Universidad Central del Ecuador

Facultad de Filosofa, Letras y Ciencias de la Educacin

Carrera de Ciencias Naturales y del Ambiente, Biologa y Qumica
I.

Datos informativos
Nombre: Estalyn Remache P.
Paralelo: Quinto semestre A
Fecha: 17/10/2016
Tema de trabajo: mbitos de la educacin ambiental

II. Desarrollo
El desarrollo de la educacin ambiental puede darse en varios mbitos,
incluye situaciones donde existe una prefecta planificacin, otras en
cambio donde el contenido ambiental no ha sido ni siquiera considerado
de modo intencional, por lo cual se divide en 3 tipos:
Formal.- bsicamente es la que se imparte dentro de las instituciones,
para ser exacto, en los planes de estudios que figuran dentro de la
formacin academia, esta es reconocida oficialmente, generalmente va
desde la educacin infantil hasta la universitaria. Este tipo de educacin
se caracteriza por su uniformidad y especificidad. La temtica que se
imparte se caracteriza por estar agrupado de acuerda a la edad y ciclos
jerrquicos, de manera universal, secuencial, estandarizada que pretende
la modificacin de la conducta de quienes lo aprendan.
Informal.- incluye todas las formas de conocimiento promovidas por el
profesor y el alumno, pero no se lleva a cabo en el mbito de
instituciones educativas reconocidas oficialmente. La educacin no formal
se desarrolla en los siguientes mbitos: Actividades organizadas y
estructuradas: por ejemplo por Ayuntamientos o Comunidades
Autnomas que en su programa incluyan actividades de educacin
ambiental de apoyo a las escuelas o dirigidas al pblico en general.
Actividades extra escolares: se llevan a cabo fuera del sistema
educacional establecido y estn orientadas a estudiantes que no tienen
por qu estar oficialmente matriculados en la escuela. Por ejemplo, la
organizacin por parte de la escuela de un taller puntual sobre el reciclaje
y la separacin de residuos, o la imparticin de charlas de profesionales
dedicados al medioambiente. La educacin ambiental no formal
contribuye de forma ms notoria a la ampliacin de conocimientos
relacionados con el medio ambiente.
Por ultimo tenemos la;
Informal.- la cual es una educacin ambiental, donde la difusin del
conocimiento ambiental estrictamente no requiere de un profesor o un
especializaste en el tema, esta educacin se basa en la experiencia diaria
mediante algn mensaje escrito, audio o visual. La educacin ambiental
informal bsicamente depende de las instituciones, grupos asociados,
organizaciones, gobiernos, comunidades, medios de comunicacin entre

otros, todos ellos son una sociedad con posibilidades de impartir una
educacin ambiental.

mbito
Formal

Ejemplos de temas de trabajo

No formal

Informal

Reconstruccin de las reas verdes por parte de los alumnos

de la institucin.
Desarrollo de una casa abierta con temticas en cuanto a la
conservacin del medio ambiente y el entorno institucional.
Implementacin de afiches que generen conciencia en los
estudiantes, referente a donde se debe colocar los desechos
orgnicos e inorgnicos en los contenedores.
Promover con voluntarios programas para la restauracin de
espacios naturales.
Realizar campaas para la sensibilizacin sobre problemas
ambientales puntuales, como por ejemplo, la campaa
contra incendios.
Elaborar cursos y talleres dirigidos a pblico separando a
ste segn necesidades; amas de casa, nios, nias, jvenes,
empresarios... Los cursos y talleres se disearn segn el
mbito en el que se vayan a aplicar, por ejemplo, la temtica
de buenas prcticas en casa, en la oficina, en el taller.
Utilizacin de los medios de comunicacin para hacer llegar
la informacin referente a la educacin ambiental al pblico
general.
Realizacin de cursos de verano o programas de desarrollo
comunitario.
Charlas sobre la conservacin ambiental por parte de un
estudiante en la comunidad perteneciente a la institucin.

III. Conclusiones
La diferencia es mnima, una es ms pegada a los reglamentos y leyes, la
otra es espontanea, tal como la informal, pero sin duda cada uno de los
mbitos de educacin ambiental que se ha descrito capturan distintos tipos
de enseanza, cada uno con un contexto diferente pero con una finalidad
semejante, crear conciencia en las personas sobre el mundo que residen, los
cuidados que merece para el provecho de las futuras generaciones, los
impactos ambientales que se esconden en una conserva o equis producto.
El cambio empieza con uno mismo dentro de la institucin, oficina de
trabajo, en el mismo lugar o mientras se transita por la calle, dejar una
llueva verde envs de una mancha toxica que dae al planeta.
IV. Bibliografa
http://educacionambiental-liliana.blogspot.com/2007/06/educacionambiental-informal.html

http://www.ecoticias.com/sostenibilidad/22172/noticias-medio-ambientemedioambiente-medioambiental-ambiental-definicion-contaminacioncambio-climatico-calentamiento-global-ecologia-ecosistema-impactopolitica-gestion-legislacion-educacion-responsabilidad-tecnico-sostenibleobama-greenpeace-co2-naciones-unidas-ingenieria-salud-KiotoCopenhague-Mexico
http://www.lebrijadigital.com/web/secciones/43-mas-que-educacion/1810mas-que-educacion-diferencias-entre-educacion-formal-no-formal-e-informal