Ambiente, cultura y tecnología.

25 de mayo: “Día de la Revolución de mayo “– 1.810 - 2.021

Conozcamos un poco de nuestra historia para saber más……
1- Observamos un video para resumir la historia del proceso de la Revolución …

2-Lee el siguiente texto.

2- Explica con tus palabras el texto: ¿De què trata el texto?

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4-Realiza un dibujo del Cabildo y pinta.
MANOS A LA OBRA, LLEGÓ LA HUERTA A LA ESCUELA Y A NUESTRAS CASAS.-Trabajos que se realizan en
el campo.

a-Conocemos la elaboración de la huerta. NOS CONECTAMOS POR ZOOM CON EL INTA DE JUNÍN.
b-Vamos a realizar una experiencia muy importante, en donde mostraremos la elaboración de una
huerta orgánica.
c-Observamos las semillas de las épocas de otoño -invierno.
d-Preparamos el terreno para realizar la huerta. RECORDAMOS LO QUE NECESITA UNA PLANTA PARA
CRECER.

e-Realizamos el seguimiento del crecimiento de las semillas.

 CLASE 5
1 DE JUNIO DEL 2.021
NOMBRE:
DNI:
MATEMÁTICA
GEOMETRÍA: CUERPOS GEOMÈTRICOS
1) Busca los objetos que tengan la forma del modelo y coloréalos.

2) Une con flechas

los cuerpos geométricos y los objetos con la misma forma.

PARA ESTUDIAR
 3) Observa los elementos y anota a que cuerpo hace referencia cada cuerpo
geométrico.

RECORDAMOS LOS ELEMENTOS DE LOS CUERPOS GEOMÈTRICOS

4) Escribe los elementos de cada cuerpo

 5) Completa el siguiente cuadro teniendo en cuenta la información

6) Busca en la siguiente sopa de letra las palabras de las imágenes.

FIGURAS CUERPOS
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Evaluación de geometría:
❤ Exposición oral y construcción de cuerpos geométricos a
través de un video.
Miércoles 2 de junio de 2021.

TRABAJO PRÁCTICO Nº 2 DE MATEMÀTICA

1. ¿Cuántas centenas, decenas y unidades tiene escrita cada flor en su maseta?

2. Forma el número observando cada cartel

y anótalo en la etiqueta.

3. Completa con el anterior y el posterior.

2.158 3.052
3.854 2.533
3.622 2.801
2.004 3.099
2.871 3.225
 4. Resuelve los siguientes problemas.

COMPRAS PARA TODO EL AÑO!

La familia Fernández compró útiles para todo el año.
a) Escribí cuántos útiles compraron para este año.

Hojas rayadas hojas de bloc

Marcadores pinceles
b) Lee lo que dice Felipe y responde ¿Qué cajas puede comprar? ¿Por qué?

4
1 3 Quiero comprar
2 30 lápices negros
1
y 40 lápices de
colores.
 CLASE 6
Jueves 3 de junio de 2021
Me llamo………………
D.N.I:……………….
Lengua
Producción escrita:Texto descriptivo:
Leemos las recomendaciones para describir un paisaje o lugar . Elige la que más te
ayude
Realizamos entre todos una descripción de un paisaje rural o huerta

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Recuerda que para describir necesitaras agregarle a los sustantivos adjetivos. Otra ayuda

Viernes 4 de junio
Trabajo práctico de lengua
Texto descriptivo: comprensión lectora

1-Lee el siguiente texto y complétalo con las palabras sueltas.

2-Coloca al texto un titulo

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3-Una vez que hallas completado, responde:

a-¿Qué lugar de Mendoza describe el texto?

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b-¿A qué zona pertenece el paisaje descripto en el texto?

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4 clasifica las palabras del cuadro en sustantivos y adjetivos

sustantivos adjetivos

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5-Agrega 3 adjetivos a los siguientes sustantivos

agua…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

prado………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

montañas……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

lechuga…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ají……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………