Nombre y apellido: …………………………………………………………………………………….

TAREA SEMANAL N°7.

MATEMÁTICA
PRACTICAMOS NUMERACIÓN:

1) Escribí todos los números que cumplen con cada condición:

● Están entre 198 y 207.

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● Son mayores que 513 y menores que 521.

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2) Realizá las siguientes escalas:

De 2 en 2:

624 636

De …. en …. :

520 529 532 535

- ¿De cuánto en cuánto va la segunda escala? Completalo.

3) Siguiendo los pasos que aprendimos resolvé los siguientes problemas :

A- En la panadería van a preparar 450 medialunas .Si ya hornearon 225. ¿Cuántas

les falta cocinar?

CÁLCULO:

RESPUESTA: _____________________________________________________
 B- El panadero sacó del horno dos bandejas con 75 muffins cada una. ¿ Cuántos
muffins hay en total?

CÁLCULO:

RESPUESTA :
_________________________________________________________________

4) Resolvé los siguientes cálculos mentales:

400 + 500 = ______

300 + 200 = ______

700 + 200 = ______

 PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

¡Bienvenido otoño!
1- Lée en voz alta con atención el siguiente texto.
¿Qué pasa con los árboles en otoño?

Al terminar el verano, los días se hacen más cortos y la luz del sol es cada vez menos intensa. Ante estas señales, los
árboles comienzan a perder sus hojas y a experimentar grandes cambios, como la desaparición del color verde de sus
hojas.

En otoño, las hojas dejan de producir clorofila, un pigmento verde que les da ese color, y se pueden ver otros colores
que estaban “debajo” de la clorofila, como el amarillo y el naranja.

Sin hojas, los árboles no pueden hacer fotosíntesis, pero reservaron nutrientes en el tronco y en las ramas. Así el árbol
queda en reposo y puede sobrevivir hasta la primavera siguiente.

2- Marce con una x la opción correcta en cada caso:

● Las hojas empiezan a perder su color…
..… azul.
….. amarillo.
….. verde.
• Las hojas dejan de producir…
..... agua.
….. clorofila.
….. nutrientes.

3- Buscá en el texto ¿ Qué es la clorofila? Escribilo en letra cursiva.

….............................................................................................................
….............................................................................................................
….............................................................................................................

4- En el texto:
● Subrayá con azul, cinco sustantivos comunes.
 ● Redondeá con verde, las mayúsculas.

Taller de escritores:
5- Observá con atención las imágenes para saber qué pasa en esta
historia.
Luego escribí en cada una lo que está sucediendo.

Una tarde de otoño Luciano y

..y………………………………………………………………………………………………

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Sin dudarlo comenzaron a

a

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- Hasta que

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D- …………………………………………………………………………….

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Finalmente

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