica que sobre datos observados se
elaboran nuevas teorías, pero normalmente nadie se toma en serio una nueva teoría
si no predice nuevos resultados que puedan ser comprobados anteriormente.
2.2 Método inductivo y deductivo.
Es un modo de razonar que nos lleva Inducir es ir más allá de lo evidente. La
generalización de los eventos es un proceso que sirve de estructura a todas las
ciencias experimentales, ya que éstas como la física se basa en observación y estudio
de un fenómeno conduciendo a una generalización de la teoría, el razonamiento
deductivo es una maravillosa herramienta del conocimiento científico, si el avance de
la ciencia se diera sólo en función de él, éste sería muy pequeño. Esto se debe a que
nuestra experiencia como humanos es limitada, depende de nuestros sentidos y de
nuestra memoria.
2.3 Método de contrastación.
La contrastación la podemos encontrar de las siguientes formas:
 Se encuentra la comparación lógica de las conclusiones unas con otras; con la cual se
somete a contraste la coherencia interna del sistema.
 El estudio de la forma lógica de la teoría, con objeto de determinar su carácter: si es una
fuente empírica–científica o si es tautológica.
 La comparación con otras teorías, que tiene por principal mira la de averiguar si la teoría
examinada constituiría un adelanto tecnológico en caso de que sobreviviera a las
diferentes contrataciones a la que la sometemos.
 Contrastarla por medio de la aplicación empírica de las conclusiones que pueden
deducirse de ella.
 El objetivo es encontrar un criterio que nos permita distinguir entre las ciencias empíricas,
por un lado, y los sistemas “metafísicos” por otro.
3. Aplicaciones y usos de la física.

Cuando se habla de los usos y aplicaciones en la física nos podemos tornar prácticamente en todo
lo que hacemos y vemos a diario dentro y fuera de nuestro entorno es decir de una forma mas
simple podemos vincularlos directamente con la gravedad ya que siempre estamos expuestos a
ella y hay veces que por acciones que nosotros realizamos nos vemos vinculados en
experimentación de nuevas o viejas teorías implementadas pero no solo esto lo vemos nosotros si
no que existe una gran variedad de campos que siempre van a estar vinculados en el uso de la
física como se les presenta a continuación:

 Medicina: Los avances en Física se han utilizado para mejorar el diagnóstico y la terapia en
Medicina. Si los rayos X revolucionaron el estudio del cuerpo, las técnicas de detección de
partículas permitieron el desarrollo del PET, que utiliza antimateria para revelar los
secretos del cuerpo humano.
 Tecnologías de información y comunicación: Internet ha cambiado para siempre no solo
la forma de comunicarnos, sino nuestras mismas relaciones sociales. El lenguaje en el que
compartimos información en Facebook o colgamos vídeos en YouTube se basa en un
protocolo inventado en el CERN para permitir a los científicos compartir datos alrededor
del mundo. Actualmente se desarrolla una tecnología, el Grid, que supondrá una evolución
en la forma de compartir información. Y la computación cuántica revolucionará las
posibilidades de los ordenadores.
 Energía: Uno de los retos de la sociedad es un consumo más eficiente de los recursos
energéticos disponibles, además de buscar fuentes de energía alternativas. Las tecnologías
para crear el vacío que permite a las partículas circular por el anillo del LHC sin obstáculos
permiten fabricar paneles solares más eficientes.
 Industria: Cada día, 20.000 aceleradores de partículas en todo el mundo analizan las
mercancías de contenedores en puertos y aeropuertos, determinan la composición de
alimentos, esterilizan materiales para la industria alimentaria, analizan proteínas con
interés farmacológico, caracterizan nuevos materiales para la fabricación... Las
aplicaciones de la física de partículas generan bienes y servicios por valor de 500.000
millones de euros anuales.
 Educación: La inversión en ciencia no solo es fundamental para ampliar las fronteras de
nuestro conocimiento y desarrollar tecnologías que mejoran nuestra vida: es crucial para
la formación de los científicos del mañana. Cada año, medio millar de alumnos de
Bachillerato se convierten en físicos de partículas en la masterclass internacional; 13.000
alumnos han asistido a charlas del CPAN, y en sus grupos se han iniciado más de 250
científicos.
 Retornos industriales: Las industrias basadas en Física generan un 14% de la economía
europea y 15 millones de empleos anuales. Solo el mercado de la imagen médica se
estima en 10.000 millones de euros, creciendo un 10% al año. Por cada euro invertido en
el CERN se generan tres euros adicionales en industrias como la computación,
telecomunicaciones o energía solar.

Bibliografía:

 http://trabajosmedicos.blogspot.com/2012/06/metodos-de-la-fisica-metodo-
cientifico.html
 https://www.i-cpan.es/es/content/aplicaciones-de-la-f%C3%ADsica-de-part%C3%ADculas
 https://concepto.de/observacion/
