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UNIVERSIDAD DE A GUAJIRA

PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL

TALLER DE EPIDEMIOLOGÍA

Fecha: 06-05-2015

Analizar un brote de Parotiditis ocurrido en el INPEC del municipio de


Riohacha, que inicia desde la semana epidemiológica N° 1 – 15 del 2015, con
52 casos 30 hombres y 32 mujeres, a continuación se detallan el rango de
edad.

MASCULINO FEMENINO
18, 24, 36, 22, 23, 27, 24, 25, 28, 29
26, 28, 22,23,17, 21, 34,25, 26, 34, 30, 32, 35, 38, 23, 28, 23, 22, 27, 26
33, 45, 16, 28, 22, 32, 25, 34, 22, 23 56, 57, 34, 23, 29, 18, 22, 25, 27, 28
35, 18, 17, 23, 22, 24, 26, 25, 28, 22 14, 23

Fuente: Fines didáctico

El tipo de seguridad social en salud de ellos es contributivo 12 casos,


subsidiado 23, no especial 10 casos, la restante no cuenta con información
alguna, inicio de síntomas las siguientes:
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5
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10/01/201
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08/03/201
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21/03/201
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20/03/201
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13/04/201
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16/04/201
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17/01/201
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21/01/201
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22/01/201
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20/01/201
5
20/01/201
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21/01/201
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21/01/201
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19/01/201
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26/01/201
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27/01/201
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27/01/201
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01/02/201
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03/02/201
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10/02/201
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13/02/201
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12/02/201
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17/02/201
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28/02/201
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02/03/201
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INSTRUCCIONES,

1. Antecedentes, porqué se investigó el brote (notificación, indagación inicial y


objetivos – algunas veces hipótesis iniciales-). Describir los eventos que condujeron al
brote / cómo se reportó el brote por primera vez, describir el sitio (persona, lugar, tiempo
y detalles de apoyo), describir el organismo/ enfermedad (agente, características clínicas,
endemicidad o temporalidad), plantear un objetivo general y objetivos específicos.

2. Métodos usados en terreno: (tipo de estudio, población en estudio, escenario del


brote, variables y su nivel de medición, definiciones de casos.

3. Aspectos éticos. Enmarcados en la resolución 8430 de 1993.

4. Resultados obtenidos en terreno: características de la población afectada, número


de casos, tasa de ataque global y específico, curva epidémica, posible periodo de
transmisibilidad,

5. Discusión de los hallazgos en su contexto.

6. Conclusiones. Describe las limitaciones de los datos, el diseño del estudio, el lugar/
investigación, anota posibles sesgos. Explicar la validez externa de los hallazgos del
estudio, ej., A qué grado pueden los resultados generalizarse para afectar otras
poblaciones

7. Recomendaciones.

8.- Bibliografía.

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